20xx年小班數(shù)學顏色配對公開課教案及反思實用-資料下載頁
2025-08-13 06:03本頁面
【正文】 材料人手一份。（一）幼兒伴隨著輕柔的音樂，跟老師開火車到春天的花園里去參觀。教師：小朋友好！老師想帶小朋友到一個神秘的地方玩，你們想去嗎？讓我們開著火車去吧！提問：花園里有什么顏色的花？認識黃色和紅色。（二）出示胸卡黃蝴蝶紅蝴蝶，引起幼兒興趣，學習配對。教師：今天有兩只蝴蝶也來到這個花園里，他們說找不到好朋友，想請小朋友幫它們一起找好朋友。介紹黃蝴蝶紅蝴蝶的好朋友分別是黃花和紅花姐姐。請個別幼兒帶胸卡去找好朋友，找到后說出“跟是好朋友”。評價幼兒十分找對好朋友，對的給予表揚，錯的給予評價改正的機會。請小組幼兒帶胸卡帶好朋友回家玩，教師評價。幼兒按顏色找花并把花帶到相應顏色的拱門進去。（三）操作。每幼兒人手一份操作材料，鞏固顏色配對，師巡視指導。
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