20xx年幼兒園半日活動(dòng)方案幼兒半日活動(dòng)方案簡(jiǎn)案(8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 07:17本頁(yè)面
【正文】 了，小螞蟻過(guò)冬要吃的糧食還沒運(yùn)回來(lái)呢，你們?cè)敢鈳椭∥浵伆鸭Z食運(yùn)回來(lái)嗎？”歌曲欣賞《螞蟻搬豆》。學(xué)習(xí)歌表演《螞蟻搬豆》“小螞蟻剛才在洞口看見了什么？它自己能搬動(dòng)嗎?為什么？最后它想了什么辦法？讓我們一起來(lái)跟著錄音機(jī)唱一唱”“我們?cè)囈辉嚰由蟿?dòng)作好嗎？”發(fā)現(xiàn)大面包“小螞蟻們，剛才呀我發(fā)現(xiàn)了許多香噴噴的的面包片，可是面包片特別大，我怎么搬也搬不動(dòng)，你們有沒有好辦法？”想出好辦法引導(dǎo)幼兒說(shuō)出大家一起抬等。我們一起抬回家“香噴噴的面包終于抬回來(lái)了，小螞蟻你們高興嗎？”總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束。游戲?qū)ο螅河變杭捌涓改浮Ｓ螒蚰康模航⒂H子間彼此信賴的關(guān)系。游戲材料：蒙眼手帕，障礙物。游戲方法：首先請(qǐng)父母用手帕蒙住幼兒的眼睛，父母跟幼兒手牽手在游戲場(chǎng)地中慢慢走，父母隨時(shí)提醒障礙物的位置，減少幼兒在黑暗中行走的不安，幼兒玩完，換父母蒙眼，幼兒帶路。游戲?qū)ο螅河變杭捌涓改浮Ｓ螒蚰康模号囵B(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。游戲材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。游戲方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞孵成了。然后接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。規(guī)定時(shí)間內(nèi)孵出小雞最多的家庭為優(yōu)勝。鎮(zhèn)江翠竹苑幼兒園資料比賽結(jié)束后，幼兒把報(bào)紙?zhí)自谏砩?，由父母平舉。讓孩子發(fā)揮想象，那是一件大蓬裙，還是……，隨音樂(lè)同父母一起婆娑起舞或蹦跳一番?；?dòng)關(guān)鍵：1．發(fā)出邀請(qǐng)：在開放日前向家長(zhǎng)張貼活動(dòng)海報(bào)或發(fā)出邀請(qǐng)函，寫清活動(dòng)的目的和意義，活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)及家長(zhǎng)的觀摩要求。2．友情展示：開放日前在活動(dòng)室設(shè)置展板，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園一日活動(dòng)安排是符合幼兒年齡特點(diǎn)，考慮幼兒身心發(fā)展需要的。3．特別提醒：由于家長(zhǎng)第一次參加開放日活動(dòng)，個(gè)別幼兒很可能出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，所以要提醒家長(zhǎng)事先做好心理準(zhǔn)備，活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)和照相。4．現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)：在家長(zhǎng)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，教師要向所有家長(zhǎng)介紹當(dāng)天活動(dòng)的具體內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)了解孩子從中可以獲得哪些發(fā)展，提醒家長(zhǎng)在幼兒活動(dòng)時(shí)盡量不打擾他們，而應(yīng)觀察教師如何引導(dǎo)，觀察幼兒如何在集體中學(xué)習(xí)。幼兒園半日活動(dòng)方案 幼兒半日活動(dòng)方案簡(jiǎn)案篇八時(shí)間：20年3月25日教師：班級(jí)：小三班目標(biāo)：戶外接待入園，熱情接待家長(zhǎng)和幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢；組織幼兒游戲活動(dòng)。目標(biāo)：提醒幼兒干稀搭配著吃，知道飯后擦嘴，正確使用擦嘴巾；教師接待剛來(lái)園的幼兒，向家長(zhǎng)了解情況。美工區(qū)：運(yùn)用不同的方式探索各種美術(shù)材料的特性，嘗試使用不同的材料。如：吸管吹畫、珠子滾畫、手指點(diǎn)畫、毛筆畫、印章畫等。角色區(qū)：愿意參加角色游戲，在游戲中情緒愉快。如：在表演區(qū)能勇敢地在舞臺(tái)上表演，喜歡和同伴一起游戲，會(huì)使用簡(jiǎn)單的樂(lè)器。幼兒聽音樂(lè)收玩具，將玩具收放到原來(lái)的位置；幼兒自己接水喝，小心不灑水；提醒幼兒入廁，幫助幼兒掖衣服?；顒?dòng)名稱：美麗的風(fēng)箏活動(dòng)目標(biāo)：了解春天的基本特征，知道春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。用自己喜歡的方法裝飾風(fēng)箏?；顒?dòng)準(zhǔn)備：“春天來(lái)了”的墻飾；制作風(fēng)箏的彩色卡紙、皺紋紙彩條、剪刀；廣告色、水筆、油畫棒；粘貼用具：雙面貼、膠水、膠棒等?；顒?dòng)過(guò)程：猜謎語(yǔ)：“天上飛的不是鳥，需要用線拽著跑?！闭?qǐng)小朋友猜一猜是什么？（風(fēng)箏）幼兒觀察“春天來(lái)了”的墻面，說(shuō)說(shuō)墻面上都有什么？（有花、小魚、小草、蝴蝶的風(fēng)箏等）激發(fā)幼兒制作風(fēng)箏的愿望。幼兒分組選擇材料，家長(zhǎng)與幼兒共同制作完成。教師鼓勵(lì)幼兒大膽地用多種方法裝飾風(fēng)箏。欣賞評(píng)議幼兒作品。幼兒喝奶：幼兒自己學(xué)著倒牛奶，喝完后知道沖洗杯子。整理幼兒服裝，穿上馬夾，站隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走。模仿操目標(biāo)：能聽音樂(lè)跟著老師一起做操。游戲“小動(dòng)物真愛玩”目標(biāo)：通過(guò)游戲練習(xí)走、跑、跳、爬等大肌肉動(dòng)作，激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望。游戲“放風(fēng)箏”目標(biāo)：用自己制作的風(fēng)箏進(jìn)行游戲。分散活動(dòng)：玩沙包、方向盤、拖拉玩具等。餐前安靜游戲：種豆豆（逐一請(qǐng)幼兒洗手）幼兒安靜進(jìn)餐，教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐的姿勢(shì)，重點(diǎn)指導(dǎo)進(jìn)餐后的擦嘴和刷牙。戶外觀察本班門前樹的變化。教師鼓勵(lì)幼兒自己學(xué)著脫了衣服，并且擺放整齊。輕輕上樓，把鞋擺放在樓梯的一邊。教師重點(diǎn)指導(dǎo)不愛睡覺的幼兒，使幼兒盡快入睡。
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