高三語(yǔ)文古代詩(shī)歌鑒賞人物形象說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2025-08-12 22:18本頁(yè)面
【正文】 （五）課堂小結(jié)：（設(shè)計(jì)理念：總結(jié)方法，讓學(xué)生答題是有法可依。）（1）什么形象——身份（2）形象的基本特征——性格（結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)析形象）（3）形象的意義——情感（六）延伸閱讀室：（設(shè)計(jì)理念：開(kāi)拓學(xué)生視野，進(jìn)一步明確賞析人物形象的方法。）（七）板書(shū)設(shè)計(jì)人物形象分析什么形象——身份形象特征——性格形象意義——情感六、課后反思通過(guò)典型例題中五首詩(shī)的分析講解，學(xué)生掌握了詩(shī)歌中人物鑒賞的分析方法和答題步驟，上課學(xué)生反應(yīng)積極，對(duì)詩(shī)中人物形象把握到位。但由于時(shí)間關(guān)系還需多練習(xí)方能得心應(yīng)手。
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