書(shū)法課教學(xué)反思200字小學(xué)書(shū)法課教學(xué)反思(五篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 06:43本頁(yè)面
【正文】 。只有讓學(xué)生養(yǎng)成每天臨帖的習(xí)慣，持之以恒地學(xué)習(xí)，日后才能學(xué)有所成。三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，是學(xué)不好書(shū)法的，最終只能半途而廢。同時(shí)教師要努力幫助學(xué)生克服急于求成、驕傲自滿(mǎn)的情緒，擺脫急功近利的心理。因?yàn)檫@些不良習(xí)慣都是學(xué)生習(xí)書(shū)過(guò)程中的攔路虎。另外因?yàn)闀?shū)法的范帖很多，在學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該博采眾長(zhǎng)。但是在學(xué)生的臨帖過(guò)程中，不可朝三暮四，見(jiàn)異思遷，一帖沒(méi)學(xué)好就改換其他字帖，這樣只能學(xué)一帖，扔一帖，最后哪一帖也沒(méi)有學(xué)好。在教學(xué)中教師應(yīng)該堅(jiān)持按照選帖、讀帖、臨帖、出帖的教學(xué)方法，要求學(xué)生持之以恒，專(zhuān)攻一帖，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，保證學(xué)生學(xué)書(shū)過(guò)程中不走彎路。從中不斷提高學(xué)生的臨帖能力和自學(xué)能力。培養(yǎng)審美能力：書(shū)法的審美特點(diǎn)主要體現(xiàn)在形式的變化中。書(shū)法無(wú)論在點(diǎn)畫(huà)上，還是結(jié)構(gòu)上，章法上都是變化著的。如果失去了變化，千篇一律，就失去了書(shū)法藝術(shù)的美感。如音樂(lè)中的節(jié)奏變化等其實(shí)都是類(lèi)似的道理。書(shū)法教學(xué)不但要使學(xué)生認(rèn)識(shí)點(diǎn)線(xiàn)各處形態(tài)及其變化之美，而且要讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)點(diǎn)線(xiàn)在書(shū)寫(xiě)動(dòng)態(tài)中所顯示的節(jié)奏韻律美。書(shū)法課教學(xué)反思200字 小學(xué)書(shū)法課教學(xué)反思篇五中國(guó)書(shū)法，被譽(yù)為“無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)”，作為中國(guó)特有的傳統(tǒng)藝術(shù)，承載著中國(guó)歷史文化。規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。在日常的教學(xué)工作中，首先注重引導(dǎo)學(xué)生對(duì)字體的觀(guān)察，尤其是字的整體形態(tài)、字的間架結(jié)構(gòu)、字的偏旁組合、字的重心與特征等，字形觀(guān)察是認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的觀(guān)察習(xí)慣。在教授書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，引導(dǎo)他們?cè)谟^(guān)察的基礎(chǔ)上嘗試書(shū)寫(xiě)，注重突出筆畫(huà)的特征表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生理解下刻意練習(xí)。當(dāng)然必要的示范還是很重要的，我會(huì)結(jié)合書(shū)法多媒體教學(xué)軟件，示范筆畫(huà)和行筆的技巧等，一般會(huì)向?qū)W生展示寫(xiě)字的全過(guò)程邊演示邊講述，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，模仿筆畫(huà)運(yùn)筆，熟練掌握筆順規(guī)則，體會(huì)漢字的造型美，刻意展示書(shū)寫(xiě)細(xì)節(jié)問(wèn)題，答疑解惑，這樣能使書(shū)法教學(xué)的效率提高。在課堂時(shí)間安排的分配上，以學(xué)生理解基礎(chǔ)書(shū)寫(xiě)為主，挑出主要的問(wèn)題集中講解，因?yàn)闀?shū)法課只有四十分鐘的時(shí)間，學(xué)生們物品準(zhǔn)備盡量放在上課鈴聲之前，這就要提前三到五分鐘去班級(jí)領(lǐng)學(xué)生帶到書(shū)法教室，收拾書(shū)法用品需要十分鐘，講授5~10分鐘，書(shū)寫(xiě)20~25分鐘，評(píng)價(jià)展示作品五分鐘，整個(gè)課堂安排還是非常有序而緊張的。書(shū)法教學(xué)是學(xué)校日常教學(xué)的一部分，課堂上的理解與書(shū)寫(xiě)是比較淺顯的，課后的不間斷的練習(xí)是讓自己書(shū)法不斷進(jìn)步的很重要的一部分。
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