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20xx年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃書培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃書結(jié)束語(yǔ)(十篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-13 03:10本頁(yè)面
  

【正文】 們這個(gè)團(tuán)隊(duì)屬于你,你也屬于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”,打造一個(gè)成就未來的。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃書 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃書結(jié)束語(yǔ)篇九我們的目標(biāo):打造現(xiàn)貨教育培訓(xùn)首先品牌我們的宗旨:為學(xué)員提供“最新、最優(yōu)、最實(shí)用”的教育服務(wù)我們的精神:勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的奮斗精神;執(zhí)著嚴(yán)謹(jǐn),精益求精的治學(xué)精神;團(tuán)結(jié)協(xié)作,永不磨滅的團(tuán)隊(duì)精神我們的原則:高質(zhì)量、專業(yè)化、規(guī)范化我們的理念:以專業(yè)求市場(chǎng),以質(zhì)量求生存,以效益求發(fā)展我們的承諾:您的要求——就是我們的承諾我們的優(yōu)勢(shì):豐富的戰(zhàn)略伙伴和教育資源:知名高校和培訓(xùn)等專業(yè)機(jī)構(gòu)建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,充分進(jìn)行資源整合。2 、一流的學(xué)習(xí)培訓(xùn)專家:中心擁有業(yè)界名人、專家學(xué)者、學(xué)習(xí)導(dǎo)師和資深培訓(xùn)師組成的講師團(tuán)隊(duì)。專業(yè)規(guī)范的培訓(xùn)流程:中心按照國(guó)際培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),建立了標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)流程,實(shí)施學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過程質(zhì)量控制,與學(xué)員充分溝通,保證培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。際需求量身定做課程來滿足機(jī)構(gòu)和廣大學(xué)員。潛心研究、精心設(shè)計(jì)、量身打造的培訓(xùn)課程:中心根據(jù)學(xué)員和客戶的實(shí)服務(wù)對(duì)象及范圍現(xiàn)貨職業(yè)個(gè)人投資著,非職業(yè)個(gè)人投資以及機(jī)構(gòu)投資者或想做投機(jī)的非行業(yè)人都將是本中心提供教育培訓(xùn)服務(wù)的對(duì)象。中心將積極拓展校內(nèi)外市場(chǎng),為全國(guó)提供優(yōu)質(zhì)及高水平的跨地域性的教育培訓(xùn)。服務(wù)內(nèi)容本中心主要提供培訓(xùn)類和活動(dòng)類兩種服務(wù),其中以培訓(xùn)類服務(wù)為主,活動(dòng)類服務(wù)為輔:(1)培訓(xùn)類于當(dāng)前投資理財(cái)?shù)臒狳c(diǎn)問題,針對(duì)各類機(jī)構(gòu)個(gè)人投機(jī)者,提供各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課程。并在結(jié)業(yè)后有相關(guān)的證書。(2)活動(dòng)類針對(duì)目前理財(cái)?shù)臒狳c(diǎn)問題舉辦各類講座,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外的專家學(xué)者、研究人員等擔(dān)任主講,傳遞最新信息;根據(jù)目標(biāo)客戶群,課程分為兩大類,分別是針對(duì)個(gè)人投機(jī)者和機(jī)構(gòu)投資者開發(fā)的課程。而每一種課程內(nèi)又為客戶提供三種不同形式的課程,分別是職業(yè)課程、非職業(yè)理財(cái)型課程、:(1)職業(yè)培訓(xùn):以專業(yè)操盤投資作為第一職業(yè)的專業(yè)技能技術(shù)的培訓(xùn),打造國(guó)內(nèi)一流的操盤投資水平。(2)非職業(yè)理財(cái)型:在當(dāng)今cpi不斷上串,其對(duì)財(cái)富的增值保值有了更多的需求的階段,非第一職業(yè),但作為當(dāng)今理財(cái)必不可少的知識(shí)儲(chǔ)備。培訓(xùn)中心為了在成立初期能夠盡快擁有市場(chǎng)知名度,決定首先運(yùn)作目前培訓(xùn)市場(chǎng)中開發(fā)得較為成熟的培訓(xùn)項(xiàng)目。服務(wù)流程(1)組建培訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中心根據(jù)具體的需要組建具體培訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的主要職責(zé)包括:明確培訓(xùn)目標(biāo);制定培訓(xùn)整體方案;落實(shí)培訓(xùn)具體活動(dòng);評(píng)估培訓(xùn)實(shí)際效果。(2)需求調(diào)查分析了解投機(jī)者自身發(fā)展的需求??梢酝ㄟ^問卷、訪談或觀察等多種方法收集資料,獲得反饋信息。(3)培訓(xùn)方案的制定和修改在需求分析的基礎(chǔ)上制定出培訓(xùn)的整體方案,在培訓(xùn)方案正式實(shí)施前,要對(duì)方案進(jìn)行討論、修改。培訓(xùn)方案包括:培訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)施目標(biāo)的步驟和時(shí)間、培訓(xùn)具體課程安排、選定授課講師、培訓(xùn)的具體形式、檢測(cè)培訓(xùn)效果的手段和方法。(4)培訓(xùn)方案的組織與實(shí)施項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)按照方案開展各類培訓(xùn)。中心為團(tuán)隊(duì)提供各方面的支持,并監(jiān)督方案的實(shí)施。(5)評(píng)估培訓(xùn)實(shí)際效果可通過問卷調(diào)查、訪談等方式了解培訓(xùn)的實(shí)際效果,對(duì)不足之處加以改進(jìn),使得今后開展的培訓(xùn)更有效。(6)建立客戶檔案在整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施過程中,收集服務(wù)對(duì)象的各類信息。在培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束時(shí)建立客戶檔案,以保持長(zhǎng)期的合作關(guān)系。(1)組建活動(dòng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì):由中心組建活動(dòng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì);(2)需求調(diào)查分析:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行需求調(diào)查分析;(3)確定活動(dòng)項(xiàng)目策劃:根據(jù)需求調(diào)查分析的結(jié)果確定活動(dòng)策劃方案;(4)實(shí)施活動(dòng)項(xiàng)目策劃:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)根據(jù)策劃方案開展活動(dòng),中心提供各方面支持,并監(jiān)督策劃方案的實(shí)施;(5)總結(jié)活動(dòng)實(shí)施情況:總結(jié)活動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)施情況,對(duì)不足之處加以改進(jìn);(6)建立客戶檔案:收集參與者的資料,建立檔案資料庫(kù)。服務(wù)原則我中心強(qiáng)調(diào)的服務(wù)核心是:開放、互動(dòng)、實(shí)踐、反思、創(chuàng)新。本著“因?yàn)閷I(yè)所以卓越”的服務(wù)理念,竭誠(chéng)為客戶提供高質(zhì)量、專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)需求分析從社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方面來看,隨著近年來經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,已有不少教育培訓(xùn)中心成立起來并迅速占領(lǐng)市場(chǎng),但其目前尚未形成規(guī)模。經(jīng)正式注冊(cè)成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)極少。而目前作為金融投資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎沒有。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步繁榮,資本市場(chǎng)的進(jìn)一步完善,投資機(jī)會(huì)不斷涌現(xiàn)。在居民財(cái)富不斷的增值情況下,cpi不斷上串,其對(duì)財(cái)富的增值保值有了更多的需求。而目前的個(gè)人投資水平普遍很低。投機(jī)者需要一定的教育培訓(xùn)來提高自己。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析目前的相關(guān)教育培訓(xùn)市場(chǎng)在某種程度上極少,在人們都需要提高理財(cái)包括投機(jī)技能的今天,市場(chǎng)潛力是無限的。對(duì)于人們來講,更多的投資方試是依靠于機(jī)構(gòu)投資,很少自己掌握一定的主動(dòng)掌握性。所以要求更具專業(yè)性,更具理解性,更具實(shí)用性是目前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。市場(chǎng)進(jìn)入計(jì)劃建立教育強(qiáng)市的基礎(chǔ)是教育質(zhì)量的提高,采用“占領(lǐng)天津市場(chǎng)為基礎(chǔ),立足天津,輻射天津”的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略。首先是要在本地樹立起自己的品牌。市場(chǎng)擴(kuò)展計(jì)劃在成功進(jìn)入市場(chǎng)后,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步地拓展業(yè)務(wù)空間。在前期發(fā)展的基礎(chǔ)上開設(shè)一些優(yōu)惠活動(dòng)及部分的免費(fèi)服務(wù)來吸引客戶,爭(zhēng)取競(jìng)爭(zhēng)者的顧客“倒戈”,通過我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶的認(rèn)可,并且吸引潛在的消費(fèi)群體。同時(shí)可以與公司的技術(shù)部與市場(chǎng)部合作,提供一些前期投機(jī)者同時(shí)享有公司投機(jī)指導(dǎo)和免費(fèi)的專業(yè)培訓(xùn)。細(xì)分服務(wù)的范圍和形式,分析服務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值與社會(huì)需求,在現(xiàn)有服務(wù)區(qū)域內(nèi)尋找新的細(xì)分市場(chǎng),挖掘更多的潛在顧客,并發(fā)展新的服務(wù)領(lǐng)域,進(jìn)一步開拓天津市場(chǎng),突破空間的“瓶頸”,擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍。營(yíng)銷隊(duì)伍管理營(yíng)銷環(huán)節(jié)是中小企業(yè)生存的一個(gè)關(guān)鍵,所以建立一支良好的營(yíng)銷隊(duì)伍非常重要。內(nèi)部管理:合同管理、客戶管理、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)管理信息中心等;外部管理:市場(chǎng)調(diào)研、制定年度業(yè)務(wù)計(jì)劃,確定目標(biāo)市場(chǎng),提出新服務(wù)的改進(jìn)、售后服務(wù),廣告及其他宣傳等本中心對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷人員的能力培養(yǎng)非常重視:對(duì)高級(jí)營(yíng)銷人員重點(diǎn)放在市場(chǎng)洞察力、市場(chǎng)分析和策劃的培養(yǎng);對(duì)中級(jí)人員重點(diǎn)放在組織營(yíng)銷計(jì)劃的實(shí)施上;對(duì)一線業(yè)務(wù)員重點(diǎn)放在營(yíng)銷技巧、客戶關(guān)系處理技巧和市場(chǎng)調(diào)查能力上。融資計(jì)劃:融資對(duì)象:融資金額:融資方式:資金主要用途:工作人員工資、機(jī)構(gòu)的硬件設(shè)施費(fèi)用、前期項(xiàng)目的成本、風(fēng)險(xiǎn)資金、公司注冊(cè)費(fèi)用、對(duì)公司的宣傳費(fèi)用、市場(chǎng)調(diào)查。成本控制:成本主要可以分成以下幾個(gè)部分:中心的創(chuàng)辦費(fèi)用、中心形象宣傳費(fèi)用、市場(chǎng)調(diào)查費(fèi)用、工作人員的工資、前期項(xiàng)目的啟動(dòng)資金:(購(gòu)買物品,裝扮辦公室等):形象設(shè)計(jì)及宣傳:::本中心是以提供投機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃書 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃書結(jié)束語(yǔ)篇十階段一a.以調(diào)查問卷的形式(又將調(diào)查)進(jìn)行校園的推廣,及時(shí)掌握現(xiàn)階段學(xué)生對(duì)家教的需求狀況,順便提高我們新窗口家教的宣傳力度。b.在溫州各大高校內(nèi)招收學(xué)生業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),到初中進(jìn)行推廣工作,這樣更有利于我們深深的扎根于市場(chǎng)當(dāng)中去。c.有業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)先進(jìn)行先期的推廣。如海報(bào)傳單等推廣工作都要有序的進(jìn)行,可以招收部分學(xué)生免費(fèi)體驗(yàn)我們的教學(xué)模式,教學(xué)結(jié)束后讓學(xué)生多提寶貴意見。d.可以創(chuàng)辦以新窗口網(wǎng)站,讓學(xué)生以及家長(zhǎng)能夠更加了解我們的教學(xué)訊息。階段二進(jìn)入成熟的運(yùn)作期,進(jìn)入市場(chǎng)熟悉階段,吸引投資商在溫州其他高校附近開辦我們的家教連鎖店,在溫州地區(qū)擴(kuò)大新窗口家教的影響力以及市場(chǎng)占有率通過網(wǎng)站的宣傳吸引加盟商加盟。要定期的在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行海報(bào)傳單的發(fā)放,以達(dá)到推廣作用。階段三進(jìn)入全國(guó)各市場(chǎng)的一個(gè)成熟期。通過網(wǎng)站的宣傳吸引全國(guó)的加盟商加盟。在大學(xué)城、鬧市區(qū)成立公司門市部,公布家教需求信息,公開招進(jìn)有一定學(xué)歷、有意愿的家教會(huì)員。和初中學(xué)校商談,聘請(qǐng)若干資深教師坐鎮(zhèn),定期開展相關(guān)講座講授學(xué)習(xí)方法制作新窗口官方網(wǎng),在網(wǎng)上公開招募家教老師。制作傳單,張貼街道布告欄,招募家教。從家長(zhǎng)的角度分析:以溫州地區(qū)為例,有錢人比較多,但是他們的文化水平都普遍不高,因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的那個(gè)年代基本都早早地已經(jīng)在打拼了,沒條件讓他們深造?,F(xiàn)在家里有錢了,有條件的,就會(huì)舍得給孩子投入,讓他們的下一代有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。從孩子上下手,把孩子的興趣留在你那,家長(zhǎng)是很愿意花錢的。從學(xué)生的角度分析:學(xué)生都有很強(qiáng)的上進(jìn)心,都不甘走在他人后面。成績(jī)較差的學(xué)生渴望“雪中送炭”,成績(jī)好的學(xué)生追求“錦上添花”。在一群同學(xué)之中,如果有一個(gè)人去了輔導(dǎo)班,那么其他的也會(huì)去,產(chǎn)生連帶效應(yīng)。目標(biāo)選擇據(jù)我組三名具有2年家教經(jīng)驗(yàn)的人士調(diào)查后得出結(jié)論,溫州辦輔導(dǎo)班的生源是非常廣的,從小學(xué)到高中都有。一開始我們決定在初中生和高中生中選擇,經(jīng)過討論我們最終決定以初中生為目標(biāo)市場(chǎng)。初中生較高中生有更多的課余時(shí)間,易于時(shí)間安排和管理。并且教初中生比教高中生前期的師資投入少些,對(duì)教師的要求較低些。我們對(duì)生源的要求是成績(jī)基本在中等以上,有上進(jìn)心的。因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)班走的是品牌路線,最后走的是連鎖經(jīng)營(yíng)的道路,聲譽(yù)是十分重要的。辦輔導(dǎo)班主要是開頭難。如果有能力解決頭批生源,后面就好運(yùn)作多了。針對(duì)溫州的教育環(huán)境,針對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)掌握程度,我們進(jìn)行自主編寫教案,輔導(dǎo)資料。邀請(qǐng)溫州一線的教師參與到編寫教材中。具體:分為周一至周五課后鞏固復(fù)習(xí)資料(與學(xué)校上課進(jìn)度一樣),雙休日專題輔導(dǎo),針對(duì)每位學(xué)生的補(bǔ)強(qiáng)復(fù)習(xí)。建立一套完整的學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)資料。不因老師的變動(dòng),而影響整個(gè)的教學(xué)。,不得早退,碰到緊急事件或者生病而無法來上課的同學(xué),要及時(shí)向老師做好請(qǐng)假工作,老師也要及時(shí)做好核對(duì)工作并加以重視;,無證者一律不得進(jìn)入教室;,除特殊情況外,講課時(shí)間盡量避免出進(jìn);,尊重其他學(xué)員的學(xué)習(xí)權(quán)利,聽課時(shí)不得大聲喧嘩、不接打手機(jī)、不吃零食、不吸煙、不發(fā)生干擾他人聽課的其他行為,提問請(qǐng)舉手,文明聽課;,不得在桌椅上亂刻亂畫,保護(hù)室內(nèi)外一切公共設(shè)施,損壞者照價(jià)賠償;,做好室內(nèi)外保潔工作,不得在教室內(nèi)亂扔,亂放雜物,不得將廢紙、果皮屑等隨地丟棄,做到無紙屑、無灰塵、無雜物、無痰跡;,他們正處于身體發(fā)育的最佳階段。所以我們會(huì)在課間提供牛奶,以供學(xué)生補(bǔ)充一定的營(yíng)養(yǎng)。,放學(xué)后總喜歡邊走邊玩,以至于很晚到家。所以老師要及時(shí)做好學(xué)生是否按時(shí)到家的統(tǒng)計(jì)工作。,會(huì)舉行一些幽默風(fēng)趣的小型知識(shí)問答比賽。一方面檢驗(yàn)老師的培訓(xùn)成果,另一方面提高一些缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性的同學(xué)的積極性,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。,具體的對(duì)照比例由教務(wù)處在期末對(duì)比學(xué)生成績(jī)后所決定。負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的飲食工作,飲食系統(tǒng)人員的體檢每隔一段時(shí)間必須復(fù)查,食品嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),給學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)的食物。負(fù)責(zé)接送學(xué)生,統(tǒng)計(jì)好學(xué)生的住址,劃分幾個(gè)上車點(diǎn),讓學(xué)生能盡量在離家近點(diǎn)的地方上車。負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的一些設(shè)備管理和檢查,監(jiān)督設(shè)備的安全運(yùn)行和規(guī)章制度的執(zhí)行情況。
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