小學生毛筆書法課教學教案-資料下載頁
2025-04-17 01:57本頁面
【正文】 鉤出。斜鉤：四、 學生練習，教師巡回指導。五、 作業(yè)：“成”字寫10個，“武”字寫10個。第十七課 毛筆字基礎（十七）一、 復習寫“成”字，特別是“斜鉤”的筆法要領，指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、 學生根據(jù)自己的作業(yè)情況有針對性地進行練習。三、 學寫“豎彎鉤”，掌握要領，寫“元”字。“豎彎鉤”筆法要領：逆鋒起筆，轉筆直下圓轉彎至鉤處回鋒鉤出。豎彎鉤：四、 學生練習，教師巡回指導。五、 作業(yè)：“元”字寫10個，“兄”字寫10個。第十八課 毛筆字基礎 （ 十八 ）一、 復習寫“元”字，特別是“豎彎鉤”的筆法要領，指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、 學生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點來進行針對性的練習改正。三、 學寫“走之折”，掌握要領，寫“道”字。“走之折”筆法要領：逆鋒起筆，然后橫折彎彎，注意筆意連貫，一氣呵成，手腕用力，靈活“蛇行”。走之折：四、 學生練習，教師巡回指導。五、 作業(yè)：“道”字寫10個，“通”字寫10個。第十九課 毛筆字基礎 （ 十九 ）一、 復習寫“道”字，特別是“走之折”的筆法要領，指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、 學生根據(jù)自己作業(yè)的情況進行練習。三、 學寫“左耳鉤”，掌握要領，寫“陛”字?！白蠖^”筆法要領：逆鋒起筆，先橫后折再彎鉤。左耳鉤：四、 學生練習，教師巡回指導。五、 作業(yè)：“陛”字寫20個。第二十課 第毛筆字基礎 （ 二十 ）一、 復習寫“陛”字，特別是“左耳鉤”筆法要領，指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、 學生根據(jù)自己的作業(yè)情況進行針對性練習。三、 學寫“永”字，掌握筆法要領?！坝馈弊职朔ǎ簷M折點撇捺豎鉤四、 學生練習，教師巡回指導。五、 作業(yè)：“永”字寫20個。六、要寫好毛筆字其實橫簡單，關鍵在于方法，如果方法錯了，那可想而知，那么什么樣的方法才行之有效呢，我的理解是要經(jīng)過幾個步驟：一，掌握基本筆畫的的寫法（筆法），筆畫大體分為八種，但是都有起筆，行筆，收筆的過程，而不是橫涂豎抹，沒有規(guī)矩不成方圓。二，偏旁部首的寫法，根據(jù)漢字的偏旁特點可概括為字頭，字底，左旁，右旁，以及包圍等三，結構的寫法（字法），根據(jù)漢字的結構特點可分為獨體和合體，為了便于記憶，簡單把結構分成正三角形（二，三，王等），倒三角形，（丁，下，可等）斜三角形（少，夕，歹等），菱形的有（十，千，干）以及（今，令，合）等，確定字形之后，再找出字的主筆，一定要記住每個漢字的主筆就有一個，要伸開，其他筆畫要縮。四，章法（也可以理解為排版方式），楷書比較規(guī)矩，字距和行距要等齊劃一，也可字距近，行距遠，行書的章法比較自由一些，不過都是中線取直。 通過以上的步驟練習，起碼對書法的學習有一個宏觀的認識，貴在堅持就會見成效了 28
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