幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)方案中班幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)方案總結(jié)(8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 05:31本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)物，唱一唱歌曲金孔雀。哇！這里有好大一片綠地，春天來(lái)了，這是要給我們報(bào)春了，《報(bào)春》。春天還是萬(wàn)物發(fā)芽～的季節(jié)，說(shuō)一說(shuō)散文《芽?jī)骸贰４河甑穆曇羰鞘裁礃拥?，沙沙沙，你用你最美妙的歌聲?lái)唱一唱吧，《春雨沙沙》。春雨的聲音還是什么樣的，像什么？《春雨的吉他》。春雨過(guò)后空氣好清新啊，小蝸牛都爬出來(lái)了，你也變成小蝸牛，來(lái)唱一唱吧，《我是快樂(lè)的小蝸?！?。春雨的聲音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音？嘩嘩嘩，說(shuō)說(shuō)兒歌《頑皮的小雨滴》。1小蝸牛們也喜歡新鮮的空氣，對(duì)吧，我們小朋友們更離不開(kāi)空氣，誰(shuí)知道空氣是什么樣的？有什么作用？為什么我們離不開(kāi)空氣??？1小朋友們說(shuō)的都好棒啊，小飛機(jī)也來(lái)給我們小朋友喝彩了，那小朋友知道飛機(jī)有哪幾部分組成嗎？1你想不想像飛機(jī)一樣在天上飛，如果你也有一雙翅膀你想做什么？《如果我能飛》1故事《漂亮的蝴蝶結(jié)》中，媽媽剛開(kāi)始為什么沒(méi)有給美佳買帶有蝴蝶結(jié)的鞋子？（因?yàn)槊兰巡粫?huì)扎蝴蝶結(jié)）美佳是怎么樣學(xué)會(huì)扎蝴蝶結(jié)的？（先繞一個(gè)圈，再繞一個(gè)圈，兩頭交叉起來(lái)，從中間繞一繞，拉拉緊）1寶貝，古代是誰(shuí)發(fā)明了紙？（蔡倫）你都見(jiàn)過(guò)什么樣的紙？（報(bào)紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙）紙可以用來(lái)干什么？（畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做書(shū)本、擦屁股）紙的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各是什么？（優(yōu)點(diǎn)：輕便、柔軟可回收利用，比較環(huán)保；缺點(diǎn)：有吸水性、易破損）文老師組織幼兒進(jìn)行手指游戲，孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容為：教育方面：最近需要家長(zhǎng)配合教育的較多，在此提出感謝。生活方面：進(jìn)餐，讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。自理能力：在家也要自己穿脫衣服，自己的事情自己做。提醒家長(zhǎng)注意孩子在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)。幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)方案中班 幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)方案總結(jié)篇六為了使家長(zhǎng)能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo)，及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，到達(dá)讓家長(zhǎng)與幼兒園同步教育，特舉行半日開(kāi)放活動(dòng)。1．家長(zhǎng)開(kāi)放日是提供家園共育的平臺(tái)，可以進(jìn)步親子關(guān)系、師生關(guān)系，家園關(guān)系的密切度和***度，是幼兒園向家長(zhǎng)展現(xiàn)辦園理念、課程特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。2．讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解
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