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20xx年檢察開(kāi)放日活動(dòng)方案活動(dòng)開(kāi)放日活動(dòng)方案(大全13篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-13 12:07本頁(yè)面
  

【正文】 上報(bào)林笑韻老師。如果上時(shí)間有問(wèn)題,即原不在第11周星期三第、4節(jié),請(qǐng)上老師自行跟級(jí)長(zhǎng)商量調(diào);有2節(jié)以上公開(kāi)的科組把第節(jié)和第4節(jié)的程錯(cuò)開(kāi)。第10周,科組長(zhǎng)組織本科組老師與上推薦的老師一起磨,做好充分準(zhǔn)備??平M展板(寬:9,高:149):我校20xx年個(gè)先進(jìn)科組(語(yǔ)、英語(yǔ)、物理),每個(gè)科組2塊;內(nèi)容:高考成績(jī)、科研成果、師資隊(duì)伍建設(shè)等;要求:圖并茂,第10周周五,即11月4日上午下班前,在南門接待處旁邊擺好。檢察開(kāi)放日活動(dòng)方案篇十一展現(xiàn)成果,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)感情,接受監(jiān)視,增進(jìn)發(fā)展。,全面展現(xiàn)我校的辦學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)水平、師生精神面貌和我校現(xiàn)有辦學(xué)條件和面臨的困難,讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)餐廳、走進(jìn)宿舍,真正實(shí)現(xiàn)我?!伴_(kāi)放辦學(xué),打開(kāi)校門辦教育”的工作理念。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:各處室及班主任宣傳組:職責(zé):圍繞“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),修建宣傳氛圍(懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),制作導(dǎo)引牌,培訓(xùn)學(xué)生講授員),發(fā)放宣傳材料,攝影、攝像等。材料組:職責(zé):匯總“家長(zhǎng)開(kāi)放日”各種材料并裝袋,包括:“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)安排表,學(xué)校作息時(shí)間表,參觀證,家長(zhǎng)聽(tīng)課表,家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表,學(xué)校簡(jiǎn)介及取得成績(jī)等。車輛調(diào)度組:職責(zé):家長(zhǎng)車輛停放安排,做到熱情服務(wù),停放有序,疏導(dǎo)迅速無(wú)擁堵。后勤服務(wù)組:職責(zé):學(xué)生講授員用擴(kuò)音器、家長(zhǎng)飲用水、紙杯、聽(tīng)課凳子、家長(zhǎng)午飯安排等。校園衛(wèi)生組:職責(zé):校園環(huán)境衛(wèi)生,教室衛(wèi)生,走廊、樓梯、窗臺(tái),課桌凳、衛(wèi)生工具排放等。會(huì)場(chǎng)安排組:職責(zé):打掃衛(wèi)生,安排家長(zhǎng)座區(qū),調(diào)試音響,組織家長(zhǎng)簽字等。成果展現(xiàn)組:職責(zé):向家長(zhǎng)先容展現(xiàn)學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)取得成績(jī)(德育方面),主要有班級(jí)值周活動(dòng)、學(xué)生大課間跑操、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)等。班主任工作組:全體班主任職責(zé):指導(dǎo)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理、學(xué)生校服、?;?、文明禮節(jié)、聽(tīng)課狀態(tài)、跑操集合及質(zhì)量、就餐秩序等。高一班主任通知xx區(qū)外(濟(jì)南市里)學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。午飯后在本班教室與家長(zhǎng)座談交換,收取家長(zhǎng)意見(jiàn)表交學(xué)生處。家長(zhǎng)到校時(shí)間:本周六上午8:00―8:20,教師按周五課表上課,周五上周六的課,教師可調(diào)休。第一時(shí)段8:00―8:30責(zé)任人:內(nèi)容:家長(zhǎng)到門路教室報(bào)到,家長(zhǎng)簽到并領(lǐng)取材料(8:30前)。觀看“入校課程”視頻。家長(zhǎng)自愿分組(參觀校園組4個(gè)、聽(tīng)課組1個(gè))第二時(shí)段8:40―9:40分組參觀校園、聽(tīng)課(第二節(jié))責(zé)任人:聽(tīng)課組(責(zé)任人:):家長(zhǎng)自選班級(jí)、學(xué)科聽(tīng)課參觀1組責(zé)任人:參觀線路:男生宿舍―餐廳―擬建宿舍樓地址―女生宿舍―學(xué)生綜合實(shí)踐中心―家委會(huì)辦公室―實(shí)驗(yàn)室―微機(jī)室(到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合)參觀2組責(zé)任人:參觀線路:學(xué)生綜合實(shí)踐中心―家委會(huì)辦公室―實(shí)驗(yàn)室―微機(jī)室―男生宿舍―餐廳―擬建宿舍樓地址―女生宿舍(到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合)參觀3組責(zé)任人:參觀線路:女生宿舍―擬建宿舍樓地址―學(xué)生綜合實(shí)踐中心―家委會(huì)辦公室―實(shí)驗(yàn)室―微機(jī)室―男生宿舍―餐廳(到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合)參觀4組責(zé)任人:參觀線路:實(shí)驗(yàn)室―微機(jī)室―男生宿舍―餐廳―擬建宿舍樓地址―女生宿舍―學(xué)生綜合實(shí)踐中心―家委會(huì)辦公室(到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合)第三時(shí)段9:40――10:10學(xué)生大課間跑操展現(xiàn)責(zé)任人:內(nèi)容:家長(zhǎng)觀看學(xué)生跑操。引導(dǎo)家長(zhǎng)到門路教室第四時(shí)段:黃校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校近期工作(10:20―11:10)責(zé)任人:第五時(shí)段:11:20高一班主任、全體家長(zhǎng)到餐廳一樓就餐責(zé)任人:第六時(shí)段:11:40―12:00家長(zhǎng)參觀學(xué)生就餐秩序責(zé)任人:各位家長(zhǎng)與班主任、教師座談交換結(jié)束后離校全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任要求穿西裝、帶?;?、打領(lǐng)帶。各處室、級(jí)部依照活動(dòng)方案認(rèn)真做好預(yù)備工作,做到精心預(yù)備、分工明確、責(zé)任到人、萬(wàn)無(wú)一失。班主任要召開(kāi)專題班會(huì),進(jìn)行兼顧安排,重視細(xì)節(jié),展現(xiàn)出色一面。班主任要充分預(yù)備與家長(zhǎng)座談內(nèi)容,以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,虛心接受家長(zhǎng)意見(jiàn)?;顒?dòng)結(jié)束后,學(xué)生處對(duì)《家長(zhǎng)意見(jiàn)表》分類梳理匯總,反饋給相干處室、年級(jí)。檢察開(kāi)放日活動(dòng)方案篇十二向家長(zhǎng)展現(xiàn)我園的辦園理念、課程特點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)程。增進(jìn)與家長(zhǎng)的交換,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,做到家園互動(dòng),增進(jìn)家園交換。增進(jìn)親子間的情感,激起幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的愛(ài)好和熱情。20xx年6月18日上午【來(lái)園活動(dòng)】(7:40—7:55)熱情接待幼兒,鼓勵(lì)幼兒間互致問(wèn)候。組織幼兒、家長(zhǎng)做晨操,動(dòng)作到位、口號(hào)響亮?!绢孪础⒉颓邦A(yù)備】(7:55—8:05)鼓勵(lì)幼兒應(yīng)用洗手六步法洗手,不玩水。引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣童謠,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。內(nèi)容:童謠《洗手歌》【進(jìn)餐活動(dòng)】(8:05—8:35)保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營(yíng)養(yǎng)。引導(dǎo)幼兒坐姿正確,安靜就餐,保持桌面清潔?!窘虒W(xué)活動(dòng)】(8:35—8:55)活動(dòng)目的:展現(xiàn)集體教學(xué)活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解教師應(yīng)用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的情況。明確集體教學(xué)是教師依照一定的教學(xué)目標(biāo),根據(jù)一定的原則,選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)程,面向全班幼兒實(shí)施教學(xué)進(jìn)程的活動(dòng)。奧音活動(dòng)——胡椒小豬活動(dòng)目標(biāo):能用動(dòng)作和道具表現(xiàn)歌曲情形,體會(huì)游戲的樂(lè)趣。執(zhí)教地點(diǎn):奧音教室執(zhí)教教師:徐瑛【瀏覽活動(dòng)】(9:00—9:20)活動(dòng)目的:培養(yǎng)幼兒良好的瀏覽習(xí)慣,發(fā)展幼兒的聆聽(tīng)能力、觀察能力和有序的表達(dá)能力。情勢(shì):有組織的瀏覽活動(dòng)執(zhí)教教師:孟小莉教師組織幼兒進(jìn)行《語(yǔ)言》書的整體朗誦與講述。引導(dǎo)幼兒正確的坐姿,不趴在桌子上。鼓勵(lì)幼兒能一頁(yè)一頁(yè)的翻書,依照一定的順序觀察畫面。【間操活動(dòng)】(9:25—9:50)鼓勵(lì)幼兒能認(rèn)真的參加操練活動(dòng),動(dòng)作有力到位,口號(hào)響亮。引導(dǎo)幼兒能夠聽(tīng)指令有序收放器械。【喝水】(9:50—10:10)鼓勵(lì)幼兒能自覺(jué)排隊(duì)接適當(dāng)?shù)乃?。喝水時(shí)保持安靜,不灑水。【手指游戲、唱誦展現(xiàn)活動(dòng)】(10:10—10:30)執(zhí)教教師:孟小莉、徐瑛活動(dòng)目的:發(fā)展幼兒的小手肌肉群的動(dòng)作,進(jìn)步幼兒的手指靈活性,從而提升幼兒思惟的靈敏性。能完全的朗誦、演唱短小的兒謠,進(jìn)步幼兒的表達(dá)能力與表現(xiàn)欲望。結(jié)合“感恩”主題,在唱唱、說(shuō)說(shuō)中萌生幼兒感謝身邊人的意識(shí),知道自己的事情要自己做。手指游戲展現(xiàn)目標(biāo):能隨著音樂(lè)邊說(shuō)童謠邊做手指操。唱、誦展現(xiàn)【逐日一唱】《賞花》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《春天》目標(biāo):聽(tīng)前奏隨樂(lè)用自然聲演唱歌曲。目標(biāo):能大膽朗誦童謠,并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)童謠內(nèi)容。【戶外親子活動(dòng)】(10:30—10:50)親子游戲:小田雞跳荷葉游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒雙腳跳躍的能力。增進(jìn)親子間的情感。預(yù)備:田雞頭飾4個(gè)、呼啦圈8個(gè),場(chǎng)地8米檢察開(kāi)放日活動(dòng)方案篇十三為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力,共同攜手,保障我校學(xué)生平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確保“”消防日活動(dòng)有序開(kāi)展,特制定如下方案。20xx年11月3日——11月14日“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例,有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng),學(xué)校全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。一次演練:組織開(kāi)展應(yīng)急消防疏散演練。負(fù)責(zé)人:韋老師,時(shí)間:11月7日,各班主任針對(duì)本班情況,進(jìn)行書面總結(jié),上交校長(zhǎng)室。
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