【正文】 明天！教育教學(xué)計(jì)劃幼兒園篇十二新學(xué)期新氣象新起點(diǎn)，靜下心來認(rèn)真做一份新學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，理清思路，更新觀念，頭腦風(fēng)暴。以學(xué)校計(jì)劃為指針，進(jìn)德修業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新工作。致力于體育課堂教學(xué)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n備學(xué)生備場(chǎng)地器材備教學(xué)安全預(yù)案。課前提前侯課，堂堂課點(diǎn)名，做好見習(xí)生的活動(dòng)安排。力求課堂講解簡(jiǎn)明扼要，讓學(xué)生一聽就明白，示范動(dòng)作準(zhǔn)確優(yōu)美，讓學(xué)生一看就會(huì)模仿。追求課的最大練習(xí)密度，做到大運(yùn)動(dòng)量小強(qiáng)度的授課模式。課中與學(xué)生一起鍛煉共同運(yùn)動(dòng)，拉近與學(xué)生之間的距離，零距離接觸學(xué)生，即做良師又做益友。加強(qiáng)師生之間生生之間的多邊活動(dòng)，把探究學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處，教師起到引導(dǎo)啟發(fā)的引領(lǐng)帶頭作用，放下老師高高在上的師者威嚴(yán)，蹲下身走進(jìn)學(xué)生的心田，聆聽學(xué)生的心聲。加強(qiáng)教后反思，以思促教，從而提升自己的教學(xué)品味。國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要中指出：要實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型的社會(huì)。本學(xué)期讀教師進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的3本書，并做好讀書筆記。恪守活到老學(xué)到老的的人生準(zhǔn)則，自費(fèi)訂閱《中國(guó)學(xué)校體育》《體育教學(xué)》兩本專業(yè)刊物，汲取知識(shí)。撰寫5篇以上專業(yè)文章，15000字讀書筆記，做一項(xiàng)科研課題《中學(xué)體育課堂教學(xué)導(dǎo)語設(shè)計(jì)的研究》開題工作，歷時(shí)3年，撰寫科研報(bào)告。工作中向老教師學(xué)習(xí)，幫扶年輕教師盡快成才。團(tuán)結(jié)同志，虛心向各學(xué)科教師學(xué)習(xí)，多聽各科老師的課，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，苦練教學(xué)基本功，爭(zhēng)取把各教材上課的不同準(zhǔn)備活動(dòng)、不同教學(xué)策略、不同放松活動(dòng)整理成冊(cè)。做到用起來得心應(yīng)手。記得有人曾說過：如果你把教育事業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)自己生命中的一部分的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)教育事業(yè)是很快樂的一項(xiàng)事業(yè)。工作中做到嚴(yán)以律己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不講任何借口努力做好每一項(xiàng)工作，不找任何借口，在自己的世界里沒有第二只有第一，注重工作的結(jié)果，力求把事情做到最好。仔細(xì)研讀教師道德修養(yǎng)，剖析新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新理念。教學(xué)中率先垂范，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，以身作則，踏踏實(shí)實(shí)做事，力爭(zhēng)做年部放心的教師，校長(zhǎng)滿意的好教師。本學(xué)期力爭(zhēng)出色完成踢跳比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、大課間評(píng)比活動(dòng)等工作，做好大課間操的組織活動(dòng)，指導(dǎo)教師帶好各個(gè)體育運(yùn)動(dòng)俱樂部的活動(dòng)工作。努力帶好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，和體育特長(zhǎng)生的后備培養(yǎng)工作，堅(jiān)持階梯式的學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練模式。經(jīng)常檢查督促各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作，及時(shí)提出合理化改進(jìn)意見。工作中做到公平公正公開，著手培養(yǎng)體育骨干學(xué)習(xí)裁判法，指導(dǎo)學(xué)生參與裁判工作，為將來步入社會(huì)后奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。工作中做到不遲到不早退，學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)不推諉，工作干不好不找任何借口，樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風(fēng)。及時(shí)積極參加學(xué)校組織的各會(huì)議，并認(rèn)真做好會(huì)議記錄，團(tuán)結(jié)同志，除了聽本學(xué)科課還要多聽其他學(xué)科的課，汲取各方面知識(shí)，以提升自己的教學(xué)品味。做好辦公室的衛(wèi)生、紀(jì)律工作，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組?？吹綄W(xué)生的違反學(xué)校常規(guī)的事要敢管要會(huì)管，學(xué)習(xí)陶行知的3糖果的精神，主動(dòng)撿起操場(chǎng)上的垃圾，用自身行動(dòng)感染學(xué)生，以身作則，做到學(xué)校是自己的家，校榮我榮。在校園里將以體促智、以體輔德，以體審美，以體提高學(xué)生情商的思想得以深化。教育教學(xué)計(jì)劃幼兒園篇十三幼兒園的教育任務(wù)應(yīng)是幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，使其身心監(jiān)看活潑的成長(zhǎng)，打好了、基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)幼兒園的音樂教學(xué)作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的重要手段大班這學(xué)期設(shè)計(jì)的音樂活動(dòng)，作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科，本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括：歌曲律動(dòng)、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾個(gè)方面得到充分發(fā)展：，培養(yǎng)音樂學(xué)習(xí)的興趣。、美感，發(fā)展幼兒的基本音樂能力。，有表情的唱歌。、表演、動(dòng)手實(shí)踐，使他們有機(jī)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。、人際交往能力具有積極的作用。，我計(jì)劃在音樂教學(xué)中運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂學(xué)習(xí)的積極性。第一周不認(rèn)輸?shù)男』疖嚢盐业拿殖鰜淼诙懿徽J(rèn)輸?shù)男』疖嚳炜炱鸫驳谌苄C(jī)靈的歌太陽，您真勤勞第四周雨點(diǎn)沙沙第五周我的身體學(xué)會(huì)小心第六周鼓上的小米粒第七周劃船小轉(zhuǎn)椅第八周蹺蹺板第九周蹺蹺板美麗的夢(mèng)第十周閃亮的小星星第十一周冬冬是個(gè)膽小鬼閃亮的小星星第十二周外星人第十三周乘火箭上天第十四周友誼地久天長(zhǎng)第十五周畢業(yè)歌友誼天長(zhǎng)地久第十六周螢火蟲第十七周畢業(yè)歌第十八周總復(fù)習(xí)教育教學(xué)計(jì)劃幼兒園篇十四為培育學(xué)生杰出的日子習(xí)氣、學(xué)習(xí)習(xí)氣、文明行為習(xí)氣和節(jié)省習(xí)氣，堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與日子的原則，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為根底，以習(xí)氣的內(nèi)化與養(yǎng)成為方針，從根底小事抓起，注意點(diǎn)滴堆集，切實(shí)進(jìn)步我校學(xué)生的文明水平。經(jīng)過“禮儀習(xí)氣”教育，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成尊敬老一輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)步分清是非、美丑、善惡、真假的能力。經(jīng)過“日子習(xí)氣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講次序、講效率、講公德、有沉著的好習(xí)氣，進(jìn)步學(xué)生的日子能力。經(jīng)過“學(xué)習(xí)習(xí)氣”教育，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的進(jìn)步。經(jīng)過“節(jié)省習(xí)氣”教育，培育學(xué)生在節(jié)省認(rèn)識(shí)的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的杰出習(xí)氣。禮儀習(xí)氣①尊重老一輩，聽爸爸媽媽教訓(xùn)，不頂嘴，說話態(tài)度誠(chéng)懇；②接受老一輩物品時(shí)要起立雙手接，遭到贊揚(yáng)時(shí)說“謝謝”；③上學(xué)或外出回家見到爸爸媽媽、老一輩有禮貌地問候，外出時(shí)向爸爸媽媽道別，說明去向；④吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃，先讓老一輩就座，吃完飯要對(duì)同桌吃飯的老一輩或客人說“請(qǐng)慢用”；⑤關(guān)懷爸爸媽媽等老一輩的身體，爸爸媽媽患病要問候，端水送藥，主動(dòng)承當(dāng)量力而行的家務(wù)勞動(dòng)；⑥有客人來訪，接待熱心、周到，要運(yùn)用“歡迎光臨”、“再會(huì)”、“下次再來”等禮貌用語；⑦進(jìn)校第一次見到教師，早上問早、正午問候，放學(xué)見到教師說“再會(huì)”，進(jìn)出校門、上下樓梯遇見教師讓教師先行；⑧上課答復(fù)問題先舉手，跟教師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”；⑨同學(xué)要合作，不以強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào)；⑩參加升降國(guó)旗，要嚴(yán)厲、嚴(yán)肅、衣著整齊。學(xué)習(xí)習(xí)氣①課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問題聽課；②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待教師上課；③上課座姿規(guī)矩，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書一尺，身體離桌一拳；④上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于發(fā)問，積極答復(fù)，抓要點(diǎn)，積極思考；⑤作業(yè)要字體規(guī)矩，紙面清潔，格局正確，不邊做邊玩；⑥按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致；⑦學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)氣；⑧考試答題要仔細(xì)、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范；⑨培育自覺學(xué)習(xí)的習(xí)氣。日子習(xí)氣①早晨早起，不睡懶覺——做勤快人；②起床、穿衣、洗涮、收拾房間、收拾書包、吃飯行動(dòng)快速——當(dāng)利索人；③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人；④不過早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧——做守時(shí)人；⑤早晚涮牙，天天洗腳，常常洗澡，常常剪指甲，穿戴整齊——講衛(wèi)生；⑥收支教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有次序上（下）操，站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽口令，動(dòng)作快——守紀(jì)律；⑦積極主動(dòng)清掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便——講公德；⑧星期天、節(jié)假日有活動(dòng)時(shí)間表，學(xué)習(xí)、歇息、玩樂有條不紊——講條理；⑨看電視按照家長(zhǎng)和教師的要求有限度，不放任——講沉著；⑩在家協(xié)助家長(zhǎng)做量力而行的事——愛勞動(dòng)；節(jié)省習(xí)氣①利用水、電及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，節(jié)省一度電、一滴水；②愛護(hù)書本，節(jié)省一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；③愛護(hù)桌椅、門窗、板擦等物；④愛惜衣物，不追求穿戴；⑤愛惜糧食，不隨意丟掉飯菜，不剩飯，節(jié)省一粒糧食；⑥不隨意丟掉粉筆、掃帚、簸箕等教室用具；⑦正確分配零用錢，不吃零嘴；⑧不向爸爸媽媽提出過高的物質(zhì)要求；⑨學(xué)習(xí)、辦事講效率，學(xué)會(huì)能用不同方法處理同一問題。教育教學(xué)計(jì)劃幼兒園篇十五堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以全面建設(shè)和諧社會(huì)為落腳點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)，提高生命質(zhì)量，理解生命的意義和價(jià)值。通過多種教育形式，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長(zhǎng)、價(jià)值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能，認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、珍愛生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。形成學(xué)校、家庭與社會(huì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的生命教育實(shí)施體系。本年度生命教育包括生命意義，居家安全，預(yù)防流行性疾病，網(wǎng)絡(luò)信息安全。 ㈠ 生命如歌。包括生命之歌、智慧之歌、誠(chéng)信之歌、禮儀之歌等專題。 ㈡ 真情感動(dòng)。包括感恩父母、師恩難忘、友誼天長(zhǎng)地久、祖國(guó)在我心中等專題。 ㈢ 陽光心靈。包括學(xué)生心理健康教育、同學(xué)互助、關(guān)愛學(xué)生等。引導(dǎo)學(xué)生初步了解自身的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，樹立正確的生命意識(shí)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生了解青春期生理、心理發(fā)展特點(diǎn)。掌握自我保護(hù)、應(yīng)對(duì)災(zāi)難的基本技能。學(xué)會(huì)尊重生命、關(guān)懷生命、悅納自我、接納他人。養(yǎng)成健康良好的生活方式。學(xué)會(huì)欣賞人類文化。有機(jī)滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，充分運(yùn)用學(xué)科教學(xué)，傳授科學(xué)的知識(shí)和方法。利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育。堅(jiān)持以實(shí)踐體驗(yàn)為主，開展豐富多彩的課外活動(dòng)。重視營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)的和諧人際環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。