20xx年幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案主題(四篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 07:29本頁(yè)面
【正文】 、我感慨： 時(shí)間時(shí)間像一陣風(fēng)，呼呼呼，就把我們吹到幼兒園畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了。今天，我們要畢業(yè)了，我們非常高興，因?yàn)榻裉斓奈覀兌昧藧圩鎳?guó)，愛家鄉(xiāng)，愛身邊的每一個(gè)人。今天，我們要畢業(yè)了，我們非常神氣，因?yàn)榻裉斓奈覀冎懒耸澜绾艽?，知識(shí)很多，探索學(xué)習(xí)非常有趣。今天，我們要畢業(yè)了，我們非常自豪，因?yàn)榻裉斓奈覀円呀?jīng)是有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、身心健康的好孩子了。今天，我們要畢業(yè)了，我們非常驕傲，因?yàn)榻裉斓奈覀冇械某闪诵‘嫾?，有的成了小小歌唱家，有的是跳繩冠軍，有的是速算高手，還有的快樂(lè)字寶寶大王、故事大王呢……(通過(guò)主持人的語(yǔ)言，讓大家感受時(shí)間的流逝，回憶孩子的成長(zhǎng)，激發(fā)畢業(yè)的自豪感與成就感)今天，我們要畢業(yè)了，謝謝爸爸媽媽當(dāng)初為我們選擇了在這個(gè)美麗的幼兒園。今天，我們要畢業(yè)了，謝謝爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師一起參加我們的畢業(yè)典禮。合：南豐縣幼兒園大七班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！(因?yàn)槌砷L(zhǎng)，讓孩子們感恩；因?yàn)殡x開，更需要表達(dá)感謝)二、畢業(yè)感言與才藝展示(幼兒自主按節(jié)目順序上場(chǎng)，主持人不參與。每位幼兒先說(shuō)畢業(yè)感言，再表演節(jié)目)歌曲大連唱，表演者速算表演，表演者詩(shī)朗誦，朗誦者打擊樂(lè)，表演者花樣拍球，轉(zhuǎn)呼啦圈，花樣跳繩，表演者講故事，表演者舞蹈表演，表演者(因?yàn)檫@是最后一次站在幼兒園的舞臺(tái)上，我們給每一個(gè)孩子獨(dú)立的時(shí)間與空間，給他表達(dá)感情的機(jī)會(huì)，更是給他的一份尊重與信任，這也是每個(gè)家長(zhǎng)都非常重視，非常期待的時(shí)刻，在家長(zhǎng)的眼中，自己的孩子混與人群中的表演與獨(dú)立的表演是有十萬(wàn)分的差別的，讓舞__屬自己的孩子哪怕是只有短短的一瞬間)(節(jié)目的內(nèi)容涵蓋幼兒園的所有領(lǐng)域，節(jié)目不在多，而在精，每個(gè)孩子都有節(jié)目展示，他選擇的表演是他最突出方面的才能，如運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的孩子，拍球在班級(jí)中特別突出，他的節(jié)目就是花樣拍球。畢業(yè)典禮，才能展示只是其中的一部分。其實(shí)本典禮的活動(dòng)應(yīng)該是回憶——感謝——匯報(bào)成績(jī)——接受畢業(yè)證書及祝賀——表達(dá)不舍得的情感及未來(lái)的展望，而很多班級(jí)就把節(jié)目表演做成了活動(dòng)的全部)三、請(qǐng)園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)祝福畢業(yè)。 今天，我們要畢業(yè)！，我們首先要大聲地說(shuō)一聲：“謝謝爸爸媽媽！”謝謝您養(yǎng)育了我們，在我們的畢業(yè)典禮上，您一定有許多話要說(shuō)。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表 的媽媽。請(qǐng)家長(zhǎng)代表 的爸爸 請(qǐng) 爺爺。我們有一個(gè)美麗的幼兒園，有喜歡的老師，還有親愛的園長(zhǎng)。林園長(zhǎng)，請(qǐng)您再給我們說(shuō)幾句話吧！譚老師，我們最喜歡上您的課，最喜歡聽您講故事，最喜歡和您做畫畫寫字做游戲，今天，我們還想最后一次聽您的一聲叮囑，感受您的愛！有講譚老師！(園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)是幫助孩子、關(guān)心孩子、熱愛孩子、引領(lǐng)孩子的不可或缺的一群人，是孩子三年幼兒園成長(zhǎng)的見證人，他們不僅關(guān)心著孩子的今天，也會(huì)關(guān)注著孩子的未來(lái)，也許會(huì)牽掛著孩子的一生，所以在孩子人生第一次典禮中，怎么可以缺他們呢？!)四、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書。今天是我們畢業(yè)的日子今天是我們最值得驕傲的日子現(xiàn)在最值得我們期待的莊嚴(yán)時(shí)刻到來(lái)了合：有請(qǐng)林園長(zhǎng)為我們頒發(fā)幼兒園畢業(yè)證書。(由園長(zhǎng)為每一個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)證書，孩子們一個(gè)個(gè)戴好幼士帽來(lái)領(lǐng)取證書，表明這個(gè)時(shí)刻是莊嚴(yán)的，這么一個(gè)如此神圣、有序、莊重的場(chǎng)景，也許是孩子們?nèi)松牡谝淮?，更是他人生第一階段的結(jié)束。同時(shí)讓每個(gè)畢業(yè)的孩子在這個(gè)場(chǎng)合都感受到尊重與驕傲)五、全體幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，合唱《老師再見》譚老師、姜老師、李老師、幼兒園的老師們，我不舍得離開您……大七班的小朋友們，我不舍得和你們分開。幼兒園的滑梯、積木玩具，我不舍得與你們告別。幼兒園的大樹小花，我還想看看你們。幼兒園的大桌子小椅子，我還想再摸一摸，坐一坐。幼兒園的一切一切，我都不舍得告別。合：南豐縣幼兒園，我們真的不舍得、不舍得、不舍得離開……(情與景的交融，離與不舍的糾結(jié)，讓愛在此刻升華)
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