20xx年幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案中班幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(7篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 07:25本頁(yè)面
【正文】 組織開(kāi)展以汲取新知識(shí)、展示新形象為主題的“新農(nóng)民新農(nóng)村文明風(fēng)采”電視大賽，充分展示新時(shí)期農(nóng)民的文明風(fēng)采。組織開(kāi)展農(nóng)村百業(yè)百狀元推薦、選拔活動(dòng)。薈萃作家、舉辦全國(guó)農(nóng)村公益文化建設(shè)成就展，全景展示新時(shí)期新農(nóng)村公益文化建設(shè)風(fēng)貌。(本活動(dòng)擬于__年下半年啟動(dòng)，活動(dòng)方案另行通知)幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案中班幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六在閱讀、交流春聯(lián)活動(dòng)中，感受春聯(lián)的韻律美。初步理解春聯(lián)的含義和結(jié)構(gòu)。感受人們的美好愿望。幼兒每人帶一副春聯(lián)，活動(dòng)前學(xué)會(huì)念自己帶的春聯(lián)。知道貼春聯(lián)是中國(guó)過(guò)年的民俗。教師：小朋友家是怎么迎接新年到來(lái)的？家門口有什么變化？教師著重引導(dǎo)幼兒注意觀察自己的春聯(lián)。幼兒介紹自己帶的春聯(lián)，知道春聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，講究對(duì)仗、押韻。教師：你家的春聯(lián)內(nèi)容是什么？是什么意思？你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)了嗎？通過(guò)討論春聯(lián)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。教師：你喜歡誰(shuí)帶來(lái)的春聯(lián)？為什么？幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案中班幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七新年即將來(lái)臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見(jiàn)的新年事物，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂(lè)，知道自己又大一歲了，以此來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過(guò)春節(jié)的喜悅。知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了。了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等），感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂(lè)。參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，能用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見(jiàn)所聞。知道每個(gè)人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律。學(xué)會(huì)看日歷，知道一年中有12個(gè)月，了解日歷的作用，懂得珍惜時(shí)間。健康領(lǐng)域參考活動(dòng)活動(dòng)名稱：運(yùn)蛋活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的`協(xié)調(diào)性。嘗試用不同的方法運(yùn)蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗(yàn)助人的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種搬運(yùn)氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報(bào)紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\(yùn)蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥(niǎo)蛋”若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球提問(wèn)：你是怎么玩的，在玩的過(guò)程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）二、感知徒手送“鴕鳥(niǎo)蛋”的方法師：馬上要過(guò)春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥(niǎo)媽媽的電話，請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥(niǎo)蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運(yùn)送的過(guò)程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥(niǎo)媽媽過(guò)新年就沒(méi)有吃的嘍。幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無(wú)損的送過(guò)去）三、體驗(yàn)工具送“鴕鳥(niǎo)蛋”的方法探索護(hù)蛋的方法鴕鳥(niǎo)媽媽又來(lái)電話了，請(qǐng)我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥(niǎo)媽媽留給我們的線路圖：跳過(guò)障礙、跨過(guò)小河、鉆過(guò)山洞、翻過(guò)山坡就到“甜甜”美食工廠了。幼兒第二次運(yùn)蛋，教師適時(shí)指導(dǎo)探索多種護(hù)蛋方法鴕鳥(niǎo)媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動(dòng)作，并運(yùn)用不同的工具，堅(jiān)持完成任務(wù)）四、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)鴕鳥(niǎo)媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我們大一班的小朋友，不過(guò)他說(shuō)要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng)，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。運(yùn)蛋比賽，鼓勵(lì)幼兒相互合作完成任務(wù)。語(yǔ)言領(lǐng)域參考活動(dòng)活動(dòng)名稱：學(xué)習(xí)詩(shī)歌《賀年卡》活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受新年的喜慶氛圍。學(xué)習(xí)用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒自作的賀年卡，幼兒用書(shū)等活動(dòng)過(guò)程：一、說(shuō)一說(shuō)我的賀年卡請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己賀年卡上的內(nèi)容，寫(xiě)了什么祝福語(yǔ)等（引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容，知道祝福語(yǔ)的意思）。二、欣賞詩(shī)歌教師朗誦詩(shī)歌，幼兒欣賞詩(shī)歌里說(shuō)了些什么？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容回答問(wèn)題）教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌。三、幼兒仿編詩(shī)歌。假如你有一張賀年卡，你想送給誰(shuí)？想寫(xiě)什么祝福語(yǔ)？鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人，說(shuō)出不同的祝福語(yǔ)。教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
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