20xx年保護牙齒說課稿部編版(5篇)-資料下載頁
2025-08-12 21:08本頁面
【正文】 了解牙齒的保健措施，從小養(yǎng)成早晚刷牙的習慣，會正確刷牙。知道怎樣保護牙齒，在合作交流中學習正確刷牙的方法。明白珍愛生命，健康成長從護牙開始，培養(yǎng)學生健康文明的生活方式。重點：知道牙齒的重要作用，學會刷牙的正確方法。難點：引起對牙齒保護的重視，達到保護牙齒的作用。一年級的學生正處在換牙時期，刷牙、洗手看似微不足道，卻是讓兒童健康成長最基本的習慣。換牙是孩子必須經(jīng)歷的一個過程，但是他們關(guān)于牙齒的保健常識卻知之甚少。況且每個家長的態(tài)度和具體做法有很大差異，會直接影響孩子牙齒的生長，所以必須盡快讓學生掌握正確的刷牙方法，了解牙齒的保健常識。另外，學生在換牙時期，會遇到各種各樣的牙病，可是又往往怕去看牙醫(yī)，這就需要給予正確的引導(dǎo)，讓他們努力克服牙齒檢查與治療帶來的恐懼心理，愿意接受牙齒檢查或治療。多媒體課件、牙齒模型、餅干、塑料杯、清水、 各種食物小卡片、學生牙刷及牙膏等（一）動畫導(dǎo)入，讓學生初步感知牙齒的重要性。（時間預(yù)設(shè)：3分鐘）師：小朋友們，喜歡看動畫片嗎？下面我們就來看一個有趣的動畫片。看完以后你想說什么？是啊，有牙的大老虎威風凜凜，而沒牙的大老虎卻可憐巴巴。牙齒對于動物和人類都很重要，所以我們一定要——？ （板書：保護牙齒）會學習的孩子會和老師一起板書。這節(jié)課我們就一起來研究怎樣保護牙齒。好，上課?！驹O(shè)計意圖：我用動畫的形式導(dǎo)入到學習中，吸引學生的興趣，知道保護牙齒很重要，為課堂創(chuàng)設(shè)一個良好的開端，并引出課題。】（二）討論探究全面護牙的好壞習慣。（時間預(yù)設(shè)：9分鐘）同學之間互相觀察牙齒，了解什么樣的牙是漂亮。學生根據(jù)生活經(jīng)驗暢談護牙小秘訣、小牙醫(yī)診斷護牙好習慣及損壞牙齒的壞習慣。師小結(jié)：小牙醫(yī)們真是火眼金睛，讓老師學到不少知識。我會回去告訴我班的同學，一定要和壞習慣告別，做到（指板書：合理飲食、勤刷牙、定期檢查），這樣才能（指板書：保護牙齒）?！驹O(shè)計意圖：讓學生從自己的生活經(jīng)驗出發(fā)，通過老師的引導(dǎo)，明確自己身邊正確與錯誤的習慣，了解到保護牙齒的小秘訣?！浚ㄈ┬〗M合作，討論食物分類，了解牙齒健康與飲食的關(guān)系（時間預(yù)設(shè)：8分鐘）師：剛才同學們說保護牙齒要合理飲食。平常我們要吃的食物那么多，哪些是對牙齒有利的，哪些是不利的呢？請同學們看大屏幕：小組合作，找一找，貼一貼，把對牙齒有利的食物貼在左面這欄，將不利的貼在右面，貼的時候要互相說說為什么？學生小組合作。交流時教師趁機點撥?！驹O(shè)計意圖：讓學生了解到我們平時的飲食中，哪些食物營養(yǎng)豐富，對牙齒有好處的，哪些食物對牙齒沒有好處。同學們通過動手操作，既增長了知識，又培養(yǎng)了小組間團結(jié)合作的精神和交流展示的能力?！浚ㄋ模┨骄炕顒?，學習正確的刷牙方法。（時間預(yù)設(shè)：15分鐘）探究為什么要每天漱口、刷牙（1）學生吃餅干，用清水漱口（2）讓學生摸用醋泡過的雞蛋殼學習正確的刷牙方法（1）借助牙模，介紹上牙，下牙，咬合面（2）視頻播放正確的刷牙方法（3）體會正確的刷牙方法（4）總結(jié)刷牙兒歌，進行刷牙演示【設(shè)計意圖：通過實驗，讓學生體會到刷牙的重要性和必要性，學會正確的刷牙方法?！浚ㄎ澹┱n件總結(jié)，課后延伸（時間預(yù)設(shè)：5分鐘）好，今天我們學習了《保護牙齒》一課，你覺得自己表現(xiàn)得怎么樣？有收獲嗎？其實要保護好牙齒，我們要學習的知識還很多，課前老師搜集了四方面的材料，（①健齒運動②蛀牙形成原因③牙刷小常識④現(xiàn)代護牙新法）你想了解哪一項？生選。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在牙齒疾病已經(jīng)成為世界第三大疾病了。為了增強大家對牙齒的保健意識，我國把每年的9月20日定為全國愛牙日?？?，這就是愛牙日的標志：牙齒健康，才能快樂生活?！驹O(shè)計意圖：為學生拓寬了視野，適時的補充豐富了學生的愛牙常識，將品德課堂的空間無限地擴大?！?
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