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20xx年初中教師培訓(xùn)心得體會和感悟初中教師培訓(xùn)心得體會(大全9篇)-資料下載頁

2025-08-13 00:08本頁面
  

【正文】 是一名教師的那種成就感,我在這里為我自己之前那種狹隘的想法感到抱歉。當(dāng)然這次的培訓(xùn)除了這些之外,最讓我影響深刻并且牢記的就是培訓(xùn)老師自己講述的哪些事情,哪些拿出來舉例的事情,培訓(xùn)老師也是通過哪些列子給我講述了自己的經(jīng)驗和解決辦法,這些都是讓我受益匪淺。對于一名教師來說工作經(jīng)驗真的是一個很重要的事情,哪些教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師講的就是比新教師好,或許是因為教學(xué)經(jīng)驗豐富的他們知道怎么樣去講課能夠讓同學(xué)們更加快的理解掌握知識。雖然這些都是需要時間長了之后自己慢慢總結(jié)出來的,最后形成自己的教學(xué)風(fēng)格,但是有著別人的幫助我們這些新教師肯定也會更快的掌握理解這些。雖然現(xiàn)在的我還只是一名新教師,但是我也相信在不久之后的將來我一定能夠成為一名十分優(yōu)秀的教師,讓所有的學(xué)生都喜歡我的。榜樣的力量總是巨大的,而xx中學(xué)有很多優(yōu)秀青年教師,他們在3年的耕耘后獲得了極大的成功,并且積攢了許多教育教學(xué)的技巧。x月x日上午,教師崗前培訓(xùn)的第五天,在龐書記的主持下,學(xué)校給這些青年教師搭建了這樣一個分享的平臺,將技巧和經(jīng)驗傳授給新教師。xxx老師作為一名成功的青年英語教師兼班主任,從如何很好的適應(yīng)工作生活、如何做好一名老師、如何做一名好的班主任即班級管理三個方面向新教師分享了她所總結(jié)的經(jīng)驗。其經(jīng)驗傳授中,關(guān)于如何做一名好老師,個人教學(xué)節(jié)奏和風(fēng)格很重要,很有特點值得大家借鑒:初一,使勁玩,偶爾學(xué)一點(適應(yīng)很重要);初二,玩著學(xué),師帶著玩(方法很重要);初三,使勁學(xué),偶爾玩一下(解壓很重要)。第二位優(yōu)秀青年教師xxx,則從專業(yè)教學(xué)和師生關(guān)系兩個方面分享了她的經(jīng)驗。期中關(guān)于如何用好“批評”、不橫向比較、學(xué)會等待的賞識教育博得了大家的好評,新教師收益良多。第三名優(yōu)秀青年教師是南校區(qū)的鄭瑋老師,從學(xué)科教學(xué)和班級管理兩個大方面向大家闡述了她的經(jīng)驗。其中班級管理中,鄭老師有個“6有”經(jīng)驗:有理想、有尊重、有信任、有競爭、有規(guī)則、有愛。簡短、有力,體現(xiàn)了鄭老師對待學(xué)生細(xì)心如水。而鄭老師處理學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)的問題,與學(xué)生相處的點滴記錄讓很多青年教師感觸良多。第四位青年優(yōu)秀教師,同時也是南校區(qū)的化學(xué)老師兼班主任xx老師,他從專業(yè)成長和班級管理兩方面闡述了他的經(jīng)驗。王老師擅長將教育經(jīng)驗與化學(xué)教學(xué)相結(jié)合,比如將“專業(yè)成長”稱為“氧化還原”,將“班級管理”稱為“酸堿滴定”,發(fā)揮了自己的智慧,給新教師提供了一個靈感。關(guān)于教學(xué)方面,四位教師都強(qiáng)調(diào)備課、聽課、團(tuán)隊合作的重要性;關(guān)于班級管理方面,他們都強(qiáng)調(diào)陪伴,因為,陪伴是最長情的告白。最后龐老師從教師需主動成長,課堂是教師的立身之本,以及班級管理等方面做了總結(jié),并且特別指出班級管理:尊重是前提,信任是基礎(chǔ),愛是核心。下午,新教師看了優(yōu)秀教師視頻,在聽、看、琢磨間,對于教師職業(yè)規(guī)劃以及如何備課、講授又有了一個新的認(rèn)識。通過一整天的經(jīng)驗傳授,新老教師就所疑惑的問題積極交流,這讓新教師在在關(guān)于一中教育、教學(xué)的認(rèn)識上獲得一個質(zhì)的提升,相信在將來的教育教學(xué)中將會給我們的教育事業(yè)增磚添瓦。初中教師培訓(xùn)心得體會和感悟篇九2021年xx月xx日至xx日,我同學(xué)校其他老師一行11人在xx初中報告廳聆聽了xx、xx、xx三位專家做的專題培訓(xùn),其中xx老師做了《學(xué)校管理、班主任工作以及語文教學(xué)》,xx老師做了《我這樣把班級帶向優(yōu)秀》,xx老師做了《從常規(guī)到口碑》的主題報告。這三位老師做的都是關(guān)于班務(wù)管理方面的培訓(xùn),在以前的教學(xué)生活當(dāng)中,也聽到了許許多多的關(guān)于班主任老師該如何做的培訓(xùn)和報告,但多數(shù)情況下收效甚微,而本次培訓(xùn)的三位老師講的非常詳細(xì),但是xx老師講了關(guān)于他如何做班主任以及把班級帶向優(yōu)秀的詮釋,讓我對xx老師不僅是佩服,更多的是敬仰,同時也讓我感受到了自己在班主任工作中的不足。第一“公平、公正、公開”,三公管理原則,讓我深受體會。其實在班主任的心目當(dāng)中,都想讓每個孩子在公平的環(huán)境下成長,但是在真實遇到事情的時候,往往會出現(xiàn)因為喜歡某個孩子,或兩個孩子的成績的差異而在處理問題的時候多多少少都會帶上自己的情緒,導(dǎo)致在處理問題的時候會出現(xiàn)不公平的現(xiàn)象。其實在回顧以前在林本當(dāng)班主任的經(jīng)歷時,讓我深刻體會到這一點在班主任工作當(dāng)中的重要性:只有把公平放在首位,你才能在學(xué)生的`心目當(dāng)中成為公正的使者。第二個讓我深有體會的地方是:值周班長(由班長,衛(wèi)生、紀(jì)檢、學(xué)習(xí)、宣傳4部長共5人,輪流交替)。從剛開學(xué)到現(xiàn)在為止,近兩個月的時間里,我一直使用的值周班長制來管理班級,通過值周班長的執(zhí)行,我發(fā)現(xiàn)很多事情都可以讓學(xué)生去完成,既能把事情處理的非常完美,也為班主任管理工作帶來了很多方便。在使用值日班長制的同時,我一直也是在摸索前行。在剛開始時,由班長陳美玲統(tǒng)籌安排班務(wù),其他4位部長協(xié)助管理班級,在剛開始的一段時間之內(nèi)效果還是不錯的,可是3周之后我發(fā)現(xiàn)陳美玲很累,而其他4位部長很輕松。但是時間一長,學(xué)生開始出現(xiàn)無所謂的態(tài)度,甚至有的班干部有辭職的想法。所以后來我實行值周班長制,學(xué)生會成員、各科代表協(xié)助管理班務(wù)。時間一長,我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)效果有有了明顯的改善,特別是得流動紅旗的次數(shù)明顯增多。進(jìn)入初一下學(xué)期以后,我想讓每個孩子都有機(jī)會做值日班長,同時讓每個孩子都在做值日班長的同時體會別人在做值日班長時的興奮勁,同時也對自己的行為起到了約束作用。這次聽了xx老師的報告后又讓我有了啟發(fā):讓每個孩子按照學(xué)號做代理班主任。第三,把權(quán)力下放,讓學(xué)生管理學(xué)生。很多班主任在管理班級的過程中,做了很多的事情,自己很累,但是效果也不太明顯。其實我也有同感。聽了xx老師的報告以后,我想,很多事情不必班主任事必躬親,要用我們的智慧去管理這個班級。用智慧去管理班級就是要把班主任的權(quán)利下放,讓學(xué)生對班級有主人翁的意識,意識到自己也是班級的一分子。作為班主任要去設(shè)計這樣一個流程以及實施方案。總之,我會把xx老師講到好的方法,要應(yīng)用到對班級的管理中去,爭取一步一個腳印的達(dá)到xx老師說到的每一個管理的層次。我相信,只要我們充分應(yīng)用我們的智慧和能力,管理班級將不會再是一件難事,而應(yīng)該成為我們工作中一件幸福的事。
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