初一教學反思階段性總結(jié)--資料下載頁
2025-04-17 13:52本頁面
【正文】 錄，判斷出答案后的檢查環(huán)節(jié)等等的技巧。增加培養(yǎng)學生寫的習慣，從簡單的句子入手，慢慢的積累語言的組織能力?？梢愿鶕?jù)每個單元的重點知識脈絡(luò)給孩子們寫的素材，然后滲透審題、打草稿、成文、檢查的寫作技巧。同時加強對學生書寫的規(guī)范性的訓練。繼續(xù)培養(yǎng)學生的閱讀理解能力，訓練的內(nèi)容不拘泥于報紙和學案上的文章，多給學生展現(xiàn)自我的機會，可以用課前2分鐘的時間來進行閱讀的pk，學生們找來自己做過的有代表性的文章來給全班同學做，在訓練閱讀能力的同時提升學生們的課外學習熱情。 3 / 3
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