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支教策劃書總結(jié)(12篇)-資料下載頁

2025-08-12 17:39本頁面
  

【正文】 啊,所以希望盡快能有相關(guān)說法現(xiàn)身。3,由于時間很緊,寫的比較粗略,也存在錯別字,歡迎大家拍磚,并同時提出寶貴的意見,以待完整版的出爐。4,謝謝大家的熱情和努力!加油!支教策劃書總結(jié)篇十一、活動目的:教育資源在城市和農(nóng)村之間分配的不均等已成為嚴(yán)峻的事實。揭陽大學(xué)生聯(lián)合會(以下簡稱揭陽學(xué)聯(lián))支教部作為學(xué)聯(lián)的一個重要部門,以關(guān)注山村孩子成長,力爭為農(nóng)村基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)力量為目標(biāo)。開設(shè)科目設(shè)計各個方面,注重學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)意識,讓他們找到興趣所在,促進他們的全面發(fā)展。我們誠摯地希望揭陽學(xué)聯(lián)支教部可以繼往開來,凝聚揭陽大學(xué)生的力量,決心為推動家鄉(xiāng)落后地區(qū)教育資源的優(yōu)化而努力。二、支教時間:年2月(具體教學(xué)時間根據(jù)學(xué)校而定)三、支教地點:揭陽市華粵學(xué)校四、支教部成員構(gòu)成:由各高校關(guān)注社會關(guān)注教育關(guān)注家鄉(xiāng)的有社會責(zé)任感、有一定支教經(jīng)驗和相關(guān)能力的揭陽籍大學(xué)生組成。目前現(xiàn)有成員25人,具體支教成員再根據(jù)實際情況通過支教宣傳招募,通過面試甄選出合適的新隊員。(可通過@揭陽大學(xué)生聯(lián)合會 頂置微博所述方式報名參加)五、支教課程:主要由文化課和特色課兩部分組成。(1)文化課: 語文、數(shù)學(xué)、英語(2)特色課: 包括手工、音樂、美術(shù)、戶外拓展(主要是通過游戲培養(yǎng)孩子們的合作能力等,在保證安全的前提下進行)、定向越野、健美操、話劇、手語、生理衛(wèi)生課等等。(在確定了支教隊員后將根據(jù)隊員的特長來決定開設(shè)哪些特色課程)(3)課時設(shè)置: 每天五節(jié)課,早上三節(jié),下午兩節(jié)。每節(jié)課40分鐘,課間休息10分鐘。早上第二節(jié)課后有20分鐘的課間活動時間,下午15點40分課程結(jié)束后有半小時課余活動的時間,供離學(xué)校近的孩子參加。具體時間表如下:上午:第一節(jié)課:8:30—9:10第二節(jié)課:9:20—10:00課間活動20分鐘第三節(jié)課:10:20—11:0011::0014:20 學(xué)生回家午飯午休下午:第四節(jié)課:14:20—15:00第五節(jié)課:15:10—15:50課余活動時間:15:5016:20課后回家六、學(xué)生組成與分班:若每個年級參與人數(shù)達(dá)到20人以上則按年級開班,如果一個年級人數(shù)不到20人,則兩個年級合并。如一年級15人,二年級13人,則將一二年級并班上課。單獨開班的情況: 每個年級一個班,每個班設(shè)兩名班主任。并班的情況: 考慮增加人數(shù)多的班級的班主任人數(shù)。七、支教期間人員安排:決策層 (揭陽學(xué)聯(lián)理事會+正副部長+正副隊長): 負(fù)責(zé)支教期間支教部及所屬支教隊的對外交流聯(lián)系(與當(dāng)?shù)卣?、村委、支教學(xué)校、企業(yè)贊助方等多方關(guān)系),()和支教隊的財務(wù)運營管理,并于支教后做好財務(wù)分析和財務(wù)報表。宣策組: 負(fù)責(zé)支教期間的采風(fēng),拍攝結(jié)業(yè)照。開班儀式、文藝匯演的電子設(shè)備使用和維護。通過微博、博客等方式及時向外界發(fā)布支教動態(tài)。做好會議記錄,及支教期間的文案整理。教務(wù)組: 負(fù)責(zé)檢查隊員的教案,支教期間的課程安排,監(jiān)督教學(xué)情況,建立支教課程庫。物資組: 負(fù)責(zé)支教期間的物資采購和管理。班主任職責(zé): 班主任都是由任課教師兼任的,在日常的教學(xué)工作之外,要負(fù)責(zé)維護本班的秩序,團結(jié)凝聚班級,并做好教學(xué)個案和個別輔導(dǎo)(如特別調(diào)皮的學(xué)生要加以引導(dǎo),對特別內(nèi)向的孩子要多加鼓勵等,要求班主任盡量記住自己班上每一個孩子的名字。)教師職責(zé): 主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)學(xué)生情況及時調(diào)整教學(xué)方案,對學(xué)生有所啟發(fā),讓學(xué)生有所收獲。八、支教期間活動安排:開班儀式與文藝匯演: 開學(xué)第一天將舉行開班儀式,由支教隊員準(zhǔn)備具體工作;最后一天舉行文藝匯演,由各個班級出節(jié)目表演。(每個班的班主任給每個孩子準(zhǔn)備點兒紀(jì)念品,比如小卡片等)九、預(yù)期結(jié)果:我們對于支教活動的預(yù)期是持續(xù)性的,即每年寒暑假都會進行,以使短期支教活動獲得傳承性。每一年寒暑假揭陽學(xué)聯(lián)支教部都會組織會內(nèi)揭籍大學(xué)生組成為若干支教隊到不同學(xué)校進行支教,支出熱忱,教出異彩。美好的生活被愛激起,為知識所引導(dǎo)。我們希望可以通過我們的支教活動激發(fā)學(xué)生們對于知識的興趣,提高當(dāng)?shù)貙逃年P(guān)注度。此外,我們也要主動和當(dāng)?shù)亟處煂?,與他們學(xué)習(xí)并分享教學(xué)經(jīng)驗,共同關(guān)注孩子們的成長。十、活動日程安排:支教前一天:抵達(dá)學(xué)校,并安排好住宿支教第一天:開班儀式,主題班會支教期間:平常課程教學(xué),課業(yè)輔導(dǎo),家訪,課余活動支教最后一天:文藝匯演,離開學(xué)校其中家訪項目是華粵學(xué)校每年固定的工作重點之一,亦是我們每次支教活動的重點。十一、活動總結(jié)大會:支教結(jié)束后,我們將舉行支教活動總結(jié)大會,總結(jié)支教期間的收獲與不足之處,進而為日后的支教活動不斷改善提供經(jīng)驗。同時,也與吸引更多的大學(xué)生加入學(xué)聯(lián)支教隊,擴大學(xué)聯(lián)的影響,關(guān)注更多需要幫助的小孩子。十二、費用:支教成員在支教期間的平攤生活費(預(yù)計100元/人),宣傳物資,支教物資由揭陽大學(xué)生聯(lián)合會尋找贊助商解決。十三、住宿:支教策劃書總結(jié)篇十一一、背景在如今的中國西部地區(qū),某些山區(qū)還存在著嚴(yán)重缺乏教師的學(xué)校,在這些學(xué)校上學(xué)的孩子,他們只能枯燥的學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)等科目,毫無學(xué)習(xí)其他興趣科目的途徑。為了能培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好,為了能更好地呵護祖國的花朵。我隊積極響應(yīng)學(xué)院培養(yǎng)大學(xué)生厚德奉獻(xiàn)之號召,主動聯(lián)系山區(qū)學(xué)校,開展暑期支教活動!二、目的本次暑期支教活動旨在幫助山區(qū)兒童培養(yǎng)廣泛興趣愛好,同時將山區(qū)孩子現(xiàn)狀反饋給社會,從而獲取更多公益資源,本次活動亦為響應(yīng)學(xué)院號召,豐富學(xué)院同學(xué)暑期生活,培養(yǎng)支教同學(xué)奉獻(xiàn)精神。本次暑期支教活動,對山區(qū)孩子和支教大學(xué)生都有著非同一般的收獲,具有重大的意義!三、安排(一)時間與地點本次支教活動時間定于二零xx年七月,為期十五天!于七月初支教同學(xué)放假后出發(fā),七月中下旬返回。本次支教活動地點為四川省宜賓市屏山縣農(nóng)溪鄉(xiāng)人民小學(xué)與四川省瀘州市古藺縣建竹云竹小學(xué)。(二)人員配置(三)前期準(zhǔn)備由于本次支教地點在于山區(qū),路途遙遠(yuǎn)艱險,交通不便,需步行,所以需要支教同學(xué)有過硬的身體素質(zhì),為了提高支教同學(xué)身體素質(zhì),我隊組織支教同學(xué)于五月二十日起,每日晚八點十分于學(xué)院運動場進行素質(zhì)拓展運動,保障支教的順利!支教同學(xué)自行帶行李物品,我隊后勤人員準(zhǔn)備防蚊、防蟲、防蛇、的物品!四、注意事項(一)防范人身意外為保障支教同學(xué)人身安全,支教出發(fā)前,我隊嚴(yán)格要求每位同學(xué)購買人身安全保險。在支教過程中,嚴(yán)禁任何人員以任何形式單獨外出。外出采購生活物資需提交申請,待橄欖石支教服務(wù)團以會議形式?jīng)Q定后,集體組隊外出!(二)防范蚊蟲叮咬與疾病我隊后勤人員需準(zhǔn)備防蟲藥水、防蛇藥水、感冒藥品及跌打損傷藥品等!五、經(jīng)費預(yù)算(略)支教策劃書總結(jié)篇十二一、活動宗旨:立志義務(wù)支教,心系山區(qū)教育。二、活動目的和意義:活動目的:為了響應(yīng)國家號召,充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢,在豐富生動的社會實踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實踐科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義新農(nóng)村重要思想,激發(fā)我們成長進步、奮發(fā)進取的主動性、積極性、創(chuàng)造性,進一步增強建設(shè)祖國的責(zé)任感、使命感和緊迫感。為了向山區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,協(xié)助山區(qū)教學(xué)工作,幫助山區(qū)教師教學(xué),緩解山區(qū)教師短缺造成的壓力。為了給學(xué)生群體中有支教志愿和熱情的同學(xué)提供一個鍛煉自己,體驗生活的機會,也是為了號召更多人對貧困地區(qū)進行了解和幫助。充分利用志愿者的宣傳作用,呼吁社會,將貧困地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況反映給社會,爭取更多社會力量參與山區(qū)支教活動,關(guān)注山區(qū)教育,關(guān)注留守兒童。活動意義:改善山區(qū)教學(xué)環(huán)境,緩解了山區(qū)教師隊伍的壓力,為山區(qū)教育事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)。拓寬當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用,培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)精神,樹立為社會對做貢獻(xiàn)的理想。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對社會的責(zé)任感和社會公益心,能夠?qū)ι鐣斐捎绊?,吸引更多的社會力量為支教事業(yè)做出貢獻(xiàn)。三、活動時間地點:20xx年7月19日——8月3日寧夏中衛(wèi)姚灘學(xué)校四、活動對象:姚灘學(xué)校學(xué)生五、活動流程:(一)前期準(zhǔn)備:(1)通過社團成員與學(xué)校、政府、山區(qū)學(xué)校交流聯(lián)系選擇適合支教時間及地點,并初步了解該學(xué)校的狀況(地址、設(shè)施、師資等)和所在地區(qū)的基本狀況(包括經(jīng)濟、生活基本條件等)。(2)主動聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?、教育部門、學(xué)校,通過學(xué)校老師得知支教地點基本情況和學(xué)生的基本信息,并做好記錄備案。(3)活動前宣傳:首先在社團內(nèi)部進行動員大會。鼓勵大家關(guān)注山區(qū)兒童的教育現(xiàn)狀,號召大家積極參與。:有團隊精神,能吃苦耐勞,有較好的表達(dá)能力(把復(fù)雜的知識簡單化,思路清晰,有條理),能活躍課堂氣氛。:首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力,其次學(xué)生會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。(4)支教志愿者的培訓(xùn)。:基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(活躍氣氛、帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,突發(fā)事件的應(yīng)急處理)(5)確定各個方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工(二)中期活動:(1)與接受支教的學(xué)校確定時間及相關(guān)事宜(2)確定支教志愿者名單及教案(3)教學(xué)活動內(nèi)容:主要從地理,人文,安全等角度,向?qū)W生們進行講解介紹,使他們認(rèn)識自己的家鄉(xiāng),認(rèn)識自己的祖國,進而認(rèn)識這個世界,樹立正確的世界觀人生觀價值觀。①文化類教學(xué):歷史故事:給當(dāng)?shù)貙W(xué)生講一些有趣的歷史故事,傳說,成語典故等。民俗風(fēng)情:介紹漢族和少數(shù)民族的民族特色。世博視角:給當(dāng)?shù)貙W(xué)生介紹中國發(fā)達(dá)地區(qū)的情況,如大城市的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。海外采風(fēng):向?qū)W生們介紹各國豐富多彩的文化。今日中國:中國的現(xiàn)代化建設(shè)概況。②語言類教學(xué)(包括中文、英語):讓學(xué)生們接觸漢語及英語生動的一面,以更多的趣味性區(qū)別于一般課堂的語文及英語教學(xué),增強學(xué)生們的語言運用能力,激發(fā)他們對漢語的熱愛和對祖國的熱愛,對外語的學(xué)習(xí)興趣及積極性。③體育類教學(xué)趣味球類:如籃球等。武術(shù)風(fēng)采:武術(shù)電影或表演視頻欣賞,簡單武術(shù)知識,武術(shù)操學(xué)習(xí)。游戲體驗:在操場進行各種集體游戲。④文藝類教學(xué)載歌載舞:支教同學(xué)和學(xué)生一起唱歌跳舞。美術(shù)欣賞:支教同學(xué)給當(dāng)?shù)貙W(xué)生欣賞一些美術(shù)作品,并教授一些簡單的美術(shù)課程。⑤自然知識類教學(xué)趣味試驗:物理化學(xué)的小型趣味實驗。手工制作:剪紙,折紙,廢物改造利用??茖W(xué)知識:帶有趣味性的科學(xué)知識以及一些生活常識。(三)后期活動(1)聽取校方意見及做好學(xué)生和家長的調(diào)查工作。(2)召開負(fù)責(zé)人會議對此次活動進行總結(jié)。(3)確立長期合作的共識,將雙方的友誼延續(xù)下去。六、應(yīng)急方案及相關(guān)注意事項:注重培養(yǎng)孩子們的文化素養(yǎng),提高文化底蘊,保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽,篩選合適的支教人員。增加課外知識,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。注意保證課程的連續(xù)性,真正是支教活動產(chǎn)生更大成效。發(fā)現(xiàn)安排課程不符合客觀情況,及時調(diào)整教學(xué)安排。不打擾支教學(xué)校的正常上課秩序。要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。注意飲食衛(wèi)生、自身安全、支教學(xué)生的安全。在戶外進行第二課堂教育時,注意當(dāng)天天氣并做好防護措施。事先查明當(dāng)?shù)卮迕竦娘L(fēng)俗習(xí)慣,避免與當(dāng)?shù)卮迕竦纳盍?xí)慣發(fā)生沖突。注意團隊行動,盡量避免單獨行動,以保證各隊員安全。
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