十二生肖教案反思(4篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 06:26本頁(yè)面
【正文】 次運(yùn)動(dòng)這個(gè)方法。接著出示12種動(dòng)物的圖片，讓學(xué)生找自己喜歡的動(dòng)物，仔細(xì)觀察你喜歡的動(dòng)物的身體特征。選擇自己喜歡的動(dòng)物，讓學(xué)生來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的動(dòng)物的外形特征，這樣更加有自主性。用5分鐘的時(shí)間，讓學(xué)生嘗試畫(huà)一畫(huà)自己喜歡的動(dòng)物的外形，強(qiáng)調(diào)概括外形特征。第一次作業(yè)就設(shè)計(jì)在這里。讓學(xué)生繪畫(huà)的同時(shí)點(diǎn)評(píng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題同時(shí)解決。深入學(xué)習(xí)，再次出現(xiàn)兩張剪紙作品，一張上有裝飾紋樣，一張沒(méi)有。讓學(xué)生仔細(xì)觀察裝飾紋樣的圖案。欣賞更多的裝飾紋樣，以及找一找紋樣出現(xiàn)在動(dòng)物身體中的部位。最后欣賞大師的作品。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，創(chuàng)新能力。嘗試自己設(shè)計(jì)紋樣。因?yàn)楸菊n的難點(diǎn)較高會(huì)用到小刀等工具。教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)師范。注意點(diǎn)；紋樣的大小，紋樣的分布，以及用具使用的安全和技法。第二次作業(yè)讓學(xué)生在原有的動(dòng)物外形的基礎(chǔ)上，進(jìn)行裝飾紋樣的繪畫(huà)，鏤空和剪貼。最后將成品展示在黑板上讓學(xué)生互評(píng)和自評(píng)。學(xué)生作品：反思：本科知識(shí)涵蓋量比較大，技能要求比較高。不但要求學(xué)生畫(huà)動(dòng)物的外形，抓住動(dòng)物的特征。在這里要指出，不是一種動(dòng)物是12種動(dòng)物，難度就上升了，第二步又要求學(xué)生在原有外形的基礎(chǔ)上，花裝飾紋樣，進(jìn)行鏤空和剪貼。這個(gè)課下來(lái)，完整性比較強(qiáng)，重難點(diǎn)步步深入，環(huán)節(jié)重多。因?yàn)檎n程內(nèi)容很多，要求比較多，學(xué)生完成的時(shí)間上比較緊張。我最遺憾的就是時(shí)間沒(méi)有控制很完美，最后拖了幾分鐘。在學(xué)生繪畫(huà)十二生肖動(dòng)物形象時(shí)，直接出示了12種動(dòng)物的形象，讓學(xué)生對(duì)照實(shí)物照片進(jìn)行繪畫(huà)。無(wú)形中增加了學(xué)生的難度。在試教的時(shí)候，我確實(shí)考慮過(guò)出示現(xiàn)成的12種動(dòng)物的繪畫(huà)形象。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生之后的第一次作業(yè)會(huì)受到我給的`繪畫(huà)形象的限制。于是就出示了12種動(dòng)物的照片形象，又增加了學(xué)生的難度。這個(gè)就是我上完本節(jié)課一直思考的問(wèn)題。還需要再次的考量。在教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)姿態(tài)上，得到了其他教師的贊同，取得了進(jìn)步，但是還是需要繼續(xù)磨練和努力。希望在接下去的學(xué)習(xí)中，多多觀看優(yōu)秀老師的教學(xué)案例教學(xué)視頻，思索教學(xué)語(yǔ)言的藝術(shù)。上好一堂課，做一名合格的教師，真的是一件不容易的事，真的需要付出很多很多的努力。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1