征文評選方案(九篇)-資料下載頁
2025-08-13 09:44本頁面
【正文】 格式撰寫：標題請用小二號黑體；內(nèi)容正文請用小四號宋體；正文標題下方居中位置請用小四號楷體注明學校、學科名稱、作者姓名。所有參評教師將相關(guān)論文于4月23日前提交到各學校教導處，由教導處進行初步審核后于4月27日前上報中心學校，中心學校組織人員進行評價和打分，并對相關(guān)文章提出交流意見，達到共同研究、學習提高的目的。4月30日進行表彰。本次評選活動對參評論文設立一、二、三等獎，頒發(fā)證書，并擇優(yōu)推薦參加論文評選活動。征文評選方案篇七為了進一步貫徹落實市（區(qū)）少工委的有關(guān)精神，更好地發(fā)掘、宣傳我校少先隊員的先進事跡，以此激勵引導大家勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，少先隊部特地組織開展了第三 “十佳少先隊員”的評選活動。自薦階段（——）：學校少先隊部于5月4日向全體隊員發(fā)關(guān)于“十佳少先隊員”評選活動的通知，隊員可以通過自薦形式，填交《十佳少先隊員推薦表》。（負責人：各中隊輔導員）中隊評選階段（）：自薦隊員在本中隊進行演講競選，隊員投票，選出本中隊的兩位“十佳少先隊員”準候選人，參加年級的評選。（負責人：各中隊輔導員）年級評選階段（——）：由各年級級長自由選擇任何公平、公證、公開的形式來評選出三位“十佳少先隊員”候選人（提示：可以是展示年級“十佳少先隊員”候選人事跡風采讓年級隊員投票的形式，也可以是由年級組長、家長、老師組成的評委團對候選人材料的審核及演講打分的`形式），參加學?！笆焉傧汝爢T”的評選。（負責人：各年級組長）學校候選人展示風采階段（——）：學校“十佳少先隊員”候選人每人設計一塊kt板介紹自己，在大堂、學校門口向全體教師、隊員和家長介紹自己的事跡，爭取大家的支持(結(jié)合午讀下班演講)。（負責人：大隊輔導員）全體教師、隊員和家長民主投票選舉階段（——）：全體教師、隊員和家長在5月222號投票選舉。（負責人：大隊輔導員）征文評選方案篇八為了提高幼兒學禮、知禮、懂禮、用禮的文明禮儀素養(yǎng)，推進和創(chuàng)新幼兒園的德育教育，我園以文明禮儀教育活動為契機，開展“文明在我心，禮儀伴我行”爭當“文明禮儀寶貝”的評選活動。此項活動以表揚先進，樹立榜樣為出發(fā)點，讓每個中大班幼兒都參與到“禮儀寶貝”的評選活動中。根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，幼兒和老師一起評選出本班的“禮儀寶貝”。被選出的幼兒四月份將在門口對全園幼兒及家長進行接待（隔周輪換）。 評選名額：每班每周四名幼兒評選方法：教師推薦方式產(chǎn)生。附幼兒文明禮儀評比內(nèi)容：（1）儀容儀表：得體、整潔、大方、微笑目視幼兒及家長。（2）活動禮儀：活動中認真聽，注意力集中，積極參與，不隨便離位走動。（3）語言禮儀：語態(tài)自然、流暢、清楚、柔和，音量適中，陳述簡潔明了，能輕聲說話；見到老師及客人主動打招呼，會使用“你好、請、謝謝、對不起”等文明用語。（4） 園內(nèi)公共場所禮儀：自覺保持園所整潔，不亂扔垃圾、不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫，愛護公共財物、花草樹木，主題環(huán)境布置保護好，節(jié)約用水。進餐、入廁時會排隊禮讓，不擁擠，能愛惜糧食，飯后能進行餐后整理。（5）交往禮儀：同伴間以禮相待，互相幫助，懂得謙讓友愛；慢步、輕聲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，會靠右行禮讓，不搶道，不說臟話，不爭搶玩具。通過“文明禮儀之星”評選活動，讓幼兒在實踐中將禮儀準則內(nèi)化為自己的行為，塑造幼兒健康的人格和良好的道德素質(zhì)，為他們的一生的發(fā)展奠定堅實的基礎。征文評選方案篇九“感動校園十佳新人新事”評選活動旨在為全體師生搭建一個能表達其獨特個性與視角的優(yōu)秀人物評比舞臺，展示風采，樹立榜樣，并通過典型宣傳教育，發(fā)揮典型人物的模范帶頭作用，營造積極向上的校園文化氛圍。本次活動將在總結(jié)梳理和借鑒首屆活動經(jīng)驗的基礎上展開。熱愛學校，有高度的責任感和強烈的主人翁意識，用自己的力量推動校園和諧發(fā)展；積極參加各級各類比賽并取得優(yōu)異成績，為學校爭得榮譽；在工作或?qū)W習中，樂于幫助、指導別人，能發(fā)揮模范帶頭作用；無私奉獻，熱心為廣大師生服務，在師生當中具有很高的威信和感召力；積極參加各種社會公益活動，明禮誠信、拾金不昧、正義感強，敢與不良現(xiàn)象作斗爭；自強自立，以巨大的勇氣接受挫折與挑戰(zhàn)，用執(zhí)著和堅持在逆境中成長成才。（一）海選學生：由各班根據(jù)具體情況推薦符合條件的一個學生、一個小隊或是一個集體；教師：以辦公室為單位，推薦符合條件的一位候選人或一個團體。請以上候選人將材料以圖文結(jié)合的形式上傳至z老師的個人工作平臺中（1月17日）。（二）初審：由評審組根據(jù)具體情況對候選人員進行審核。評審組成員：zz（三）展示：利用校園網(wǎng)、紅領巾廣播站等主要宣傳陣地，對候選人及事跡進行宣傳展示。（四）投票：根據(jù)候選人主要事跡，全校師生進行投票。（五）終審：學生意見占70%，評審組意見占30%。（六）頒獎（暫定20xx年1月31日）z區(qū)燈塔中心小學
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