【總結(jié)】第一篇:幼兒園骨干教師發(fā)展規(guī)劃書 不知不覺參加工作已近10年,在不斷的探索、總結(jié)過程中雖然積累了一定的經(jīng)驗,但在教科研及課題總體把握上還有一些不足,為在新的一年中有更大的進步,使自己在各方面更好的發(fā)...
2024-11-15 03:53
【總結(jié)】 幼兒園骨干教師發(fā)展規(guī)劃書 第1頁共4頁 幼兒園骨干教師發(fā)展規(guī)劃書 不知不覺參加工作已近10年,在不斷的探索、總結(jié)過程中雖然積累了一定的經(jīng)驗,但在教科研;及課題總體把握...
2024-11-21 03:09
【總結(jié)】第一篇:骨干教師三年發(fā)展規(guī)劃 市骨干教師管理期三年發(fā)展規(guī)劃 宜賓市長江路小學杜小紅 我于2011-2013年有幸參加了宜賓市第二屆小學數(shù)學市級骨干教師培訓,通過為期三年的培訓于2013年12月順...
2024-11-15 07:08
【總結(jié)】 幼兒園骨干教師發(fā)展規(guī)劃書范文 第1頁共4頁 幼兒園骨干教師發(fā)展規(guī)劃書范文 ?不知?不覺?參加?工作?已近?10?年,?在不?斷的?探索?、總?結(jié)過?程中?雖然?積累?...
2024-11-21 06:01
【總結(jié)】范文范例參考黃石開發(fā)區(qū)小學數(shù)學骨干教師三年發(fā)展規(guī)劃我是一名從教10年的小學數(shù)學教師,從踏上教師崗位的那一天開始,就一直工作在教育教學的第一線,大部分時間任教小學低、中段。教師的工作是繁忙而清苦的,但是,每當看到學生的點滴進步,看到自己在教學上小有成就,所有的辛苦變成幸福,我相信付出總會有回報。在今后的三年里,我將全身心地投入在學習、實踐與探索中,從實踐型教
2025-07-23 17:54
【總結(jié)】 幼兒園骨干教師發(fā)展規(guī)劃書范文 第1頁共4頁 幼兒園骨干教師發(fā)展規(guī)劃書范文 ?不知?不覺?參加?工作?已近?10?年,?在不?斷的?探索?、總?結(jié)過?程中?雖然?積累?了一...
2024-11-21 02:35
【總結(jié)】2020-2021學年骨干教師個人發(fā)展規(guī)劃 作為骨干教師要通過學習,努力提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),做師德師風的楷模,制定好計劃,以助發(fā)展規(guī)劃的順利有序地開展。下面是小編帶來關于20xx-20xx學...
2024-12-05 22:15
【總結(jié)】骨干教師、青年教師中長期發(fā)展規(guī)劃 (2018年9月-2021年7月) 我校是一所農(nóng)村學校,歷史教研組共有教師4名,其中35歲以下的教師有2人,占教研組總?cè)藬?shù)的50%。兩位年輕教師的專業(yè)化成長是教研...
2024-11-12 18:03
【總結(jié)】第一篇:骨干教師三年發(fā)展規(guī)劃2 骨干教師三年發(fā)展規(guī)劃 興隆鄉(xiāng)直小學付朵云 一、對教師專業(yè)發(fā)展的認識 在課改的推動下教育領域發(fā)生著一場巨變,教學三維目標在教學中的不斷體現(xiàn)、落實,為學生的發(fā)展帶來...
2024-11-15 06:45
【總結(jié)】學科帶頭人三年主動發(fā)展規(guī)劃框架 現(xiàn)狀分析(教育觀念、教育教學能力、專業(yè)基礎知識、實踐技能、科研水平等方面的現(xiàn)狀分析)1.所處的專業(yè)發(fā)展階段:成長期教育觀念:我熱愛教育事業(yè),有著很強的上進心和責任心。在工作中,孜孜不倦,樂于學習,并敢于接受新鮮事物,有一定的創(chuàng)新精神。強烈的事業(yè)心和責任心,驅(qū)使我能用良好的師德去影響學生,教育學生,一片赤誠地對待學生。教育教學能力和專業(yè)基礎
2025-08-03 11:33
【總結(jié)】 骨干教師、青年教師培養(yǎng)中長期發(fā)展規(guī)劃 骨干教師、青年教師中長期發(fā)展規(guī)劃(2020年9月-2021年7月)我校是一所農(nóng)村學校,歷史教研組共有教師4名,其中35歲以下的教師有2人,占教研組總?cè)藬?shù)...
2025-01-14 22:15
【總結(jié)】最新(工作參考計劃)2020年學年骨干教師個人發(fā)展規(guī)劃 20xx-20xx學年主干教員小我私家進展打算(一) 本人任教小學語文10年以來,一直能堅持一種飽滿的豪情,不斷地進修和深思,積累了必定的教...
2025-01-25 06:46
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 中小學骨干教師個人發(fā)展規(guī)劃范文 中小學骨干教師是提高基礎教育教學質(zhì)量的中堅力量,是推動新的課程改革的生力軍,...
2024-11-19 06:41
2025-03-30 04:20
【總結(jié)】.....學科帶頭人三年主動發(fā)展規(guī)劃框架 基本情況姓名 張書豐 性別 男年齡 39 工作時間 1995年7月學歷 大學本科 職稱 中學高級任教科目 高中通用技術(shù) 榮譽稱號 遼寧省學科帶頭人現(xiàn)
2025-08-03 12:41