【正文】 治方面。該同志熱愛社會主義祖國，熱愛人民，堅持改革開放，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，高舉鄧小平理論偉大旗幟，始終如一貫徹三個代表重要思想，積極參加政治學習，堅持社會主義辦學方向，認真貫徹落實黨的教育方針，不斷提高自身的政治思想素質。在工作中，遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《四川省教師職業(yè)道德行為準則》，認真學習《教師法》、《教育法》等一系列教育法規(guī)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教。認真學習“八榮八恥”，并以之自律，善于思考，善于總結。關愛學生，尊重家長，團結同志，謙虛謹慎，具有良好的師德修養(yǎng)。該同志遵守國家法律法規(guī)，遵守校規(guī)校紀，對學校安排的各項工作總是任勞任怨，勤勤懇懇，一絲不茍。無論是學科教學還是班主任工作都嚴謹認真做到最好，發(fā)揮自己最好的水平，在工作中虛心學習請教，積累經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，借鑒其他同志的好方法、好經(jīng)驗，以不斷完善自身能力，啟發(fā)思維。待人熱情誠懇，言行一致，生活簡樸，舉止文明，作風正派，堅持健康文明的生活方式。從不沾染社會不良習性，為人師表，真正做到“學高為師，身正為范”。作為大井中心校的一名普通教師，她對學校具有濃厚樸素的感情。在工作中，從不松懈馬虎，總是盡心盡職，兢兢業(yè)業(yè)完成學校安排的各項工作任務；在工作中，積極開拓進取，求真務實，始終保持艱苦奮斗的工作作風，努力工作。二、教育教學方面。該同志從參加教育工作至今，一直擔任小學語文等學科的教學工作和班主任工作。這與她自己嚴謹務實，具有較強的專業(yè)知識和學科教學能力分不開的。在學科教學上，她具備扎實的基礎理論和專業(yè)知識，能勝任小學語文等學科的教學，她從分配到大井那天起就決心不辜負各級領導的關心和厚望，一定要毫不保留地為大井教育事業(yè)奉獻自己的力量，以振興大井教育事業(yè)為己任，通過自己努力學習取得?？茖W歷，并不斷積累，謙虛學習，能熟練地掌握小學教育教學的特點、技巧，能準確掌握知識難、重點，根據(jù)大綱、教材及學生特點靈活運用不同的教學手段和方法，讓學生愉快地接受知識，健康地成長。在教學中善于思考，制定方案，確保教師易導，學生易懂、能主動參與、主動接受。比如很多學生開始提不出自己不懂的問題，又害怕問老師，她就分析他們作為鄉(xiāng)村來的孩子，年齡又小，就鼓勵他們提問，并利用課間、午間、放學后和他們交流、談心，教他們如何認識問題，如何提問，如何做到有疑而問，如2005年三年級時班上一學生李政，他開始時認為自己問題太多，問不完，而且問老師后也不一定會弄懂，又不好意思問二次，結果問的問題不夠明確，要通過問達到什么效果也不明確，于是該同志就教他如何提煉問題，熟悉問題，鼓勵他問，講了一遍未懂就又給他講……通過一段時間，結果李政的問題少了，能有目的地問問題了，成績也上來了，這樣的例子還有很多。在學科教學中始終堅持教學“六認真”，上課精神飽滿，教會學生求知和做人，教學中公平對待每一位學生，從不歧視后進生，相反對后進生始終想的是多給他們關愛，如何轉化他們；多花心思，肯定他們的點滴進步；認真輔導，循循善誘，多給機會，錯了，多鼓勵；對了，及時表揚。通過努力，有許多學生都得到了轉化、提高，如99年的張紅等，02年的劉浪、張華等，05年的李政等近20名學生；在教學中還做到教學的靈活生動，大力實施課改教育，內容豐富，目的明確，打破傳統(tǒng)僵化的教學模式，真正作到師為主導，生為主動，大膽將生活投入課堂，讓學生真正感受到，知識源于生活，作用于現(xiàn)實生活，這樣既增強了學生的學習興趣，又使學生明確知識的重要性。通過自身不斷的思考、總結和嚴謹務實的教學，該同志的教學能力和效果得到了領導及學生和家長的肯定，取得了很大的成績，從98年今每期所擔任的語文學科教學成績均獲全輔導區(qū)同年級第一名，為大井鎮(zhèn)教育事業(yè)作出了一定的貢獻。在班主任工作方面，更體現(xiàn)了她自身特有的耐心和能力，班級管理中，堅持把對學生的德育放在首位，狠抓思想工作，強化班規(guī)紀律。時刻作好表率，處處做科任教師的模范榜樣，從不體罰和變相體罰學生，從不侮辱、冤枉、苛求學生；做到了對學生的承諾一定兌現(xiàn)，出現(xiàn)問題一定要及時解決；加強班級常規(guī)管理，紀律、衛(wèi)生等到位，效果好，所帶班級班風正、學風濃厚、學生守紀、成績拔尖；此外，還注重對學生干部的培養(yǎng)，通過同學推選，組織了班干部隊伍，充分發(fā)揮其帶頭作用，培養(yǎng)學生的組織管理能力，協(xié)調班主任管理班級，協(xié)助科任教師上好每堂科，真正達到“以點帶面”、“以面帶面”的效果。針對班級特點制定切實可行的班規(guī)班紀，課余時間貼近學生，深入了解他們，關心他們，注重優(yōu)生培養(yǎng)，培養(yǎng)其素質和能力，培養(yǎng)使他們全面、優(yōu)秀地發(fā)展，效果良好，2006年下期成績全輔導區(qū)同年級前5名的學生都在其班上。對部分成績較差，思想落后，不守紀律的學生，不是簡單粗暴對待，而是進行耐心的輔導說服教育，曉之以理，動之以情，還時常不顧辛苦到學生家里了解其情況，分析其差之原因，采用靈活的轉化方法，這項工作也取得顯著的效果，該同志所帶的班成績最差學生在同年級其他班級中也是中上水平，2006年下期末考試中語文科及格率達100%，數(shù)學也達80%以上，她始終堅持“用自己的真誠、善良和滿腔的熱情去感化引導學生，用淵博的知識去折服學生，管理好班集體”；在工作和生活中與每一位學生建立濃厚和純潔的師生感情，深受每一位學生愛戴和家長擁護、社會好評。通過自己不斷努力，使同學們養(yǎng)成了同學間團結友愛，互助互學，尊敬師長，對人有禮貌，講衛(wèi)生，儀表端莊，舉止文明，上課認真，專心聽課，積極思考，按時完成作業(yè)，主動參與班級與學校開展的各項活動，如袁梅、熊文濤、吳健等學生積極參加縣上組織的普通話、籃球、乒乓球比賽均獲得了非常好的成績。注重安全教育，培養(yǎng)學生安全意識和自我保護能力，所帶班級無一例安全事故發(fā)生。要求學生做遵紀守法的典范，學生們做到了不說臟話，不吸煙，不喝酒，不賭博，不隨地吐痰等，在德、智、體等方面都得到了全面的發(fā)展。在教育教學研究方面，該同志具有一定的教育科研能力，在教育教學中，勇于探索和創(chuàng)新，積極實施素質教育。積極上和聽公開課，堅持總結記錄教育教學心得體會，她撰寫的《如何抓好學生的道德教育》、《淺談班主任工作中的“減負”》等論文在市、縣論文賽中獲獎，該同志的教育教學工作及研究能力受到學校領導和同行的肯定。工作之余，她還注重自身素質和能力的進修，積極參加各級組織的各種繼續(xù)教育學習和培訓，始終牢記“終生學習是21世紀的生存概念”，參加小學教育?？茖W習并畢業(yè)，普通話、三筆字、簡筆畫等達相應標準，計算機過中級檢測……提高了自己的學歷，提高了自己的專業(yè)知識、教育教學能力，并將為如何使學生樂學、易學、易懂這一減輕學生負擔的目標永遠學習，完善自己。三、成績方面。在各級領導和同行的關心幫助下，通過自身不斷努力，教育教學及其他方面均取得了顯著成績，情況如下：2000年6月所帶班級二乙班獲校級先進班集體。2000年所帶班級二乙班在慶“六一”中節(jié)目獲校一等獎。2000年12月學校拔河比賽獲年級第一名。2000年12月班級獲冬運會團體總分第一名。在992000學年度中獲教育教學成績突出獎。2001年1月獲三年級語文優(yōu)秀教案獎。2001年6月所帶班級獲校級先進班集體。2001年6月班級在慶“六一”中節(jié)目獲校二等獎。2002年1月班級獲第四屆冬運會團體總分第三名。2002年6月所帶班級四乙班獲鎮(zhèn)級先進班集體。2002年6月德育論文獲市二等獎。2003年6月所帶班級獲校級先進班集體。2003年1月所教學科獲同年級第一名。2003年12月班級獲第四屆冬運會拔河賽第一名。2003年12月班級獲第四屆冬運會跳繩賽第一名。2004年1月所教學科獲同年級第一名。2004年6月所帶班級獲校級先進班集體。2004年7月所教學科獲同年級第一名。2004年9月評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。2005年3月所教學科獲全鎮(zhèn)同年級第一名。2005年4月評為縣級優(yōu)秀共青團員。2005年5月所帶班級獲鎮(zhèn)級先進班集體。2005年7月所教學科獲全鎮(zhèn)同年級第一名。2006年1月獲江安縣教師業(yè)務知識考試成績優(yōu)異獎。2006年1月所教學科獲同年級第一名。2006年5月所帶班級獲縣級先進班集體。2006年10月在校級語文賽課中獲二等獎。2007年6月所帶班級獲鎮(zhèn)級先進班集體。2007年6月論文《淺談班主任工作中的“減負”》獲縣三等獎。2007年6月所教學科獲同年級第一名。2007年6月達大井鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。以上成績的取得將激勵她以更大的熱情去克服存在的不足，以更積極的姿態(tài)投入教育教學工作，為教育事業(yè)貢獻自己應有的力量。陳經(jīng)橋同志，1979年12月出生于貴州省盤縣板橋鎮(zhèn)順居屯村一個歷史悠久、傳統(tǒng)文化氛圍濃郁、環(huán)境優(yōu)美的小山村。2002年畢業(yè)于貴州廣播電視大學中文系專科班，在校期間即加入中國共產(chǎn)黨，在大學就讀期間曾經(jīng)被評選為市級優(yōu)秀學生。2002年9月畢業(yè)分配到素有世界古銀杏之鄉(xiāng)美譽的盤縣石橋鎮(zhèn)中學任教至今。在長達11年的教育教學工作中，該同志愛崗敬業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責，無私奉獻，為我校的教育事業(yè)添磚加瓦，盡職盡責，教育教學成績成效顯著，真正算得上是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。一、愛心鋪就育人路，科學育人譜新篇：陳經(jīng)橋同志，先后擔任過三屆學生的班主任工作，他總愛信奉的一句話就是：“一個學生對于一個班也許在有時候并不意味著什么，但是對于一個家庭，這位學生的健康成長以否，就意味著一個家庭的希望或者失望，甚至絕望和無助”。對于這樣一句話，他不僅念叨在嘴上，更是身體力行付諸于行動。他能夠以平等的心態(tài)尊重和真誠地用愛心去打開每個學生的心菲，對學生的關愛之心讓他發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。無論多么調皮的學生他都愛他們，從不放棄他們，甚至鼓勵和勸誡家長不放棄對孩子的多方面管理和關心。多年教學工作于他而言，最經(jīng)常的一件事就是力所能及地去想方設法去聆聽學生的心聲，運用自己的智慧和耐心愛心去感化和引導學生，因勢利導、對癥下藥、先后轉化了為數(shù)以十記的多位學習和思想上存在各種問題和困難的學生。十大杰出青年事跡材料篇五本文目錄。饒彩華，女，xx縣浯溪鎮(zhèn)人，1973年9月出生，1992年7月參加工作，現(xiàn)任xx縣審計局辦公室主任，縣八屆政協(xié)常委。自xx年4月?lián)无k公室主任以來，她始終將“優(yōu)質服務”理念寓辦公室各項工作之中，兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作，開創(chuàng)了縣審計局辦公室工作新局面，為促進全縣審計事業(yè)健康發(fā)展作出了突出貢獻。xx年在縣委辦、縣政府辦組織開展的“優(yōu)質服務”競賽考核評比中，縣審計局辦公室工作被評為三等獎，xx年被評為二等獎，辦公室檔案工作連續(xù)兩年被評為全縣先進單位，受到了縣兩辦領導的高度評價。因業(yè)績突出，xx年公務員年度考評中，她被評為優(yōu)秀公務員；xx年12月，在縣政協(xié)八屆一次會議上，饒彩華當選為縣政協(xié)常委，這在縣審計局發(fā)展史上，還是第一次。榮譽的背后，隱藏著多少辛勤汗水，她從沒有向人提起過。但她參加工作18年來特別是近兩年工作表現(xiàn)的一幕幕，無一不是審計人愛崗敬業(yè)、熱情服務、無私奉獻的顯光點。顯光之一，很快勝任“特殊崗位”新角色。辦公室主要從事政務、事務服務工作，其工作性質決定了辦公室工作的特殊性：除了奉獻還是奉獻，辦公室工作人員往往看不到轟轟烈烈的事跡。然而，正是在這個平凡而特殊崗位上，饒彩華以女性特有的細膩和扎實的工作作風，出色地完成了領導和同志們交給的各項工作任務。xx年4月，經(jīng)全局無記名投票的方式，饒彩華走上了辦公室主任這一職位。饒彩華長期從事審計業(yè)務工作，對辦公室工作知之甚至少。為盡快適應新的崗位，找準角色定位，她把學習作為提高自身素質的有利武器，充分利用業(yè)余時間，努力提高自身的政治素質和辦公室業(yè)務素質。兩年多來，深入系統(tǒng)地學習了鄧理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等理論知識和辦公室工作相關業(yè)務知識，堅持用理論武裝頭腦，運用理論指導辦公室工作。同時，她堅持在實踐中學習，虛心救教。不懂之處，經(jīng)常向縣委辦、縣政府辦專家請教辦文、辦事、辦會等方面的具體問題，增強了對辦公室工作的責任意識和服務意識，很快掌握了辦公室的工作原則、工作程序，逐步由辦公室工作“門外漢”成為辦公室工作的“熟練工”。近兩年，局里年初各項。規(guī)章制度。的完善、年終責任制檢查各項資料的準備匯總、解放思想大討論活動和學習實踐科學發(fā)展活動的日常工作及相關文材料上報，都由她獨檔一面予以完成。xx年，她結合多年的審計工作實踐和審計信息化發(fā)展的新形勢，撰寫了《芻議計算機審計的風險與防范》一文，在全省審計系統(tǒng)理論研討評比中榮獲二等獎，全市審計部門辦公室主任僅她一人獲此殊榮。對饒彩華的辦公室工作，全局都這么評價：腦子反應靈，進入角色快，工作抓得好！閃光之二，努力做活“優(yōu)質服務”大文章。饒彩華任辦公室主任的時候，適逢全縣辦公室系統(tǒng)開展“優(yōu)質服務”競賽活動，對新時期辦公室“三服務”工作提出了更新更高的要求。在這一背景下，饒彩華深知當好一名合格的辦公室主任的責任與份量。她根據(jù)兩辦的工作要求，結合審計部門的工作特點，創(chuàng)造性開展工作，做好做活了“優(yōu)質服務”這篇大文章。饒彩華從事辦公室工作的開篇之作，是創(chuàng)新管理制度。近幾年來，隨著中央轉移支付力度加大，審計監(jiān)督任務越來越重，審計成本越來越高，全局一線審計人員感到壓力很大。為此，通過廣泛征求意見和認真思考，在不違背財政政策的前提下，xx年3月，她向局黨組提出了“審計經(jīng)費控制辦法”的建議，實行一線審計人員工作經(jīng)費直接與審計任務掛勾，得到黨組研究通過并在全局推廣運用，成為近兩年審計工作的主要管理模式。這一全新管理模式的推行，每年可為局里節(jié)約審計成本20余萬元。饒彩華做好“優(yōu)質服務”文章的重點，是將辦公室服務寓審計工作全過程。她認為，“優(yōu)質服務”最終落腳點，還是在服務本單位各項工作，促進各項工作發(fā)展上。面對日益繁重的審計工作業(yè)務，辦公室要做的工作實在太多。為此，饒彩華不等不靠，團結帶領導辦公室5名工作人員，任勞任怨，把所有工作當作領導和同志們對辦公室的信任、考驗和鍛煉，自我加壓，盡職盡責，努力使辦公室各項服務工作讓領導滿意，讓同志們滿意。對辦公用品添置配備、審計成果利用、車輛調度、綜合協(xié)調、上級檢查等各個方面的工作，她都要周密安排，細致考慮，確保每個環(huán)節(jié)不出紕漏。xx年以來，全局每年都要完成130余個審計項目，連續(xù)兩年被評為全省、全市審計系統(tǒng)先進集體，全縣重點工作目標管理考核先進單位，所有