【正文】 榜》等。開展多種活動，促進(jìn)班集體形成。（1）慶祝老師節(jié)；＂中秋賞月＂晚會。（2）開展班級文化建設(shè)（如設(shè)計(jì)班徽、創(chuàng)作班刊，開展小書法、小畫展等況競賽）。（3）開展豐富多彩的國慶聯(lián)歡慶?；顒?。（4）《我為集體添光彩》主題班會。（5）組織學(xué)生參加＂校運(yùn)會＂，安排好運(yùn)動隊(duì)、服務(wù)隊(duì)、啦啦隊(duì)。開展心理指導(dǎo)：（1）用各種方法了解學(xué)生狀態(tài)及個性。（2）按照談話專題，開展師生對話、筆談、個別談心活動，尊重學(xué)生的人格，重視他們的自信心。（3）關(guān)心有特殊情況的同學(xué)，及時幫助他們解決困難。進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。（1）專題講座之一：《談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及方法》。（2）進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練，開展最佳學(xué)法評比。（3）尋求各科老師配合，作好各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。（4）溫課迎考，認(rèn)真嚴(yán)肅對待高中階段第一次考試，特別要注重考風(fēng)考紀(jì)。指導(dǎo)發(fā)揮團(tuán)支部的作用，幫助他們建立正常的團(tuán)組織生活，督促團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作，為形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)做出努力。開展國防教育，進(jìn)行為期一周左右的軍事訓(xùn)練。8。建立班級＂家長委員會＂，制定具體的活動計(jì)劃。進(jìn)行家訪，或請家長到學(xué)校聽課，參與班級活動，共商教育第二階段；（期中期末）學(xué)生的方法。目的：初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和健康的輿論。具體做法：1。講評班級開學(xué)以來的情況，提出班級下階段工作目標(biāo)。2。組織學(xué)生進(jìn)行＂我擁有金鑰匙＂學(xué)習(xí)方法交流。3。召開家長會或通過書信、電話，向家長通報近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長配合班級工作。4。專題講座之二：《學(xué)習(xí)心理及方法》（針對少數(shù)學(xué)生自悲、擔(dān)憂、失望心理，從心理學(xué)角度進(jìn)行指導(dǎo)，激勵信心。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法）。5。依靠班委、團(tuán)支委干部，加強(qiáng)常規(guī)管理和教育，督促學(xué)生遵守日常行為規(guī)范。對個別學(xué)生要進(jìn)行談心、家訪，給予個別教育。6。充分發(fā)揚(yáng)民主，激發(fā)學(xué)生當(dāng)家做主意識，正式民主選舉班委、團(tuán)支委。7。舉行師生雙向談心會，加強(qiáng)師生雙向談心會，加強(qiáng)師生間的理解、信任和支持。8。評比＂班級十佳’。9。制定寒假工作計(jì)劃，落實(shí)假期教育管理措施。要求學(xué)生學(xué)會人際交往，尊師愛友，讀兩本好書，關(guān)心時事，并積極參加班委、團(tuán)支委組織的社會實(shí)踐活動。目的：1。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)和國家的大事，思考人生的意義和價值。2。加強(qiáng)法制觀念。具體做法：1。指導(dǎo)班委和團(tuán)支委利用寒假在居民中進(jìn)行社會調(diào)查。2。對上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和寒假活動做小結(jié)，表彰先進(jìn)，樹立榜樣，提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。3。重新制定班級文明公約，引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成自己自覺的要求。4。進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，組織好春游活動。5。專題講座之三：《談中學(xué)生人際交往》。6。開展＂人生與理想＂主題系列教育活動。（1）＂人才成長百例＂思考漫談會或筆談會（出墻報）。（2）＂拼搏，人生的勁歌＂班級體育友誼賽。（3）＂共同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆＂班級聯(lián)誼活動。（4）＂歌唱生活，歌唱理想＂班級優(yōu)秀歌手評選。（5）以校內(nèi)外公益勞動為內(nèi)容，開展每周一小時的＂共產(chǎn)主義義務(wù)勞動時＂活動。（6）＂走好人生第一步＂師生、家長墾談會。6。對個別在心理上有偏差的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)矯治和訓(xùn)練。7。開始分析學(xué)生近一年來學(xué)習(xí)生活情況，為品德評定、評優(yōu)及下一學(xué)期德育工作做好準(zhǔn)備。目的：1。引導(dǎo)學(xué)生處理好個人與集體的關(guān)系。2。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)。具體做法：1。舉行以＂人生路標(biāo)＂為主題的讀書、用書、評書教育活動。（1）與圖書館聯(lián)系，為每個同學(xué)借閱一本好書，要求做好讀書筆記或資料卡片。（2）＂理想，指路的明燈＂讀后感演講比賽。（3）舉行讀書方法、書評與讀后感寫作指導(dǎo)。（4）編輯出版一期＂精彩片段＂專集或墻報。（5）＂人生路標(biāo)＂人生意義討論會。2。請本地的一些專家或家長中的優(yōu)秀代表，到學(xué)校開展＂實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)＂。3。專題講座之四：《奔涌的世界科技潮》。4。指導(dǎo)團(tuán)支部開展＂團(tuán)徽在閃光心中有他人，心中有集體＂主題系列活動。5。開展形象化教育，將執(zhí)行《規(guī)范》中的一些偏見、偏差編成小品，在班級晚會演出，或進(jìn)行＂學(xué)《規(guī)范》＂知識競賽。6。創(chuàng)造條件，讓學(xué)生進(jìn)行自我評價，為德育評估打下較好的基礎(chǔ)。學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十通過以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點(diǎn)，以楷模教育為主線，以綜合實(shí)踐活動課程建設(shè)為載體的主題教育開展，突出九中德育特色建設(shè)，深入開展學(xué)校文化建設(shè)年活動。通過多渠道的培養(yǎng)方式，提高德育隊(duì)伍的管理水平和育德能力，從而更好地落實(shí)規(guī)劃目標(biāo)。（一）認(rèn)真制定并實(shí)施“以周恩來為人生楷模，踐行社會主義核心價值觀”教育活動方案，全面啟動主題教育活動。引導(dǎo)全校學(xué)生以xx優(yōu)秀校友周恩來為人生楷模，對照社會主義核心價值觀，以周恩來為學(xué)習(xí)楷模，通過周恩來班創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)生制定好自己的成長規(guī)劃（生涯指導(dǎo)）和班級創(chuàng)建規(guī)劃，將社會主義核心價值觀融入到日常的學(xué)習(xí)生活之中。進(jìn)一步完善我?；顒臃桨福纸饨逃齼?nèi)容，制定不同年級的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育策略，主要通過課程引領(lǐng)、活動深化、實(shí)踐提升三個主要步驟加以落實(shí)。建立獎勵機(jī)制，對優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀集體進(jìn)行表彰。（二）加強(qiáng)法治教育。繼續(xù)實(shí)施好“四個一”（一課、一長、一庭、一考），堅(jiān)持上好法治教育課，利用班校會時間以及模擬法庭等多種形式做到每月一個法制教育主題，把法治教育納入對學(xué)生操行的全面考核之中。結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動，積極參與在xx區(qū)“天平杯”法治漫畫大賽。利用12月4日組織開展“國家憲法日”教育活動，配合消防部門搞好“119”消防日活動，配合交管部門做好“122”交通安全日活動。（三）加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年活動，積極推進(jìn)禮儀教育，認(rèn)真組織好學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練周，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過多種形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》，逐條向?qū)W生進(jìn)行宣講，做到每名學(xué)生都要對《守則》做到熟知熟記。以優(yōu)化管理方式為著力點(diǎn)，以研發(fā)課程為突破點(diǎn)，以整合資源為支撐點(diǎn)，以60個習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，按照學(xué)校定位、年級設(shè)計(jì)、班級實(shí)施、教學(xué)推進(jìn)、家校配合、社區(qū)互動、表彰激勵的“七途徑”制定學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育發(fā)展規(guī)劃，注重過程，強(qiáng)調(diào)落實(shí)。（四）充分利用重大節(jié)慶日。引導(dǎo)學(xué)生更好地感悟社會主義核心價值觀的真諦和要義，組織開展好九月份的民族精神教育月、9月3日紀(jì)念反法西斯勝利71周年、9月30日“烈士紀(jì)念日”、10月22日紀(jì)念長征勝利八十周年和12月13日“南京大屠殺國家公祭日”教育活動。（五）加強(qiáng)實(shí)踐育人。認(rèn)真落實(shí)《xx區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案》，為學(xué)生搭建了解社會、參與社會的舞臺，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。做好初中、高中學(xué)生到綜合實(shí)踐基地集中參加實(shí)踐活動工作，高中7天，初中5天，并做好《xx市義務(wù)教育七、八年級學(xué)生集中參加社會實(shí)踐考核表》和《xx市普通高中一、二年級學(xué)生集中參加社會實(shí)踐考核表》填寫、歸進(jìn)學(xué)生檔案工作。結(jié)合“實(shí)踐課堂”的開展，加大落實(shí)“三崗”勞動體驗(yàn)的力度，廣泛開展學(xué)生的校內(nèi)勞動，組織好學(xué)生的社區(qū)勞動，鼓勵學(xué)生積極參與家務(wù)勞動。積極參與市級、國家級心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)工作；完成十三五課題的立項(xiàng)、申報工作；積極開展生涯指導(dǎo)工作的實(shí)踐探索，充分利用社團(tuán)活動、德育研究課、心育課等途徑開展生涯指導(dǎo)工作，為即將開始的新課改做好前期準(zhǔn)備工作。本學(xué)期積極開展班主任論壇活動和校級班主任技能大賽活動，發(fā)揮名班主任的示范引領(lǐng)作用動。成立區(qū)校兩級名優(yōu)班主任工作室，適時召開成立大會。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年以及我校確定的“十三五”德育研究課題，進(jìn)一步提升德育工作者的工作幸福指數(shù)，積極開展班主任身心素養(yǎng)訓(xùn)練，提升團(tuán)隊(duì)精神；加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，提高工作的科學(xué)性；形成獎勵機(jī)制，為全區(qū)評選模范班主任、各級各類德育先進(jìn)工作者做好準(zhǔn)備工作。整合學(xué)校內(nèi)部的各種教育資源和學(xué)校、家庭、社會的綜合教育資源，將各種教育影響有機(jī)地聯(lián)系起來，形成一體化的教育力量，構(gòu)建以學(xué)校為主體，家庭、社會為依托的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)全面、全程、全員育人。將家長委員會成員、法治副校長及輔導(dǎo)員，青年志愿者等組織起來，構(gòu)建學(xué)校第二管理團(tuán)隊(duì)，并在學(xué)校指導(dǎo)下開展工作，發(fā)揮他們?nèi)瞬?、專業(yè)的優(yōu)勢，彌補(bǔ)學(xué)校教育資源不足的問題。規(guī)范家長學(xué)校培訓(xùn)課程，提高家長的教育素養(yǎng)。建立學(xué)校家長聯(lián)系渠道。如建立家訪制度、設(shè)立家長信箱、家長接待日、開放日、搭建網(wǎng)上交流平臺等，指導(dǎo)家長做好家庭教育。學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十一，強(qiáng)化德育意識。，做文明幼兒。，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。、社會實(shí)踐主題教育活動，提高德育成效。，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)意識。，從我做起。