最新小學(xué)心理健康教育活動(dòng)方案(七篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 18:28本頁(yè)面
【正文】 83。2心理健康教育活動(dòng)月“心情征”評(píng)選。2團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)各學(xué)院分別至少報(bào)送10張圖并茂的活動(dòng)照片，每張照片附200字以內(nèi)字進(jìn)行相關(guān)描述，學(xué)校將組織專家評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送10張圖并茂的活動(dòng)照片代表學(xué)校參加20__年全區(qū)高校大學(xué)生2心理健康教育活動(dòng)月“陽光風(fēng)采照”評(píng)選。心理情景劇各學(xué)院至少報(bào)送1個(gè)情景劇作品，校大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等相關(guān)學(xué)生社團(tuán)也可各報(bào)送1個(gè)作品，并于月18日前上交劇本材料至學(xué)工處__老師處，學(xué)校將在月2日前組織專家對(duì)所有作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并將一等獎(jiǎng)作品拍攝成視頻代表學(xué)校參加20__年全區(qū)高校大學(xué)生2心理健康教育活動(dòng)月“心理情景劇”比賽。4征及照片提交時(shí)間請(qǐng)各學(xué)院于20__年月1日前將相關(guān)征作品和活動(dòng)照片材料匯總后發(fā)關(guān)至郵箱：?；蚩截惖絖_樓學(xué)工處老師處。小學(xué)心理健康教育活動(dòng)方案篇七為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署，充分發(fā)揮心理健康教育的育人功能，鼓勵(lì)支持各校開展抗疫期間的心理健康教育、生命教育以及社會(huì)責(zé)任感教育，不斷探索“云端”心理健康普及、宣傳和教育的新形式、新方法，根據(jù)上海學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心《關(guān)于開展202x年度上海學(xué)校心理健康教育活動(dòng)月的通知》，在此背景下，我校經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)室、德育處、心理輔導(dǎo)室共同商議決定，6月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，具體的活動(dòng)方案如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立“心理健康教育活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__成員：__、__、__、各班主任二、活動(dòng)主題戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)——我的“云端”心情故事三、活動(dòng)目標(biāo)以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為導(dǎo)向，圍繞主題，廣泛開展各類在線心理健康教育活動(dòng)，宣傳普及心理抗疫知識(shí)，營(yíng)造良好校園心理防疫氛圍，提升學(xué)生心理抗疫力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。四、活動(dòng)內(nèi)容尋找戰(zhàn)“疫”期間，面對(duì)疫情沖擊，發(fā)生在自身或周邊人的生命“云端”心理防疫抗疫故事，重點(diǎn)聚焦抗逆、成長(zhǎng)、責(zé)任、感恩等生命成長(zhǎng)的體驗(yàn)和感悟。五、活動(dòng)時(shí)間：202x年4月15日——6月25日六、主辦部門：校長(zhǎng)室、德育處、心理輔導(dǎo)室七、實(shí)施步驟（一）宣傳階段202x年心理活動(dòng)月宣傳時(shí)間：4月17日地點(diǎn)：釘釘內(nèi)容：心理活動(dòng)月宣傳語音負(fù)責(zé)人：__“我是抗疫小主播”宣傳時(shí)間：4月24日內(nèi)容：聚焦抗逆、成長(zhǎng)、責(zé)任、感恩等生命成長(zhǎng)的體驗(yàn)和感悟宣傳形式：班會(huì)課播放負(fù)責(zé)人：__、各班主任心理小報(bào)評(píng)選活動(dòng)目的：通過在六、七、八年級(jí)學(xué)生中開展以“抗擊疫情”，讓學(xué)生嘗試用繪畫、文字等形式宣傳抗逆、成長(zhǎng)、責(zé)任、感恩等生命成長(zhǎng)的體驗(yàn)和感悟。時(shí)間：5月22日前活動(dòng)對(duì)象：六、七、八年級(jí)每班推選2份作品參與評(píng)選負(fù)責(zé)人：__黑板報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題：戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)——我的“云端”心情故事活動(dòng)對(duì)象：六、七，八，高一，高二年級(jí)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：__活動(dòng)要求：在5月18日前完成。學(xué)校電子屏幕宣傳時(shí)間：4月15日——6月25日內(nèi)容：活動(dòng)標(biāo)語：（1）正視恐懼，獲得安全感。（2）靜下心來，安排好生活（3）多與人交流、獲得心理支持（4）做到建立正向思維，進(jìn)行自我暗示、積極面對(duì)負(fù)責(zé)人：__（二）主題活動(dòng)階段“戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)”心理主題班會(huì)活動(dòng)對(duì)象：六、七、八，高一，高二年級(jí)時(shí)間：5月8日——5月15日地點(diǎn)：各班教室負(fù)責(zé)人：德育處各班班主任六七八高一高二年級(jí)“戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)”故事演講比賽時(shí)間：5月29日地點(diǎn)：星空劇場(chǎng)要求：聚焦抗“疫”期間真實(shí)發(fā)生的故事、行為、經(jīng)歷，以此為基礎(chǔ)撰寫心情故事負(fù)責(zé)人：__，__視頻拍攝活動(dòng)對(duì)象：全校師生（除畢業(yè)班）時(shí)間：5月18日——6月22日要求：聚焦抗“疫”期間真實(shí)發(fā)生的故事、行為、經(jīng)歷，以此為基礎(chǔ)制作的演講微視頻（三）總結(jié)階段時(shí)間：6月19日——6月23日各相關(guān)活動(dòng)開展情況（圖片、文字等資料）報(bào)心理咨詢室存檔。負(fù)責(zé)人：德育處心理輔導(dǎo)室八、活動(dòng)要求學(xué)校各部門協(xié)調(diào)工作，相互配合，高度重視，積極組織學(xué)生參加心理健康各項(xiàng)活動(dòng)，各班認(rèn)真開好心理健康主題班會(huì)，辦好心理健康知識(shí)黑板報(bào)，并支持學(xué)生積極參加宣傳教育月的其他活動(dòng)。
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