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20xx年幼兒園教學(xué)計劃中班上學(xué)期幼兒園中班教學(xué)計劃(通用15篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:32本頁面
  

【正文】 期我組除了組織好幼兒的一日生活、學(xué)活動外,各班要認(rèn)真組織好豐富多彩的課外活動,如慶國慶慶?;顒?19消防活動秋天的收集活動慶祝元旦活動,通過這些豐富多彩的活動提高幼兒綜合能力。督促各班教師及時更換主題墻、家長園地,豐富游戲區(qū)角,做到環(huán)境創(chuàng)設(shè)為幼兒發(fā)展服務(wù),并體現(xiàn)幼兒的參與性、美觀性。教研組計劃和各班級計劃的制定。教室環(huán)境布置的研討,特別是游戲區(qū)域的環(huán)境設(shè)計和布置。學(xué)理論知識及本組幼兒的年齡特征、階段目標(biāo)等。確立教研組課題以及個人的專題研究。學(xué)如何寫教學(xué)方案,并實施操作。幼兒常規(guī)養(yǎng)成研討。學(xué)、認(rèn)識、討論游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價值和作用。討論學(xué)如何寫反思,并談?wù)勛约旱南敕ê涂捶?。集體備課,重點解決如何進(jìn)行目標(biāo)定位。對教研組課題和自己的專題談?wù)勛约旱睦Щ?。各班積極調(diào)整互動游戲環(huán)境與材料,開展游戲活動,互相學(xué),互相探討。各班游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。新教師教研活動展示。向家長開放半日活動。理論學(xué):《游戲活動的指導(dǎo)》,使教師能科學(xué)、實效的對幼兒的游戲活動進(jìn)行指導(dǎo)。繼續(xù)開展教研活動。自制教玩具和游戲活動材料的交流。準(zhǔn)備面向全片開展游戲活動的觀摩。社區(qū)活動。理論學(xué),游戲中如何發(fā)揮幼兒的主體性。新教師的疑惑解答。慶元旦活動準(zhǔn)備。交流幼兒評語的撰寫。班主任工作經(jīng)驗交流。幼兒素質(zhì)測評,分析。進(jìn)行案例學(xué)和交流。做好各項資料的整理歸類工作。幼兒園教學(xué)計劃中班上學(xué)期篇十三班級幼兒發(fā)展特點。我們根據(jù)幼兒的年齡特點,并結(jié)合中班第一學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo),分析出本班幼兒各個方面的基本發(fā)展情景。所以,本學(xué)期我們經(jīng)過幼兒園一日活動加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)。a、健康方面:班級幼兒生長發(fā)育良好。b、生活方面:幼兒基本上都能夠獨立進(jìn)餐。在用餐時,孩子們能注意用餐的禮貌禮儀,能較干凈地吃完自我的一份飯菜。c、學(xué)習(xí)方面:孩子們對各種學(xué)習(xí)活動興趣較大,能在教師引導(dǎo)下參加各類活動。(2)薄弱環(huán)節(jié)。a、我班幼兒在較大膽地表達(dá)自我的想法,并能安靜地聽別人講話方面比較欠缺,在與周圍人禮貌交往方面還是不夠大膽,與同伴之間缺少協(xié)商、合作意識,所以在語言表達(dá)本事和大膽交往、大膽合作方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。b、在學(xué)習(xí)方面要進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒大膽動手動腦、大膽表達(dá)表現(xiàn),初步激發(fā)幼兒的探索欲和求知欲。c、幼兒對關(guān)心同伴、愿意為同伴做力所本事的事情方面意識較弱,缺乏同情心和職責(zé)感。d、幼兒盡管在用餐、午睡等方面提高較大,可是在自我的事情自我做方面,許多幼兒還時常依靠教師和家長,需要進(jìn)一步培養(yǎng)。家長情景分析。根據(jù)家長情景分析本學(xué)期我們將開通手機(jī)校訊通,發(fā)揮家園聯(lián)系的及時性和有效性,提高家長與教師的溝通。(1)引導(dǎo)幼兒能大膽的參加體育活動,動作協(xié)調(diào),會使用多種運動器械鍛煉身體,學(xué)習(xí)收拾整理運動器具。在運動中初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,能注意安全、避免危險,提高幼兒的運動本事和自我保護(hù)本事,初步培養(yǎng)幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應(yīng)本事。(2)學(xué)習(xí)和鞏固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。在活動中自我的事情自我做(如:自我穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等),有初步的獨立生活本事。(3)愛父母、教師、長輩,會關(guān)心熟悉的人和弱小的同伴,懂得要同情、關(guān)心他人。在活動中學(xué)做值日生、樂意為成人和同伴做力所能及的事,有初步的勞動習(xí)慣。(4)初步學(xué)習(xí)用結(jié)伴、輪流、請求、商量的方式大膽與同伴交往、合作和分享,體驗合作、分享的歡樂。在活動中認(rèn)真遵守團(tuán)體生活的各種行為規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(5)能注意傾聽別人講話,會說普通話,喜歡參與聽說活動,會用較完整的語言大膽表達(dá)自我的愿望與請求,能較大方、有禮貌地與周圍人交談。(6)喜歡參加文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等各類藝術(shù)活動和游戲活動,并能愿意嘗試用各種材料、工具和方法表現(xiàn)自我的情感和體驗、表現(xiàn)自我喜歡的主角,有初步的感受美和表現(xiàn)美的本事,體會成功的歡樂。(7)能運用多種感官感知周圍事物、現(xiàn)象的主要特征,喜歡參加探索、操作活動,能用語言、繪畫、動作等多種形式表達(dá)和交流自我的發(fā)現(xiàn),具有初步的觀察比較分析本事、探索操作本事。(8)喜歡參加數(shù)學(xué)活動,對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣,會進(jìn)行簡單的分類、排序、比較等智力活動,培養(yǎng)幼兒主動、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動。教育工作措施。與家長多溝通、多交流,及時反饋,做到家園同步教育。經(jīng)過故事、表演、游戲等活動形式引導(dǎo)教育幼兒初步遵守團(tuán)體規(guī)則,遇到困難會自我主動請求教師的幫忙,鼓勵幼兒大膽與教師、同伴交往。對個別身體較弱的幼兒,注意觀察其午餐午睡情景、在體育活動中注意其活動量等。以表揚(yáng)、鼓勵為主,肯定孩子的點滴提高,激發(fā)孩子的自信心。經(jīng)過校訊通,寫通知等方式,家園共同配合進(jìn)行個別幼兒教育。教師每一天及時向家長反饋個別幼兒在園的提高與歡樂,家長向教師反饋幼兒在家的提高及自我的想法和提議,共同教育幼兒,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。經(jīng)過故事、兒歌、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園配合等形式教育幼兒注意安全,學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)的方法,初步培養(yǎng)幼兒安全意識。目標(biāo):加強(qiáng)教師與家長之間的溝通,及時地讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)工作,更好地配合協(xié)助教師的工作,以更好地促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。措施:(1)經(jīng)過《幼兒成長檔案》及時向家長反饋幼兒在園情景,讓家長更好地了解幼兒園的教育及幼兒發(fā)展情景,促進(jìn)家園共育。(2)經(jīng)過校訊通,讓家長能及時了解我們的活動,并把一些行之有效的方法借鑒過來,拓寬家園互動的渠道。(3)利用校訊通,教師及時反饋幼兒在園的提高與歡樂,反饋家長的想法與提議,真正做到家園互動。(4)經(jīng)過向家長開放半日活動,讓家長了解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)情景。(5)經(jīng)過讓家長參與幼兒園各種活動,使家長進(jìn)一步了解幼兒園教育與班級工作,樹立正確的教育行為。(6)發(fā)揮現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢,向家長開放班級電子郵箱,運用家園互發(fā)電子郵件的形式,使家園互動更及時、有效。(7)多渠道的家園聯(lián)系方式,如:電話聯(lián)系、家訪、家長留言、網(wǎng)上聯(lián)系等。做好班級的開學(xué)工作,做好班級環(huán)境布置。對本班幼兒進(jìn)行前測工作,觀察、了解幼兒情景,并針對本班實際情景制定好各類計劃。開展“我們升中班了”主題活動。經(jīng)過“幼兒成長檔案”“電子郵件”、校訊通等方式做好家園互動。結(jié)合本班主題活動進(jìn)行資料展示。召開班級家長會。開展“我愛我家”主題活動,結(jié)合重陽節(jié)開展“我愛爺爺奶奶”主題活動。根據(jù)班級幼兒發(fā)展情景和主題活動開展情景及時召開家長會。結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與供給活動材料。經(jīng)過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動。家園配合加強(qiáng)幼兒的安全教育,初步培養(yǎng)幼兒安全意識。開展“紅黃藍(lán)綠”主題活動。結(jié)合秋游開展親子活動。向家長開設(shè)“家長學(xué)校”,提高家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)本事。結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與供給活動材料。結(jié)合秋游開展親子活動。向家長開設(shè)“家長學(xué)校”,提高家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)本事。結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與供給活動材料。經(jīng)過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”等方式做好家園互動。繼續(xù)家園配合加強(qiáng)幼兒的安全教育,初步培養(yǎng)幼兒安全意識。開展“冬爺爺來了”主題活動。結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與供給活動材料。迎新年活動。結(jié)合教研組、課題組活動進(jìn)行各類研究。經(jīng)過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動。開展“快歡樂樂過新年”主題活動。結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與供給活動材料。向家長開放半日活動,了解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)。經(jīng)過“幼兒成長檔案”“成長樹”等方式做好家園互動。結(jié)合教研組、課題組活動進(jìn)行各類研究并完成各類總結(jié)。這些目標(biāo)和措施的制定和落實,將在實踐過程中根據(jù)幼兒的發(fā)展需要不斷地進(jìn)行調(diào)整和修改,但工作的方向是明確的,針對薄弱環(huán)節(jié)重點進(jìn)行培養(yǎng),對于優(yōu)勢項目繼續(xù)發(fā)展,做到有針對性、有的放矢地進(jìn)行教育。結(jié)合幼兒園創(chuàng)科技特色和課題研究,我們將根據(jù)中班幼兒的年齡特點、興趣需要預(yù)設(shè)和生成科技主題活動,重點研究在選擇性、創(chuàng)造性地使生活、學(xué)習(xí)教材中融合科技教育,經(jīng)過研究,初步培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)、敢于探索、樂于合作、大膽創(chuàng)新的精神和科學(xué)的行為習(xí)慣,為21世紀(jì)創(chuàng)造型人才的需求奠定良好的基礎(chǔ)。幼兒園教學(xué)計劃中班上學(xué)期篇十四幼兒園中班的教學(xué)要提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的2017年幼兒園中班教學(xué)計劃模板,希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!本學(xué)期,我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計劃,把保育工作做得更科學(xué),更具體,使每個幼兒都有進(jìn)步,在教學(xué)上,認(rèn)真抓好每各項活動,向活動要質(zhì)量,讓幼兒在“玩中學(xué)”,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期共有幼兒45名,男25名,女20名,經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,都有一定的獨立能力和自我服務(wù)能力,能主動表達(dá)自己的意愿,樂于參加教學(xué)活動,對英語、繪畫有很大興趣,動手能力普遍有了很大的提高,繪畫涂色過程中都能獨立完成,會幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。通過上個學(xué)期總結(jié),我班還存在問題:安全情況存在隱患,所以這學(xué)期本班教師應(yīng)該繼續(xù)把幼兒安全放到首位,把事故降到最地點,時刻給自己敲警鐘。區(qū)角創(chuàng)造不夠完美,在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會修改去年的不足,根據(jù)幼兒年齡特點,創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動。,使家長稱心、放心、開心。只有我們團(tuán)結(jié)一條心做個有心人。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,結(jié)合園務(wù)計劃,努力提高保教水平,本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作,提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護(hù)能力的方法,保證幼兒的安全,在教育方面,我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實際教育教學(xué)活動中去,保證每節(jié)課質(zhì)量,從各方面綜合的促進(jìn)幼兒發(fā)展,根據(jù)幼兒園的園本課程——美樂蒂英語,我們教師將嚴(yán)格執(zhí)行各項教育常規(guī)要求,英語教師要加大力度對孩子經(jīng)常用英語交流,使孩子對英語這一語言的刺激要大大增強(qiáng),通過各種各樣的表演活動使孩子得到更好的機(jī)會去展示自己,潛移默化地可得這一語言,養(yǎng)成孩子主動聽說英語的好習(xí)慣,營造良好的英語環(huán)境使幼兒的英語有進(jìn)一步的提高,并把英語課“玩中學(xué),學(xué)中玩”的教育模式應(yīng)用到其他教育教學(xué)活動中去。本學(xué)期的幼兒活動比較繁多,所以我們決定提早做準(zhǔn)備早打算,不到臨零臨尾抱佛腳,平時嚴(yán)加練習(xí),把孩子最優(yōu)秀最好的成績展示出來。活動區(qū)的玩具比較單調(diào),沒有考慮到幼兒年齡特點的發(fā)展及實際運用,而且沒有利用廢舊物品,我們決定修補(bǔ)活動區(qū)彌補(bǔ)上學(xué)期的不足,主要以廢舊物品為主,把廢舊物品利用起來,然后深挖掘,要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來。安全是幼兒園的第一生命線,新的學(xué)期新的開始,為了使以后的工作順利進(jìn)行,使幼兒的身心得到更好的發(fā)展,我們將提高幼兒的自我保護(hù)能力與消防知識培訓(xùn)及演示,加強(qiáng)幼兒防火意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上又學(xué)會了一樣新的知識,時時提醒自己和他們注意安全。嚴(yán)格做到認(rèn)真填寫交接班記錄及時清點人數(shù),與交接班教師交代清楚,并加強(qiáng)常規(guī)方面管理做到井然有序,有組織的讓幼兒自覺進(jìn)行活動,堅持每天對幼兒進(jìn)行晨檢,對銳器及不安全的物品及時沒收,保證幼兒不到危險物品入園。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒,保證區(qū)角的安全衛(wèi)生,定期對教玩具清洗消毒,細(xì)心觀察幼兒的精神狀態(tài),嚴(yán)格管理物品,杜絕吃錯藥的事情發(fā)生,時刻做到“以人為本,安全第一”,把幼兒的安全放到首位,保證幼兒健康成長。幼兒教育、教學(xué),宣傳我園的教育改革和先進(jìn)教育模式,同與家長的教育思想保持共識。幼兒園教學(xué)計劃中班上學(xué)期篇十五本學(xué)期,我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神。自我加壓,提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究,滲透新的教育理念,主動探索,不斷提高保教質(zhì)量。“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?!保ū鹊盟梗橛捉淌聵I(yè)奉獻(xiàn)我的一生,這是我的理想,也是我的目標(biāo)。其過程是堅辛的!本學(xué)期,我將腳踏實地更努力的去學(xué)習(xí)、鍛煉。一、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,主動參與課題的研究。其次,在實踐中成長:主動參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。探索適合中班的教育內(nèi)容、教育方法,學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。二、多學(xué)習(xí)。人類積累的文化財富浩如煙海,教科書中的知識信息不過是滄海一粟。21世紀(jì),知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識,只代表過去的認(rèn)識水平,可能陳舊,可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗,提高執(zhí)教學(xué)水平,使自己的教室真正成為生動、高效的教室,教學(xué)上形成自己的獨特風(fēng)格和特色,在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。學(xué)習(xí)專業(yè)知識,用淵博的知識、個性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒,用真誠的態(tài)度吸引父母。無論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者,都必須有深厚的文化底蘊(yùn),在今后地工作生涯中,我將利用教學(xué)實踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到:給學(xué)生一杯水,我不僅有一桶水,而且有長流水。勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我?!靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀。”(布萊克)勤于學(xué)習(xí),充實自
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