20xx年幼兒園冬至主題活動方案策劃幼兒園冬至主題活動方案及總結(jié)(6篇)-資料下載頁
2025-08-13 07:21本頁面
【正文】 包餃子的樂趣，認識到冬至的意義。冬至一到，就進入我們常說的“數(shù)九寒天”，從冬至當天數(shù)，每九天為一個“九”，一直數(shù)到九九八十一天，叫做“數(shù)九”，在區(qū)域活動中，孩子們可以用黏土制作梅花、“九九消寒圖”，在輕松愜意的活動中感受寒冷季節(jié)里的樂趣。在室內(nèi)將椅子向外圍成一個圓圈，椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一到兩把；播放音樂讓參與游戲的孩子圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂一停，孩子就爭搶著坐在椅子上；沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，留到最后的孩子獲勝。幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳；當球被傳給最后一名幼兒時，再由后向前傳回來，游戲可以反復進行；老師可以引導幼兒用不同的姿勢和部位（從頭上或身體兩側(cè)等）傳球；椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。請幾個小朋友上臺，手拉手圍成一個圓圈，邊走邊唱：拉個圓圈走走，拉個圓圈走走……當老師說：兩個兩個找朋友！的時候，小朋友們就快速地以兩人為單位抱在一起；教師可以變換指令，比如：三個四個找朋友；也可以請一名小朋友來發(fā)出指令。教師準備若干張水果或動物卡片；每組抽取一張卡片（四到五名幼兒一組比較適宜），并選出一名幼兒來猜對方的卡片；根據(jù)卡片的提示，每組組員要安排每人說哪一個字，一齊說出。比如：蘋果，兩名幼兒說：蘋，另兩名幼兒說：果，以此類推；分組進行pk，猜對即為獲勝。全班幼兒坐成半圓形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒問：是誰敲我的門呀，敲門的幼兒說：猜猜我是誰；如坐著的幼兒猜不出，可再問：你是什么人，站著的幼兒答：我是你的好朋友；猜對了，就調(diào)換幼兒，游戲重新開始。教師準備若干張動物卡片；幼兒面向教師站好，集體說兒歌：我有一架照相機，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你；教師出示卡片并說：咔嚓，然后幼兒需要做出卡片里小動物的動作；游戲可反復進行。教師準備若干張白紙和算術題；將幼兒兩兩分組，音樂開始，第一名幼兒背上貼有算術題，隨其他幼兒的伴唱，模仿小羊的動作：低頭、弓背、兩手下垂；第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的題目并算出答案，先算出得數(shù)的幼兒獲勝；如雙方都沒有算出得數(shù)，其他幼兒就為他們拍手加油；要求當觀眾的幼兒不能提前說出答案。
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1