20xx年小班健康教案小班健康教案保護(hù)牙齒(八篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 06:11本頁(yè)面
【正文】 給了我們很多啟示，所以將本班健康特色活動(dòng)定為小班情境化玩球活動(dòng)。此活動(dòng)的開展是一個(gè)連續(xù)的過程，從一開始的認(rèn)識(shí)球，嘗試拋接球、滾球，到學(xué)習(xí)拍皮球、投籃等，引導(dǎo)幼兒在多樣化的情境下，通過一系列趣味化、富有童趣、貼近童心的集體活動(dòng)、小組活動(dòng)，發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的`協(xié)調(diào)性，從而達(dá)到鍛煉身體的目的。收集各種球類：皮球、海洋球、彈性球等。各種自制球類：紙球、彩帶球等。一、籌劃方案，收集、制作球類。對(duì)小五班開展小班情境化球類活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃籌備，撰寫班級(jí)健康特色活動(dòng)方案。通過家長(zhǎng)會(huì)、家園欄、班級(jí)通知等形式，向家長(zhǎng)介紹情境化球類活動(dòng)的主要內(nèi)容和目的，征集家長(zhǎng)對(duì)開展球類活動(dòng)的意見和建議，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，收集制作相關(guān)球類材料。二、開展情境化的球類活動(dòng)。球類活動(dòng)主要途徑：情境化的晨間球類活動(dòng)。情境化的集體健康活動(dòng)。情境化的分散自主活動(dòng)。情境化的親子玩球活動(dòng)。觀摩中大班混齡區(qū)域活動(dòng)的球類區(qū)。新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展?；顒?dòng)中，我緊緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。小班健康教案 小班健康教案《保護(hù)牙齒》篇八了解睡覺時(shí)要注意的事項(xiàng)：不蒙頭、不蹬被子、不趴著睡、不妨東西到嘴巴里等。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。知道生病了不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。搖籃曲音樂，幼兒用書畫面。娃娃家游戲玩具若干。一、寶寶要睡覺出示小娃娃玩偶，與幼兒打招呼。教師：我們和小娃娃打聲招呼吧。搖籃曲響起：寶寶要睡覺了，讓我來抱著寶寶輕輕搖一搖。教師哼唱搖籃曲搖寶寶睡覺。教師：老師是怎么抱小寶寶睡覺的，請(qǐng)小朋友們來學(xué)一學(xué)。二、睡覺的注意事項(xiàng)教師：寶寶睡著了，我們應(yīng)該怎么去照顧寶寶呢？幼兒開始討論，如果幼兒回答不出，教師可以提示幼兒。教師：寶寶蒙頭睡覺好嗎？寶寶一邊吃東西一邊睡覺好嗎？教師：為什么蒙頭睡覺、邊吃東西邊睡覺都是不好的習(xí)慣呢？教師引導(dǎo)幼兒知道這些不良睡眠姿勢(shì)帶來的壞處。教師：睡覺蹬被子會(huì)使身體受涼；蒙頭睡覺和趴著睡會(huì)使呼吸不通暢。教師：邊吃東西邊睡覺會(huì)嗆到自己所以小朋友睡覺時(shí)要注意。二、學(xué)習(xí)兒歌出示書畫面教師：這里有許多的寶寶在睡覺？他們睡得好嗎？教師：老師帶來一首兒歌，兒歌說的就是寶寶睡覺的事。教師：兒歌的名字叫《寶寶睡覺了?！氛?qǐng)小朋友聽一聽兒歌說了些什么？教師示范朗誦兒歌《寶寶睡覺了》教師：兒歌名字叫什么？?jī)焊枥镎f了些什么？教師再次朗誦兒歌。教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌。幼兒集體朗誦兒歌。教師：除了注意睡覺的姿勢(shì)，按時(shí)睡覺對(duì)我們來說也很重要，小朋友晚上要在9：00以前睡覺，第二天才會(huì)有精神。三、結(jié)束活動(dòng)教師：以后我們小朋友睡覺的時(shí)候也要用正確的睡姿睡覺哦。幼兒通過形象生動(dòng)的故事以及討論明白了養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣非常重要，了解了正確的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣。對(duì)于有不良睡眠習(xí)慣的幼兒起到了教育意義。但是活動(dòng)中幼兒親身體驗(yàn)睡眠姿勢(shì)的較少。幼兒良好的睡眠習(xí)慣不是一天、兩天可以養(yǎng)成的，它需要老師細(xì)心、耐心的指導(dǎo)。糾正幼兒不良睡眠習(xí)慣更是需要時(shí)間，并要老師和家長(zhǎng)共同來完成。因而今后我們這項(xiàng)工作要持之以恒堅(jiān)持去做。
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