階段教學(xué)總結(jié)-資料下載頁
2025-08-12 22:26本頁面
【正文】 生的學(xué)習(xí)情況，做到隨機(jī)應(yīng)變，把學(xué)生的注意力在最短時(shí)間內(nèi)集中到學(xué)習(xí)中來。三、運(yùn)用靈活多變的教學(xué)方法手段，激發(fā)學(xué)生的上課欲望。我們應(yīng)該反問自己，我們的學(xué)生為什么不喜歡我們的課？我們的課堂教學(xué)手段方法是否符合孩子們的心理？常年不變的老一套的徒手操，常年不變的準(zhǔn)備活動(dòng)，讓孩子們感到枯燥乏味。我曾經(jīng)留心的觀察了一下，在一節(jié)課上我讓孩子們做一直做過的老游戲，雖然孩子們喜歡做，但是學(xué)生的積極性不是很高，他們往往用說話、拖延時(shí)間的方式來表達(dá)不滿情緒。而當(dāng)我要對(duì)學(xué)生介紹做一個(gè)新的游戲，學(xué)習(xí)新的內(nèi)容的時(shí)候，學(xué)生們是那么的乖，都靜靜的在聽。所以說孩子也喜歡新鮮的事情，對(duì)新鮮的事物比較感興趣。常新常變，靈活運(yùn)用教學(xué)方法與手段，激發(fā)學(xué)生上課興趣，把練習(xí)的內(nèi)容著重以游戲的形式讓他們?nèi)プ?。比如練?xí)單雙腳跳的內(nèi)容，利用劃好的“田字格”進(jìn)行“青蛙捉害蟲”“機(jī)智找‘家’”的比賽、這樣避免了學(xué)生產(chǎn)生枯燥的情緒。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1