最新一年級復韻母aieiui的教案復韻母ai的教學課件(5篇)-資料下載頁
2025-08-12 18:05本頁面
【正文】 時五、教學過程（一）、導課 １、師：（出示奧運五環(huán)圖）小朋友，今年是２００８年，大家都知道，奧運會將在我們北京舉行?！皧W運”的奧讀輕聲就是我們今天要認識的朋友ao的發(fā)音。下面就讓我們一起來學會它吧。（二）、學習ao的發(fā)音及四聲１、師：我們要先會讀ao，讀的時候先發(fā)a，要發(fā)的長而響亮，然后口型收攏，變圓，發(fā)出o的音，要輕短些。幼兒按照老師的教法自由拼讀，教師糾正后教讀五遍：ao ao ao ao ao，（學生互讀，齊讀，個別讀）２、師：ao還帶來了它的四個兄弟，讓我們一起認識一下吧?。ǔ鍪究ㄆ 225。o ǎo 224。o）幼兒自由讀，教師糾正讀不準確的，然后教讀數(shù)遍。３、師：大家學的真快！真棒！為了獎勵大家，老師要送你們一首兒歌作為禮物，出示兒歌：老虎發(fā)威 āo āo āo āo餓狼覓食 225。o 225。o 225。o 225。o 身穿花襖 ǎo ǎo ǎo ǎo舉辦奧運 224。o 224。o 224。o 224。o 教師教讀兒歌，學生跟讀幾遍，要求記熟。（四）、學習有關ao的兩拼音節(jié)。１、（出示圖片及拼音卡片）xiǎo māo shū bāo p t225。o lǎo hǔ教師教讀一遍，學生跟讀，教師糾正讀不準確的音節(jié)，再次教讀三遍。３、找幼兒當小老師教小朋友。（五）、學習兒歌１、師：下面的時間讓大家輕松一下，我們來猜個謎語，看看小朋友誰最聰明，能先猜到答案。謎語：身穿大紅襖，像串大鞭炮。你咬它，它不叫，它咬你，汗直冒。生：辣椒師：大家真聰明，我們一起學會它然后回家讓爸爸媽媽猜猜，看他們是不是能猜出，好嗎？２、師示范讀兒歌一遍，然后教幼兒數(shù)遍。３、學生練習，并嘗試給兒歌加上動作。４、讓學生找出兒歌中含有ao的音節(jié)并進行拼讀。ǎo 襖p224。o 炮yǎo 咬ji224。o 叫m224。o冒(六)、拓展練習出示生活中幼兒常見的有關ao的音節(jié)進行拼讀。禮貌 lǐm224。o 你好 nǐ hǎo老師 lǎo shī高興 gāox236。ng六、小結。師：小朋友們，今天你們表現(xiàn)的都很好，我們不但學會了復韻母ao，還認識了與ao有關的幾個拼音朋友，你們玩的開心嗎？可惜時間不早了，小朋友，再見！七、板書設計aoāo 225。o ǎo 224。o老虎發(fā)威 āo āo āo āo 餓狼覓食 225。o 225。o 225。o 225。o 身穿花襖 ǎo ǎo ǎo ǎo身穿花襖 ǎo ǎo ǎo ǎoxiǎo māo p t225。oshū bāo lǎo hǔ一年級復韻母aieiui的教案 復韻母ai的教學課件篇五《復韻母aieiui》教學設計教者：安琪班級：一年一班時間：2012年9月20日 【教材分析】一年級上冊漢語拼音第10課《ai ei ui》,包括以下幾部分內(nèi)容：第一部分是三個復韻母ai ei ui及其四聲，每個復韻母配有一幅圖；第二部分是聲母和ai ei ui的拼音練習；第三部分是音節(jié)kāi, gěi,hi的書寫格式；第四部分是認字，配有圖畫，句子和兒歌。【設計理念】在本節(jié)課的教學中，學生第一次接觸復韻母。復韻母都是由兩個單韻母組成的。首先要引導學生看懂圖意，讓學生用自己的話說說畫面的內(nèi)容，再從簡單的話中提取出要學的韻母進行教學。在教師的引導下，讓學生通過觀察圖畫和拼音字母的結合，編兒歌等形式，讓學生在探究中學習，降低學習的難度?！窘虒W目標】學會ai ei ui三個復韻母和它們的四聲，認清字母的形，讀準音。練習聲母與復韻母ai ei ui的拼音。正確熟練地讀準每個音節(jié)，并練習直呼。培養(yǎng)學生觀察圖畫和讀書的能力，指導學生將字母音節(jié)書寫規(guī)范、美觀?！窘虒W重難點】，能正確地讀音和書寫。 ɡěi hu237。三個音節(jié)?！窘虒W難點】讀準復韻母的音?！窘虒W準備】拼音卡片多媒體卡片 【教學流程】一、復習舊知，引入新課。復習6個單韻母并說出相對應的兒歌。二、情景引路，學習新知學習復韻母ai（1）觀察圖畫，學習復韻母ai的發(fā)音（2）練習讀復韻母ai（3）編順口溜記住復韻母ai。（4）讀ai的四聲調(diào)。用同樣的方法學習復韻母ei ui三、出示音節(jié)，加強訓練四、指導書寫，注意格式五、游戲鞏固
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