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20xx年幼兒園大班幼小銜接計劃下學(xué)期幼兒園大班幼小銜接計劃表(五篇)-資料下載頁

2025-08-13 07:19本頁面
  

【正文】 學(xué)生活做好各項準(zhǔn)備。(二)具體做法:(1)參觀小學(xué)、體驗生活。為了讓大班的孩子能更進(jìn)一步感受小學(xué)的生活,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與責(zé)任意識,我們將組織他們?nèi)フ齽t實小,觀看小學(xué)的升旗儀式和廣播體操。參觀小學(xué)的環(huán)境,包括操場、教室、圖書室、廁所等地方,邊看邊比較與幼兒園的不同。并深入一年級的課堂與小學(xué)生同上一節(jié)課,了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手、怎樣做作業(yè)的,并組織幼兒運用繪畫的形式表現(xiàn)“我心目中的小學(xué)”,使孩子們對小學(xué)產(chǎn)生向往,激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。(3)請孩子學(xué)做小學(xué)生每天背著書包來園,并學(xué)著整理自己的書包和學(xué)習(xí)用品,開展整理書包比賽。(4)和孩子一起制訂作息時間計劃表,養(yǎng)成做事專注有序的習(xí)慣。(5)觀看錄像《小學(xué)生守則》了解小學(xué)生活的一些常規(guī),為盡快適應(yīng)小學(xué)生活做準(zhǔn)備。班級工作方面:(一)工作目標(biāo)培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團(tuán)體。營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識。(二)具體做法:身體方面的準(zhǔn)備:(2)為了讓幼兒能夠較快地適應(yīng)小學(xué)生活,我們將適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間、減少游戲時間。(3)在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種器官。(4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道。有困難找警察,記住各種急救電話。知道不玩水、玩火,玩電。:(1)通過談話、講故事、社會實踐等培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒懂得,成為一名小學(xué)生,要學(xué)會自己的事自己做。(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好。什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備:(1)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:如不遲到早退、不隨便請假,上課時要認(rèn)真聽講、積極動腦,要認(rèn)真完成作業(yè)等。(2)知識經(jīng)驗的積累:為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境。以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)活動對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。家長工作方面:(一)工作目標(biāo):幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,共同配合為孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備。(二)具體做法:理論指導(dǎo)、更新觀念為大班家長舉辦有關(guān)幼小銜接的講座。使家長正確了解幼小銜接的意義和重點,掌握入學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)、能力培養(yǎng)的具體方法與途徑,了解除了學(xué)習(xí)能力等入學(xué)準(zhǔn)備以外還應(yīng)重視幼兒心理、生理的入學(xué)前準(zhǔn)備工作,從而對幼小銜接工作有一個較為全面的理解。開放觀摩、率先體驗利用家長開放日的有利契機,邀請正則實小一年級的老師們來園觀摩研討。嘗試讓大班家長在幼兒園里率先體驗到小學(xué)老師的一些基本學(xué)習(xí)要求,了解小學(xué)與幼兒園在教學(xué)上的異同點,感受小學(xué)教師的教學(xué)風(fēng)格,使自己在幼小銜接工作中更加心中有數(shù)。家長參與、同步銜接發(fā)放《進(jìn)入小學(xué),你們準(zhǔn)備好了嗎?》家教小手冊,幫助家長科學(xué)地去對待孩子成長中的轉(zhuǎn)變。在家長園地中開辟“家庭教育分享欄”,在上面粘貼幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓家長鼓勵幼兒獨立完成,家長則對幼兒不明白的地方進(jìn)行點撥,通過這種形式培養(yǎng)幼兒獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,使家長真正參與到孩子規(guī)則意識、任務(wù)意識的培養(yǎng)中來。入小學(xué)是人生成長中的一件大事,幼小銜接是一項艱巨而又重要的工作,我們一定全力以赴,幫助孩子順利度過人生的第一大關(guān)口。以上這些方案是我們的初步設(shè)想,希望大家多提寶貴意見,以便我們更好地做好這項工作。
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