【正文】 幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設,而且應重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設,本著幼兒身理和心理的需求,我園于本學期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,同時還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力?！毒V要》再三強調(diào)讓幼兒主動活動,健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動。因此,我認為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異,無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,否則不僅不能促進健康,而且可能有損健康。總之禁毒工作任重而道遠，學校以高度的政治責任感和對黨對學生負責的態(tài)度，扎實有效地把這項工作搞好，為鞏固“無毒學?！弊龀龈蟮呢暙I。精心組織“”宣傳活動。組織全體同學通過觀看“拒絕毒品、關愛未來”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。學校老師結合研究性學習開設“珍愛生命，遠離毒品”為主題的教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。校禮儀隊頒獎培訓工作每周五班級禮儀小明星的評比標準完善本月禮儀總結:四月份:禮儀操的新編、創(chuàng)編本月禮儀總結:五月份:《禮儀故事——你說我演》的禮儀主題節(jié)目錄制本月禮儀總結:六月份:微電影、微視頻的拍攝，家庭拍攝優(yōu)秀的禮儀現(xiàn)象。(六)禮儀創(chuàng)新工作召開家長會，嘗試班級推薦幾名禮儀小明星在門口對家長進行引導入座(大中班)。(二)教師禮儀常規(guī)養(yǎng)成教師儀容儀表。持續(xù)開展禮儀評比工作，督促班級形成文明禮儀的良好風氣。本學期，禮儀組將在上學期開展禮儀工作的基礎上加以細節(jié)的完善，進行精細化的常規(guī)工作管理，堅持“行為—情感—內(nèi)化”步步推進的方針，堅決“向行動要成績，向行動要質(zhì)量”。本期還切實考慮本園幼兒實際，力求通過幼兒園、社會、家庭的緊密配合和共同努力，制定完善相關制度，力求在文明禮儀教育上取得更大的合力與突破，并以此帶動幼兒禮儀教育工作的全面開展。探索禮儀行為模式、教學教學策略。堅持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度。堅持每周四由禮儀成員帶領大家進行教研活動開場一分鐘小律動，幫助教師進行儀態(tài)訓練。幼兒教師齊心合力抓拍家長在園內(nèi)進行的不文明的公共禮儀現(xiàn)象，本月禮儀總結。學校開設專題講座，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進行毒品預防宣傳教育。通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結合班團隊活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的禁毒意識。教育教學計劃幼兒園篇三一直以來,“健康第一”是幼兒園教育的首要任務。本學期我們中班組在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害,然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣,值得我們反思。給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。所以本學期中班組孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高,生病請假孩子少了,幼兒的出勤率一直保持較高的水平,也為其他教學活動的順利開展奠定了良好的基礎。要把這項教育開展得扎實深入，必須把環(huán)境教育課程作為基本載體，以便使環(huán)境教育比較系統(tǒng)地開展。因此，平日里要注意在自己的班里、校園里創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境，誘發(fā)孩子們愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。小班社會領域有的組織形式大致有集體教育、分組教育、個別教育、這些形式的使用是因教育的內(nèi)容和情景而異的需指出的是，個別教育在小班有特殊意義。要針對少年兒童成長的特點，加強學生的健康教育，本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。穩(wěn)抓教育質(zhì)量，認真執(zhí)行教育計劃，完成教育任務。針對其中專業(yè)水平較弱的教師，進行反復的研磨，致力提升教師專業(yè)水平。提高教師教科研氛圍結合教育理論及自身教育教學經(jīng)驗，積極參加各類論文、案例評比活動；課題小組嘗試撰寫課題研究。明白乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣，能熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。初步學會表達解決問題的大致過程和結果。（三）教學的重點、難點教學重點：100以內(nèi)的加、減法筆算，表內(nèi)乘法。從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。我班健康教育工作緊緊圍繞學校下達的健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作。積極配合上級做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。難點：讓每一位學生都健康快樂地成長，并且有愛心，能夠互相幫助，不論是在學習，還是在生活中都是快樂的小天使。加強對教師的師德、教學工作量、考勤、綜合性等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化。4．不斷完善并堅持校務公開。1．大力開展弘揚和培育民族精神。綜合實踐活動是新課程式改革的亮點，要對綜合實踐活動的指導思想、具體內(nèi)容和實施辦法有深刻的理解，要依據(jù)新課程的有關要求，對課程內(nèi)容的確定，活動的實施等制定具體的方案，以保證綜合實踐活動課程科學、有效地開展。日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在行動上。全休教職工要樹立全員德育意識，樹立教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人意識，把德育工作貫穿到學校教育的全過程，做到課堂問題科任教師管，班級事情班主任管，遇到問題人人主動管，傾向性問題全校齊抓共管。1．加強教學常規(guī)管理。強化校本研究，引導教師自主思考，提升理論學習實效。年級組對課堂教學的研究任務應放在研究什么是好課。1．充分發(fā)揮信息技術中心的職能。致力于體育課堂教學，課前認真?zhèn)湔n備學生備場地器材備教學安全預案。本學期讀教師進修學校下發(fā)的3本書，并做好讀書筆記。仔細研讀教師道德修養(yǎng)，剖析新課標，領會新理念。做好辦公室的衛(wèi)生、紀律工作，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀學科組。、人際交往能力具有積極的作用。經(jīng)過“學習習氣”教育，教會學生科學的學習方法，進步學習效率，促進學生文化素質(zhì)的進步。引導學生熱愛生命，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系，學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會，提高生命質(zhì)量，理解生命的意義和價值。 ㈢ 陽光心靈。有機滲透在學校教育的各門學科、各個環(huán)節(jié)、各個方面，充分運用學科教學，傳授科學的知識和方法。堅持以實踐體驗為主，開展豐富多彩的課外活動。引導學生初步了解自身的生長發(fā)育特點，樹立正確的生命意識，養(yǎng)成健康的生活習慣。形成學校、家庭與社會優(yōu)勢互補、資源共享的生命教育實施體系。禮儀習氣①尊重老一輩，聽爸爸媽媽教訓，不頂嘴，說話態(tài)度誠懇；②接受老一輩物品時要起立雙手接，遭到贊揚時說“謝謝”；③上學或外出回家見到爸爸媽媽、老一輩有禮貌地問候，外出時向爸爸媽媽道別，說明去向；④吃飯不獨占獨吃，先讓老一輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的老一輩或客人說“請慢用”；⑤關懷爸爸媽媽等老一輩的身體，爸爸媽媽患病要問候，端水送藥，主動承當量力而行的家務勞動；⑥有客人來訪，接待熱心、周到，要運用“歡迎光臨”、“再會”、“下次再來”等禮貌用語；⑦進校第一次見到教師，早上問早、正午問候，放學見到教師說“再會”，進出校門、上下樓梯遇見教師讓教師先行；⑧上課答復問題先舉手，跟教師說話要起立，進辦公室前喊“報告”；⑨同學要合作，不以強欺弱，不叫同學綽號；⑩參加升降國旗，要嚴厲、嚴肅、衣著整齊。，我計劃在音樂教學中運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學習的積極性。在校園里將以體促智、以體輔德，以體審美，以體提高學生情商的思想得以深化。本學期力爭出色完成踢跳比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、大課間評比活動等工作，做好大課間操的組織活動，指導教師帶好各個體育運動俱樂部的活動工作。撰寫5篇以上專業(yè)文章，15000字讀書筆記，做一項科研課題《中學體育課堂教學導語設計的研究》開題工作，歷時3年，撰寫科研報告。力求課堂講解簡明扼要，讓學生一聽就明白，示范動作準確優(yōu)美，讓學生一看就會模仿。2．加強對學生健康上網(wǎng)的教育和引導。6．完善校本教研制度。優(yōu)化學科教學過程。學校將繼續(xù)實行不定時推門聽課制度，加大對課堂教學的管理力度。繼續(xù)做好教師與特殊學生的幫扶結對工作。要結合班級實際制訂班規(guī)，要求明確、措施得力。加強班主任隊伍建設。2．全面開展安全教育活動。1．打造一支師德高尚的教師隊伍。進一步落實校園安全責任制，加強對師生進行安全方面的教育，增強其安全意識。課堂教學形式非常靈活多樣，激發(fā)學生的興趣，寓教于樂，讓學生在快樂中學習，在快樂中健康成長。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。在傳染病流行季節(jié)，對學生嚴密關注，認真執(zhí)行信息報告制度。認真進行健康教育的學科滲透，在各學科中有意識滲透健康教育知識。同時要還注意教學的開放性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐本事。執(zhí)教的班級共有74名學生，二年級的學生在經(jīng)過一年的數(shù)學學習后，基本知識技能有了很大的提高，對數(shù)學學習也有了必須的了解。在他人的鼓勵和幫忙下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數(shù)學的信心。初步了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。努力加強提高我園教師教科研氛圍。業(yè)務組長每學期組織1—2次大型師訓教研活動，園