用自我的靈魂體悟教育常識-資料下載頁
2025-08-12 20:00本頁面
【正文】 稱道，同學們贈他美譽“小熊小詩”。今日品讀李老師《教育常識》一書，才慶幸自己循著“為了喚醒的教育”的軌跡，珍視小熊這顆充滿藝術靈性的靈魂“種子”，為喚醒這顆種子提供了適當?shù)耐寥馈⑺?、營養(yǎng)，讓小熊的藝術天分得以萌芽、長葉、開花……當然，李老師從人性、教育理想、教育過程、教育內容、學生、教師、教學這七個維度總結歸納出來的51條常識帶著他特有的體溫和氣息，是李老師在“不惑”之年用靈魂描繪的教育痕跡。今天抱著敬佩之心感悟了其中的真諦，敬佩的是李老師對“常識”的尊重，敬佩的是李老師謙虛的為學風范，敬佩的是李老師對生命的敬畏。今日站在李老師之巨人肩膀之上，感悟常識，在自我教育實踐中表達常識；明日能否在這條踐行教育理想的路上，用生命來體驗和感悟，積累和發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)自我真性情的教育常識，能否再造常識？我想，這也是李老師書寫《教育常識》的目的吧。
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