20xx年幼兒園元宵節(jié)兒歌教案反思(4篇)-資料下載頁
2025-08-13 06:47本頁面
【正文】 碟片，感受歌曲所表現(xiàn)的愉快和有趣的氣氛。（1）欣賞碟片，感受歌曲的內(nèi)容和旋律。（2）交流欣賞感受。指導(dǎo)語：聽了這首歌，你有什么感覺？理解歌詞，學(xué)唱歌曲。（1）傾聽歌曲《賣湯圓》。指導(dǎo)語：①歌曲里唱了些什么？你喜歡哪一句？為什么？②你覺得哪一句不太懂或比較難記？③有沒有什么好辦法能幫助你很快地記住歌詞？（2）幼兒嘗試將歌詞填入到旋律中，說唱歌詞。（3）運(yùn)用多種形式演唱歌曲。嘗試隨音樂用身體動作表現(xiàn)賣湯圓的情景和自己的愉快情緒。（1）隨著音樂自由創(chuàng)編身體動作。（2）自由結(jié)伴，表演賣湯圓的情景。賣湯圓是一首非常好聽的兒童歌曲。之前幼兒對元宵節(jié)有了一定的了解，知道湯圓是元宵節(jié)的一種習(xí)俗，湯圓也代表全家團(tuán)圓的意思。歌曲非?；顫姎g快，幼兒在學(xué)習(xí)唱歌的過程中，感受到了元宵節(jié)吃湯圓的快樂。幼兒園元宵節(jié)兒歌教案反思篇四了解元宵節(jié)，理解兒歌意思，學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌。體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。老師演示搓元宵，談話導(dǎo)入元宵節(jié)。老師：老師拿的是什么？變變變，我用油泥變出了什么？學(xué)習(xí)兒歌.老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》.理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節(jié)日？看圖標(biāo)跟念兒歌。分析理解“團(tuán)團(tuán)圓圓”、“鬧元宵”的意義。老師：誰知道“團(tuán)團(tuán)圓圓”是什么意思？（家里人都來了，很多親戚朋友在一起.）兒歌叫《鬧元宵》，為什么要說“鬧”？（人很多，大家在一起很熱鬧、很開心。）完整朗誦兒歌.幼兒完整學(xué)習(xí)，朗誦兒歌2~3遍.四、附：兒歌《鬧元宵》元宵節(jié)，真熱鬧，看花燈，吃圓子，小牛燈，哞哞哞，小狗燈，汪汪汪，小龍燈，飛的高，小兔燈，跑得快。
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