20xx年小班數(shù)學新年到教案小班數(shù)學教案新年禮物(五篇)-資料下載頁
2025-08-13 02:55本頁面
【正文】 干、4杯可樂……）。游戲《捉迷藏》鞏固幼兒點數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量。幼兒到活動室尋找事先放置好的卡片，數(shù)一數(shù)卡片上有幾個小朋友，并把總數(shù)告訴教師。游戲《四人手拉手》，幼兒四散活動，邊走邊念兒歌：“我們都是好朋友，走呀走呀走呀走，快快變成四人手拉手。幼兒立即四人一組手拉手圍成圈，并點數(shù)人數(shù)。小班數(shù)學新年到教案 小班數(shù)學教案新年禮物篇五通過觀察圖片和操作活動，正確感知并分辨“里，外”。鞏固對5以內(nèi)數(shù)量的認識。愿意閱讀畫面上的方位詞。課件圖片:里外每桌上一個小筐，玩具若干。出示圖片:感知5以內(nèi)的數(shù)量。引導幼兒觀察圖片，這兒有什么?讓我們一起來數(shù)一數(shù)有多少只奶牛?進一步感知5以內(nèi)的數(shù)量。(1)請小朋友看圖說說:奶牛在哪里?認一認漢字:里外。(2)觀察牧場里面和外面的奶牛，里面有幾只?外面有幾只?(3)看圖說說:奶牛在哪里?請你給牧場里面的奶牛用圈表示，牧場外面的奶牛用三角表示。操作活動，感知里外。(1)請小朋友拿5個積塑放在桌上的小筐里面。(2)請小朋友從小筐里面拿出2個積塑放在小筐外面(桌子上)。根據(jù)幼兒興趣，反復練習。評價活動。請個別幼兒上來講述自己的活動材料，教師和幼兒進行簡單地評價，并帶領(lǐng)幼兒讀一讀畫面上的漢字。
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