freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

20xx年跳紙板大班健康活動教案(7篇)-資料下載頁

2025-08-13 18:41本頁面
  

【正文】 好幾個點,小朋友在每個點上都試一試,在能把紙板頂起來的那個點上畫,試好了之后,請你們帶著你的圓形紙板回到自己的座位上。(3)幼兒操作探究頂圓形紙板的方法,并記錄,教師巡回指導。(4)結合記錄,師幼分享交流探究的過程和結果。(5)師幼共同梳理,幼兒獲得有關平衡的39。經(jīng)驗。小結:原來,在圓形紙板上只能找到一個能把圓形寶寶頂起來的點,而且這個點就在圓形紙板的中心位置上。遷移經(jīng)驗,幼兒探究頂三角形,正方形,長方形等幾何圖形紙板的方法,再次感知發(fā)現(xiàn)紙板只有一個能被頂起來的中心點。(1)、介紹材料,提出問題,引發(fā)幼兒猜想。引導語:今天,老師還準備了三角形,正方形,長方形紙板,如果,也用鉛筆頂,這些紙板有幾個地方能被頂起來?在什么位置?請你們猜一猜,試一試吧?。?)、幼兒探究頂三角形,正方形,長方形紙板的方法,并記錄。(5)師幼共同梳理,幼兒獲得有關使幾何圖形紙板平衡的經(jīng)驗。出示不規(guī)則的圖形,提出問題,引發(fā)拓展活動。剛才小朋友們都試了頂圓形,三角形,正方形,長方形紙板,知道它們都有一個能被頂起來的點,那這個點就叫做它的中心點,那這個圖形能被頂起來嗎?請你們下次再試試看吧!在科學區(qū)投放幾何圖形引導幼兒繼續(xù)探究頂紙板,探究頂紙板的物體接觸面的大小與頂紙板之間的關系。跳紙板大班健康活動教案篇七對探索頂起紙板感興趣,體驗頂起紙板的成功喜悅。感知紙板只有一個能頂起來的點,并積累使幾何圖形平衡的有益經(jīng)驗。提高手眼協(xié)調的能力?;顒訙蕚洌何镔|準備:幼兒人手一套幾何圖形紙板、吸管、記號筆,展示板等活動過程:一、以介紹材料導入活動,引發(fā)探究的興趣。師:“今天老師帶來了一個圖形娃娃,你們看這是什么形狀?(圓形)”二、幼兒初步探究圓形頂紙板方法,感知紙板只有一個點能頂起來。提出問題,幼兒猜想。教師:“如果用吸管頂圓形紙片,你們猜猜能頂起來嗎?”教師介紹材料,提出探究的要求。幼兒操作探究圓形頂紙板的方法,并記錄。結合記錄,師幼分享交流探究過程與結果。師幼共同梳理,幼兒獲得有關平衡的經(jīng)驗。小結:原來,在圓形紙片上只有一個地方能把圓形頂起來,而且這個地方就在紙片的中心位置上。三、遷移經(jīng)驗,幼兒探究三角形、正方形、長方形等幾何圖形頂紙板的方法,再次感知發(fā)現(xiàn)紙板只有一個中心點能頂起來。介紹材料,提出問題,引發(fā)幼兒猜想。引導語:今天,老師還準備了三角形、正方形、長方形紙板,如果也用吸管頂,這些紙板有幾個地方能被頂起來?在什么位置?請你們猜一猜,試一試吧。教師提出探究記錄的要求:在紙片能頂起來的地方用小圓點做個記號。幼兒操作探究三角形、正方形、長方形頂紙板的方法,并記錄。結合記錄,師幼分享交流。師幼共同梳理,幼兒獲得有關使幾何圖形平衡的有益經(jīng)驗。四、出示不規(guī)則的圖形,提出問題,引發(fā)下次活動探究。師:剛才小朋友都試了圓形、三角形、正方形、長方形紙片,知道他們都有一個點能頂起來。那這些圖形能頂起來嗎?請你們下次再試試吧!活動延伸在科學區(qū)中,投放幾何圖形和不規(guī)則圖形,繼續(xù)探究頂紙板。在后續(xù)活動中,繼續(xù)探究頂紙板物體面的大小
點擊復制文檔內(nèi)容
外語相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1