【正文】 常年保持在1718度左右。而上升泉的溫度一般保持不變，因此，初步判斷這里的泉水應(yīng)該是屬于承壓水形成的上升泉。：1)分析水庫無法蓄水的原因：燕川水庫三面環(huán)山，有適合的溢洪道，但是自建成后始終無法蓄水。經(jīng)過老師的講解，我們知道了在水庫位置南北向有個大斷層分布，在水庫下方有巖溶發(fā)育。結(jié)合課本上所學(xué)到的知識，斷層和巖溶都很有可能造成水庫的嚴(yán)重泄漏。另外，老師提示我們在東西向還有個斷層分布，并要求我們能夠判斷出來。如圖二、三。通過遠(yuǎn)處觀看，我們發(fā)現(xiàn)在兩個山體中間有溝谷，而課本上介紹說，在山區(qū)因斷層破碎帶易受風(fēng)化剝蝕，常沿斷層形成溝谷，地質(zhì)人員常稱為“十溝九斷”。不過老師告訴我們這只是種經(jīng)驗(yàn)性說法，只能作為一種參考，真正確認(rèn)是否有斷層存在，還需要具體測量兩個山體的巖層產(chǎn)狀。經(jīng)過與另一側(cè)的山體巖層比較，發(fā)現(xiàn)另一側(cè)山體巖層平緩，兩個山體巖層的傾角相差很大，可以說明兩個山體間的確存在著斷層。2)實(shí)踐用羅盤儀確定巖層產(chǎn)狀：①測量走向時，使羅盤的長邊（即南北邊）緊貼層面，將羅盤放平，水準(zhǔn)泡居中，讀指北針?biāo)镜姆轿唤牵褪菐r層的走向。②測量傾向時，將羅盤的短邊緊貼層面，水準(zhǔn)泡居中，讀指北針?biāo)镜姆轿唤?，就是巖層的傾向。由于巖層的傾向只有一個，所以在測巖層的傾向時，要注意將羅盤的北端朝向巖層的傾斜方向。③測傾角時，需將羅盤橫著豎起來，使長邊與巖層的走向垂直，緊貼層面，待傾斜器上的水準(zhǔn)泡居中后，讀懸錘所示的角度，即為傾角傾向走向。實(shí)際選擇位于斷層一側(cè)的山體，測得：最后我們參觀了曲陽縣靈山鎮(zhèn)蓮花山腳下的靈山聚龍洞，聚龍洞一帶是典型的北方喀斯特地貌，屬上億年來地殼變遷形成的裂隙式天然溶洞群。該洞洞體酷似一條長龍，總長2800米，洞內(nèi)景觀也多為龍狀。如圖四。洞內(nèi)氣溫冬暖夏涼,恒溫17℃～18℃。通過實(shí)地的觀察，我感到對巖溶地貌有了更加深刻更加直觀的認(rèn)識，例如關(guān)于巖溶形成的條件：巖石的可溶性，裂隙發(fā)育，水的侵蝕性，循環(huán)流動。其中在溶洞內(nèi)看到，有水的地方石鐘乳會逐漸成長，巖溶會繼續(xù)發(fā)育，而沒有水分的部位巖石會被風(fēng)化。六、實(shí)習(xí)總結(jié)通過這次為期兩天的地質(zhì)實(shí)習(xí)，我確實(shí)的感受到只有將理論知識與實(shí)踐聯(lián)系起來，才會得到更深刻的認(rèn)識與真正的提高。在這兩天中我學(xué)會了在野外考察時該如何使用羅盤儀測量巖層的產(chǎn)狀，如何認(rèn)識一個地方的地形地貌，對水利庫區(qū)、巖溶地貌也有了更多更深的理解。同時，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我感到鍛煉了自己吃苦耐勞以及和別人團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。最后，我覺得自己在很多方面都受益匪淺，希望以后能有更多這樣的機(jī)會。引水灌溉工程項(xiàng)目建議書篇四一、前言地質(zhì)實(shí)習(xí)是水利工程地質(zhì)教學(xué)的一個重要的環(huán)節(jié)，是我們掌握、鞏固、消化所學(xué)理論知識的一種重要手段，同時也是豐富我們個人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一個重要過程，使我們懂得了理論與實(shí)踐之間的差距。俗語有云:“百聞不如一見，百見不如一干。”經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對水利工程地質(zhì)的理論知識有了深刻的認(rèn)識與了解，掌握了關(guān)于水利工程地質(zhì)的基本知識，為了加深對書本理論知識的理解，我們在老師的帶領(lǐng)下，于6月18號和19號進(jìn)行了為期兩天的水利工程地質(zhì)認(rèn)識實(shí)習(xí)。二、了解基本知識，學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)過的《水利工程工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解，了解秭歸縣屈原鎮(zhèn)附近山上沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等。, 用地質(zhì)羅盤測量實(shí)地測量巖層的產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）4． 掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力，現(xiàn)場認(rèn)識斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象 5．培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，掌握野外的操作技能和編寫實(shí)習(xí)報告的能力，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。三、地質(zhì)實(shí)習(xí)的意義通過野外實(shí)習(xí)，讓我們從感性上認(rèn)識了工程地質(zhì)，加深在課堂學(xué)的理論知識，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)效果；了解巖層產(chǎn)狀及其形成過程和發(fā)展情況，分析沿途所見的巖石的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展、演變簡史；學(xué)會野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評價工程地質(zhì)問題的初步能力。通過實(shí)習(xí)，掌握工程地質(zhì)的基本知識，了解常見的工程地質(zhì)問題。為學(xué)習(xí)后續(xù)課程、從事專業(yè)工作、擴(kuò)大知識面和進(jìn)行科學(xué)研究打下必要的基礎(chǔ)。年6月18日星期一今天中午12點(diǎn)30分我們懷著興奮的心情從東院廣場乘車開始了我們的實(shí)習(xí)之旅，經(jīng)過兩個小時的顛簸我們終于在2點(diǎn)40分到達(dá)了姊歸港口，在港口我們換乘渡輪從姊歸港前往屈原鎮(zhèn)。第一次乘船感覺很好，在船的甲板上吹著涼爽的江風(fēng)看著江邊倒退的江景，感覺到無比愜意，我們在船上看到了很多壯麗的自然現(xiàn)象，像岸邊千奇百怪的山峰，各種各樣的石【概述】沉積巖來自于巖石和有機(jī)物的碎片，叫做沉積物，在百萬年期間積聚成堆。這些緊密的巖石比火成巖更易彎曲。像沙，鹽，粘土，砂巖，炭和石灰石都是例子?！拘纬伞砍练e巖是在地表和......一、實(shí)習(xí)目的：，從而達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)寬視野，培養(yǎng)實(shí)際工作的能力。，認(rèn)識王快庫區(qū)的概況。，了解一些典型的地......水利工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告專業(yè)水利水電工程班級姓名學(xué)號指導(dǎo)教師河海大學(xué)水利水電學(xué)院2012年11月目錄緒言一工程地質(zhì)野外認(rèn)識實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的和要求 1 觀察沉積巖地區(qū)巖溶地貌......水利工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告 姓名：柯劍鋒學(xué)號：2009102279專業(yè)班級：理學(xué)系09級大土木類教學(xué)實(shí)驗(yàn)班題目：《玉山縣七一水庫實(shí)習(xí)報告》指導(dǎo)老師：陳書記 南昌工程學(xué)院 二o一o年十一月 0一、......水利工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告 專業(yè):水利水電工程班級:07級 01班 姓名:朱海巖 學(xué)號:070290115成績: 河北工程大學(xué)水電學(xué)院 2008114 目錄一、前言?????????1二、實(shí)習(xí)區(qū)概......