20xx骨干教師青年教師培養(yǎng)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-14 22:15本頁(yè)面
【正文】 讀書筆記或讀后感五篇以上(閱讀書目由學(xué)校確定)。每年參與一次讀書推薦會(huì)或讀書交流會(huì)。
問(wèn)題即課題。教師的專業(yè)化成長(zhǎng)離不開(kāi)課題研究。教師的研究不在于要取得多高的理論成果，主要在于解決實(shí)際工作中的回題，為自己的教育教學(xué)服務(wù)，提高教育教學(xué)水平。學(xué)校要求每位年輕教師要有“從問(wèn)題中來(lái)，到問(wèn)題中去”的研究意識(shí)，積極開(kāi)展課題硏究。每一位年輕教師都要自己的微型課題，更要積極主動(dòng)參與承擔(dān)學(xué)?；蚪萄薪M開(kāi)展的課題研究，不斷提高教育科研水平。
每年針對(duì)自己在接受培訓(xùn)過(guò)程中的得與失寫一份小結(jié)。
四、保障監(jiān)督機(jī)制 ，建立師徒制。
校長(zhǎng)是師資隊(duì)伍建設(shè)的第一責(zé)任人，教研組起監(jiān)督保障作用，學(xué)校建立教師培訓(xùn)情況的考核制度。
業(yè)務(wù)材料 骨干教師、青年教師 中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃 濟(jì)南市歷城區(qū)彩石中學(xué) 歷史教研組 2020. 9此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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