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20xx年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)論文大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃(實(shí)用15篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-13 03:24本頁(yè)面
  

【正文】 企業(yè)去做藥代,現(xiàn)在發(fā)展的非常好,事業(yè)頗有成就。還曾經(jīng)有個(gè)研究生,畢業(yè)時(shí)也選擇去一家企業(yè)做藥代,導(dǎo)師都覺(jué)得可惜了,碩士畢業(yè)去做這個(gè)不是屈才了么?但是那位研究生說(shuō),我喜歡這樣可以自由支配時(shí)間的工作,現(xiàn)在,她也發(fā)展的很好,不比畢業(yè)后去做科研的同學(xué)查。而大部分學(xué)生是怎么樣的呢?畢業(yè)的時(shí)候非常急功近利,只關(guān)系哪家單位給的薪水高,哪家單位給解決戶口問(wèn)題,哪個(gè)企業(yè)現(xiàn)在知名度比較高將來(lái)有可能發(fā)展的比較好,而忽略了一些更為本質(zhì)的東西:我適合這里么。以至于真的把就業(yè)這項(xiàng)工作變成了先就業(yè)再擇業(yè)。突然想起來(lái)辯論賽經(jīng)常用的一個(gè)題目:就業(yè),我們是干一行,愛(ài)一行,還是愛(ài)一行,干一行?也許這個(gè)問(wèn)題在辯論賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)沒(méi)有答案。但是在實(shí)踐中,我認(rèn)為首先應(yīng)該選擇自己“相對(duì)”感興趣或者“相對(duì)”合適的行業(yè),這樣才真正對(duì)將來(lái)的發(fā)展有利。怎么了解自己?職業(yè)生涯規(guī)劃中會(huì)有很多的心理作坊,幫助你來(lái)發(fā)掘自己各方面的潛力。第二,了解市場(chǎng),也就是了解就業(yè)環(huán)境。老師在培訓(xùn)中的有句話我印象很深刻,你們能分清楚行業(yè)和職業(yè)這兩個(gè)名詞么?很多學(xué)生都分不清楚的。這是就業(yè)中很基礎(chǔ)的兩個(gè)范圍啊。的確,不僅學(xué)生,連我們都對(duì)就業(yè)了解的有些不夠。整天催著學(xué)生要抓緊找工作啊抓緊找工作啊,卻很少很實(shí)際的告訴他們,應(yīng)該怎么找工作,應(yīng)該怎么了解市場(chǎng)。例如,常見(jiàn)的獲得就業(yè)信息的渠道有哪些?不僅僅是招聘會(huì)這樣的模式。相反,通過(guò)招聘會(huì)找工作成功率其實(shí)并不高。除此之外,還可以通過(guò)網(wǎng)上的信息,熟人介紹等等很多方式。而且,這些方式都是比參加招聘會(huì)更加主動(dòng)的擇業(yè)方式,其中以熟人介紹成功率最高。所以,就算在學(xué)校里,身為一個(gè)學(xué)生,人脈也是很重要的。多多跟自己的師兄師姐接觸,將來(lái)通過(guò)他們了解市場(chǎng)和就業(yè)環(huán)境,也是很有效的一個(gè)途徑。了解就業(yè)環(huán)境,包括了解一個(gè)行業(yè)的發(fā)展,一個(gè)行業(yè)中某個(gè)職業(yè)的發(fā)展,自己感興趣的單位的發(fā)展,這個(gè)單位需要哪方面的人才。了解了這些以后,學(xué)生還會(huì)拿著同樣的簡(jiǎn)歷以不變應(yīng)萬(wàn)變么?還會(huì)在面試時(shí)只敘述自己在校的光輝事跡而不談自己對(duì)企業(yè)的了解和向往么?了解了,就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)這些技巧,因?yàn)榱私饬?,就知道自己想要什么,有了目?biāo),自己就會(huì)尋求得到的方法。第三,所謂實(shí)踐。就是通過(guò)實(shí)實(shí)在在的找工作就磨練出自己的經(jīng)驗(yàn)。簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)才有吸引力?多用招聘啟事中的詞匯啊,多寫(xiě)跟企業(yè)要求的內(nèi)容匹配度高的語(yǔ)言啊。這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃可以教給學(xué)生的。還有一句話我認(rèn)為是真理級(jí)別的,就是,簡(jiǎn)歷是做出來(lái)的,不是寫(xiě)出來(lái)的。一個(gè)專業(yè)畢業(yè)生給戴爾電腦自愿無(wú)償站了兩周的柜臺(tái)寫(xiě)出的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,使得他贏得了一個(gè)很多研究生都得不來(lái)的職位。這,就是“做”出來(lái)的簡(jiǎn)歷。還有面試中應(yīng)該注意的問(wèn)題啊,簡(jiǎn)歷應(yīng)該怎么發(fā)啊,這些問(wèn)題,通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的課程呢誒容可以學(xué)到,但更重要的是要去實(shí)踐。聲優(yōu)班集體答辯的那天,我跟參加答辯的畢業(yè)班班長(zhǎng)一起做班車,跟她探討了一下有關(guān)這些技巧在實(shí)踐中的應(yīng)用。很欣慰的看到,我們的學(xué)生干部,在大學(xué)四年里建立起來(lái)了比較正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,就算沒(méi)有參加過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃,在某些方面也可以做的比較到位,有一個(gè)好的心態(tài)和好的方法。聽(tīng)她講去大企業(yè)應(yīng)聘的經(jīng)歷,那些筆試,面試,小組討論,一輪一輪,都是在培訓(xùn)課上老師講過(guò)的情景,歷歷在目。聽(tīng)著她說(shuō)她通過(guò)那幾個(gè)大企業(yè)重重面試關(guān)卡的時(shí)候,心里是油然而生的高興,為學(xué)生感到高興。同時(shí)通過(guò)聽(tīng)她講班里其他同學(xué)的招聘情況,又得出結(jié)論給學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃是件迫在眉睫的工作了。畢竟,一個(gè)人的就業(yè)成功,不代表所有人的就業(yè)成功,大大部分學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中還達(dá)不到這個(gè)學(xué)生干部的水準(zhǔn),鬧了很多笑話。當(dāng)然,實(shí)踐不止是局限在找工作的過(guò)程,還體現(xiàn)在找到工作以后的實(shí)習(xí)期。印象中,去年畢業(yè)的一個(gè)本科生,很優(yōu)秀,畢業(yè)以后去企業(yè)做藥代。還沒(méi)實(shí)習(xí)之前自己很高興找到了一份薪水不錯(cuò)又挺適合自己外向性格的工作,但是實(shí)習(xí)開(kāi)始后,感受了社會(huì)和校園完全不一樣的壓力和環(huán)境后,曾經(jīng)也有一度很難適應(yīng)想要放棄。我問(wèn)她說(shuō),是因?yàn)楝F(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)不好?領(lǐng)導(dǎo)不好?她說(shuō)不是,大家都很好,很樂(lè)于幫助她,團(tuán)隊(duì)很和諧,領(lǐng)導(dǎo)也很器重她。只是因?yàn)橐幌码y以適應(yīng)這樣的壓力,覺(jué)得自己做不來(lái)。于是我安慰她說(shuō),任何人在畢業(yè)后經(jīng)歷第一份工作的時(shí)候,都會(huì)有這樣的不適應(yīng)出現(xiàn),無(wú)論這份工作的性質(zhì)是怎樣的是你曾經(jīng)多喜歡的覺(jué)得自己多合適的都難以逃避掉這個(gè)階段。不是因?yàn)檎娴牟贿m應(yīng),而是因?yàn)樾@和社會(huì)差別太大了,角色沒(méi)有轉(zhuǎn)變好。所以才造成了新畢業(yè)的大學(xué)生跳槽率高。其實(shí),如果只是因?yàn)檫@樣的原因就跳槽,很可能第二份工作還是會(huì)不適應(yīng),因?yàn)槟愀緵](méi)有一個(gè)ready的狀態(tài)去面對(duì)周圍環(huán)境的改變。所以,要通過(guò)一個(gè)時(shí)間段來(lái)努力適應(yīng)這個(gè)改變,跟周圍一切進(jìn)行磨合,如果過(guò)段時(shí)間還是不行那再放棄,如果適應(yīng)了那就ok了。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)論文篇十三在大學(xué)的校園里有不少同學(xué)在即將畢業(yè)、走上社會(huì)的這個(gè)特定時(shí)刻,才猛然發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)里收獲甚微。20xx年初,我公司開(kāi)發(fā)了一個(gè)大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)促進(jìn)的新項(xiàng)目。在整個(gè)項(xiàng)目的行進(jìn)過(guò)程中,我對(duì)大學(xué)生就業(yè)的困難以及影響大學(xué)生就業(yè)的各種因素有了更深層次的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題主要集中在兩方面:一是對(duì)于專業(yè)、興趣和職業(yè)的困惑。第二是普遍存在社會(huì)參與和適應(yīng)問(wèn)題。大學(xué)生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時(shí)候,都會(huì)存在不了解自己,不了解行業(yè)和社會(huì)的現(xiàn)象。大學(xué)生要做好職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)從以下幾方面入手:在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,每個(gè)大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個(gè)什么樣的人、我將來(lái)想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問(wèn)題。在認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)的前提下,大學(xué)生應(yīng)從自身實(shí)際和社會(huì)需要出發(fā),確定職業(yè)發(fā)展的方向,明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢(shì)。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí),還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識(shí)和技能,而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、對(duì)文化的整合能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力等。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對(duì)自我職業(yè)適應(yīng)性考核,職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等。未來(lái)職業(yè)生涯的成功,首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),并且把目標(biāo)進(jìn)行分解,然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,并且付諸行動(dòng),經(jīng)過(guò)不斷努力和調(diào)整,直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃,有賴于政府、社會(huì)、高校以及學(xué)生自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,需要多方面的緊密配合與全面推進(jìn)。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)論文篇十四一、關(guān)于職業(yè)測(cè)評(píng):一份適合自己興趣的工作,并不能保證你的成功。只有充分地了解自己的人格與能力,結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己了解自己,客觀的找出自己的一些不足, 有針對(duì)性地培養(yǎng)和發(fā)展自己良好的職業(yè)個(gè)性,才能最大限度地保障自己事業(yè)的成功。 國(guó)家人才在線《職業(yè)能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)》是由職業(yè)規(guī)劃專家基于心理學(xué)、行為學(xué)、社會(huì)學(xué)等綜合學(xué)科原理,結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì),通過(guò)對(duì)每個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)綜合能力的測(cè)評(píng) ,為你提供一套完全適合自身發(fā)展方向的職場(chǎng)成功法典,職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)讓你在未來(lái)的職場(chǎng)世界里自由翱翔。二 、關(guān)于職業(yè)測(cè)評(píng)的內(nèi)容 :國(guó)家人才在線《職業(yè)能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)》主要包括的有: eq情商測(cè)評(píng)、事業(yè)心測(cè)評(píng)、 溝通交流能力測(cè)評(píng) 、處理問(wèn)題能力測(cè)評(píng) 、領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)評(píng) 、 創(chuàng)業(yè)潛力測(cè)評(píng) 、成功傾向測(cè)評(píng)、職業(yè)選擇測(cè)評(píng) 、 工作壓力測(cè)評(píng)、 工作態(tài)度測(cè)評(píng) 、職業(yè)滿意度測(cè)評(píng) 、人際關(guān)系測(cè)評(píng)等; 科學(xué)全面的職業(yè)評(píng)測(cè)工具, 讓我們?cè)谧陨碜钌瞄L(zhǎng)的職業(yè)里獲取最成功的職場(chǎng)人生。三、職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告的特點(diǎn):國(guó)家人才在線《職業(yè)能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)》測(cè)評(píng)報(bào)告的特點(diǎn):可以幫助職業(yè) 測(cè)評(píng)參測(cè)者根據(jù)自己的性格、能力來(lái)確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃;幫助參測(cè)者者確定職業(yè)目標(biāo),盡可能的發(fā)揮出自己最大的潛能;讓用人單位合理的應(yīng)用職業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告結(jié)果人崗匹配,達(dá)到企業(yè)和個(gè)人的利益最大化。四、 國(guó)家人才在線《職業(yè)能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)》適用對(duì)象為: 求職人員,在職人員,暫時(shí)失業(yè)人員,企事業(yè)單位的人力資源部門(mén)、以及其他對(duì)職業(yè)測(cè)評(píng)感興趣的單位或個(gè)人等。正確看待職業(yè)測(cè)評(píng)職業(yè)測(cè)評(píng)可以幫助我們清楚地認(rèn)識(shí)自我,了解自己的性格特征和職業(yè)傾向,幫助我們準(zhǔn)確的進(jìn)行職業(yè)定位,找到職業(yè)生涯發(fā)展的有效起點(diǎn)。揚(yáng)長(zhǎng)避短,在職業(yè)道路上事半功倍,走得更遠(yuǎn)。但是,職業(yè)測(cè)評(píng)并不是萬(wàn)能的,它不能解決所有的]人的所有的問(wèn)題。而對(duì)于測(cè)評(píng)結(jié)果,更是需要正確的對(duì)待。首先,對(duì)于剛要大學(xué)畢業(yè)的年輕人來(lái)說(shuō),對(duì)各種專業(yè)的人才素質(zhì)要求還沒(méi)有很全面、深刻的了解,即使測(cè)評(píng)結(jié)果顯示你適合某種工作,那只是從性格、能力或未來(lái)能力、興趣等幾個(gè)方面提供的參考,而你能否適應(yīng)職業(yè)本身的壓力、節(jié)奏、競(jìng)爭(zhēng)力及職業(yè)對(duì)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷等的要求,則往往是測(cè)評(píng)之外的事。所以在不知所措時(shí),先就業(yè),等自己對(duì)各種職業(yè)有了一定的了解后再擇業(yè),是明智之舉。其次,有的職業(yè)測(cè)評(píng)顯示一些職業(yè)較適合性格外向的人做,但實(shí)踐中,一些性格內(nèi)向的人也會(huì)做得很好,為什么?因?yàn)橐环N職業(yè)對(duì)人才的需求是多樣性的。所以,個(gè)人的職業(yè)測(cè)評(píng)最好和單位用人的測(cè)評(píng)結(jié)合起來(lái),即用人者可能比你更了解你是否適合某種職業(yè)。職業(yè)選擇決策是一個(gè)復(fù)雜的、動(dòng)態(tài)的過(guò)程,要考慮很多因素。在做具體決策時(shí),除了本測(cè)評(píng)結(jié)果作為您的參考依據(jù)外,您還要考慮以下一些因素,如職業(yè)的發(fā)展前景,職業(yè)的工作環(huán)境,職業(yè)給您帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)及非經(jīng)濟(jì)的報(bào)酬,您的個(gè)性特征與職業(yè)要求的匹配性,您個(gè)人的能力特長(zhǎng)與職業(yè)要求的一致性,以及您的父母親人和朋友對(duì)您的期望等等。這些信息需要您自己去獲取,也可以向有關(guān)的專家或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)咨詢。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)論文篇十五【】四年【】xx年9月1日至20xx年7月【】18歲至22歲【】順利畢業(yè);成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員(職業(yè)方向)【】成為一家大公司的總裁【】自己是屬于那種很外向的人,善于溝通,曾經(jīng)有過(guò)兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且,自己所說(shuō)的專業(yè)也是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),這也正是自己的興趣所在?!尽恐袊?guó)現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國(guó)家,而且,這種狀況還將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。這種情況為每一個(gè)人都提供了一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來(lái)越大?!尽可鐣?huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響:對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的依賴性將越來(lái)越大。而且,社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的需要將越來(lái)越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒(méi)有最后確定,但比較感興趣的是制藥、保險(xiǎn)和食品。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè),而且隨著社會(huì)的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大?!尽浚耗繕?biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè);一個(gè)是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員)有促進(jìn)作用?!尽恳蔀橐粋€(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員的差距。這些差距包括:1.思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品,但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,才可能購(gòu)買商品。為了縮小這種差距,需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教,并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。2.知識(shí)上的差距。書(shū)本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,更重要的是應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí),多參與真正的市場(chǎng)銷售,在實(shí)踐中體會(huì)書(shū)本知識(shí)。3.心理素質(zhì)的差距:市場(chǎng)銷售需要百折不撓,而作為一個(gè)學(xué)生,缺少的恰恰是這一點(diǎn),往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距,需要在實(shí)踐中逐步消除。4.能力的差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系,以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。【】在向銷售高手請(qǐng)教的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí)很不夠,特別是外語(yǔ)方面能力需要提高,否則,就無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求。所以,決定加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)英語(yǔ)的口語(yǔ)班,每周一次學(xué)習(xí),同時(shí),準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語(yǔ)角,切實(shí)提高英語(yǔ)水平。 在銷售過(guò)程中還發(fā)現(xiàn),銷售中有很多時(shí)候只是一些事務(wù)性的活動(dòng),沒(méi)有太多的智力成份,所以決定以后減少參加類似活動(dòng)的次數(shù),把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義的事情上去。
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