最新勞動課教學教案小班(十篇)-資料下載頁
2025-08-12 18:04本頁面
【正文】 生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。培養(yǎng)學生獨立生活的本事，并掌握一些最基本的知識和技能。使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，減輕父母的負擔，增強勞動觀念。二、活動過程(一)導言。師：同學們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。(二)質疑。你們在家里做家務嗎?經常做嗎?能夠做哪些力所能及的家務勞動?請舉例說明。(三)講故事。故事一：星期天，小華在家里幫忙媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里異常高興，可是媽媽看見了，卻責怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學習搞好就行了”。討論：小華和媽媽的做法對嗎?不對的地方應怎樣做?故事二：奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學回來了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料?！蹦棠腾s緊說：“好好好，我立刻給你拿去”。討論：小剛的做法對嗎?他錯在哪里，他該怎樣做?(四)確定。__和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。媽媽不在家，小紅自我做飯。__高興時，就幫媽媽做家務，不高興時，就不做。__在班級愛勞動，在家就不干了。經過剛才的學習，你有什么感受?(五)學生齊讀關于愛勞動的名言警句與童謠。(六)班長要求全班同學要做到：會穿衣服和系鞋帶。自我會系紅領巾和洗紅領巾。會自我整理床鋪和書包。會自我洗腳、梳頭。會疊衣服和摘菜。堅持每一天做一件家務。(七)競賽。整理書包比賽。勞動課教學教案小班篇十活動目的：通過活動讓學生認識到勞動的重要性。體驗勞動的快樂，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想?；顒舆^程：激發(fā)興趣引入活動①同學們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么?(引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。)②今天哪幾個同學值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負責嗎?(同學們討論后，引導學生說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關心班怕臟和累，為班級盡職盡責……)③同學們猜一猜今天班會活動的主題是什么?：“勞動最光榮”情感教育(投影情境畫)圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等。圖②桌雅得很亂、黑板沒擦。圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起。同學們，從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學生邊看圖邊找問題，最后引導學生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學習和身體健康等……)談體會明道理。為什么要每天值日而且輪流當值日生呢?(引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都應該當好值日生。)辨是非升華認識(投影出示題學生判斷并說出為什么)1)下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室。2)玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵。垃圾桶沒倒就走了。3)今天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了。4)蘭蘭拿拖布拖了一地的水。聽故事，說說自己身邊的勞動榜樣1)、教師講故事《自己的事情自己做》。(故事概要：建國后，中共中央副書記、中華人民共和國主席——劉少奇，雖然整天忙著國家大事，但他從沒有放棄教育子女“自己的事情自己做”。有一次，上小學的兒子源源把換下來的衣服、襪子往床上一扔叫保姆洗，后來，劉少奇知道了，耐心的想源源講清了道理，又向班主任寫信要求要讓小孩養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣。后來，源源養(yǎng)成了習慣，時常將家里收拾的趕干凈凈。)2)、學生說自己身邊愛勞動的典型事例。(班主任：大家說的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是發(fā)現”，希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習慣?，F在我們也來現場看看我們自己的勞動能力是如何的強。)學生的自理能力比賽1)準備：每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服比賽的代表。2)比賽活動展開并評選各種勞動能手，3)推選3——4名最能干的選手介紹經驗。4)其他的學生談感受?；顒涌偨Y：同學們，我們都有一雙愛勞動的手，相信我們班的全體同學以后都能做到：自己的事情自己做，不會的事情學著做，會做的事情經常做。像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人。
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