【正文】 豪邁奔放慷慨激昂鏗鏘有力的旋律深深的烙印在我的心中，是我的心靈受到了極大的震撼?！饵S河大合唱》由八個樂章組成，光未然作詞，冼星海譜曲的一部大型音樂合唱作品，歌曲以黃河為背景，贊頌了中華民族堅強不屈的意志。聽完之后，我仿佛與詩人一齊站在黃河邊上，望滔滔江水，想起祖國那雄奇壯麗的山河。李白以往有“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”和君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回的感慨。此時此刻，我也有同樣的感受。我想“有多少革命者們拋頭顱灑熱血，頑強的斗爭，他們用鮮血鋪平了我們國家歷史前進的道路，我們今日的完美生活是他們用生命換來的。黃河邊上頌揚著多少中華兒女的光輝事跡，大江南北響徹著祖國萬歲的呼聲，黃河孕育了多少黃河兒女，激勵了多少炎黃子孫為爭取國家獨立民族自由而努力。”我們應(yīng)像黃河一樣以濁流滾滾一瀉萬里的魄勢沖過艱難險阻。中學(xué)生應(yīng)努力學(xué)習文化知識，爭取全面發(fā)展?！饵S河大合唱》是音樂史上的豐碑，盡管創(chuàng)作年代距今很長時間，但它卻永遠鼓勵我們奮勇向前，它伴隨我們成長，引領(lǐng)我們先前走去!將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。黃河大合唱聽后感篇十五昨晚聽黃河大合唱，李云迪彈奏鋼琴，明星和合唱團一起合唱的《保衛(wèi)黃河》。在黃河邊上，就這樣來一起完成黃河大合唱。從報幕開始，我心里就肅然起敬，隨著音樂地響起，聽著剛勁有力的鋼琴聲。那種從指尖自然流淌出的動力、熱血源源不斷地輸入我的身體，在體內(nèi)翻騰著。歌聲也隨之而起，聽著大家擲地有聲的歌聲，頓時觸動了自己的心弦，讓我忍不住跟著一起哼唱起來。連瞌睡蟲都被打跑了。就伴著黃河的陣陣波濤洶涌的奔流聲，我從每一位演奏者，演唱者的身上都能看到一股精神。一股屬于中國人的精神，自強不息，頑強拼搏，打不垮也打不倒的精神。那種對祖國的情懷真的可以透過歌聲傳遞出來。我想每一位有熱心的中華兒女聽到，內(nèi)心都會如奔騰的黃河一樣無法停止。跳躍、自豪，因為自己是中國人而自豪，并且被深深地感動著。只有中國人自己才能感受到曾經(jīng)戰(zhàn)爭時期的艱難，為了子孫后代的未來，而有多少先烈用付出了自己寶貴的生命。歌中的“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國。”讓人能深深地感受到那份堅決，那份勇敢與堅強不息。反復(fù)聽了好多遍，我一遍遍地跟著唱，我為中國能有今天的發(fā)展而自豪。我為自己是中國人而驕傲。中國在不停地發(fā)展進步，今日我中華之發(fā)展，瓜澤網(wǎng)。無論何時，中國兒女千千萬，團結(jié)一致，還是分分鐘秒殺。音樂可以給人以力量，就猶如文字一樣，在任何時候，音樂和文字都可以是武器，都可以是精神支柱。能聽懂音樂的人，更能體會到那份精神，每個音符都濃縮在自己的血液里，讓人心潮澎湃，熱血沸騰。能觸動人心的，就是最好的力量，最好的鼓勵。而我能做的，盡自己最大的努力，帶好自己的孩子。希望她有一天可以為祖國貢獻自己的一份力量。黃河大合唱聽后感篇十六記得我在小學(xué)四年級的暑假，我全家去過陜西宜川觀看黃河壺口布。當時看到壺口瀑布那驚天動地的磅礴氣勢，看到黃河那一瀉千里，呼嘯奔騰的壯觀景象，我感慨萬分！此情此景，我深深地被壺口瀑布那動人心魄的力量所震撼，為黃河那勇往直前的精神所折服，為黃河那無堅不摧的氣慨所感激！上周在音樂課上聽了《黃河大合唱》之后，我心潮澎湃，熱血沸騰，更感受到黃河的力量，一時我心中的愛國之情油然而生。黃河是中華民族的母親河，她是中華兒女力量的源泉，她象征著中華民族氣吞山河的崇高氣節(jié)?！饵S河大合唱》為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼，喚醒了中華民族的靈魂，表達了我國人民抗戰(zhàn)的心聲，激起了人民的斗志！其中聽《保衛(wèi)黃河》這一章的音樂，好象聽到黃河水流奔騰湍急的聲音，歌聲此起彼伏，一個波瀾壯闊的人民戰(zhàn)爭場面躍然眼前。“保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國”的歌聲，唱出了中國的危急、唱出了全國人民緊急抗戰(zhàn)的形勢。激揚的歌詞與鏗鏘的旋律交融在一起，鼓勵著中華民族團結(jié)起來，保家衛(wèi)國，并肩作戰(zhàn)，消滅日本侵略者，重建完美家園。黃河大合唱聽后感篇十七在近期的音樂課上，我們聽了《黃河大合唱》，觀看后使我回味無窮，深有感觸。合唱的一開始便如同千萬民眾在怒吼，表達了中國人民對黃河崇高的敬意，也表達出了黃河的雄偉磅礴。后面也接二連三地發(fā)出了人們對黃河的歌頌，“啊，黃河”，“啊，黃河”等語句也在歌頌中時不時的出現(xiàn)，表達了中華民族對黃河無上的敬意。突然，歌聲從悠悠的歌頌慢慢的變得越來越深沉，最終變?yōu)榱藨嵟囊舴?，原來，日本開始了對黃河的侵占。緊接著的是《河邊對口曲》，在樂曲中采用了民間鑼鼓伴奏的一些手法，音樂旋律由兩個樂句構(gòu)成，它以一問一答的形式，反復(fù)敘述了兩位老鄉(xiāng)的悲慘遭遇，讓人們感到了無比的悲痛。這首曲子雖然悠閑，但到了后來，我越聽越憤怒，曲中的兩人萍水相逢，但他們卻因為一個共同的而結(jié)識并一起努力，為的就是保衛(wèi)黃河，表達了中國人民對黃河的熱一愛一。到了大合唱的末尾，《怒吼吧！黃河》，表達了我們中國人民的憤怒到達了極點，已無法再繼續(xù)忍耐下去，便如同黃河潮水憤怒起來，不再忍耐，不再躲避，勇敢的站起來，與外界抗衡。聽完《黃河大合唱》后，我明白了：人不可以太膽小要牢記祖國慘痛的抗戰(zhàn)歷史，不忘國恥，熱一愛一祖國，珍惜和平年代的幸福生活，從我做起，努力學(xué)一習一，不斷進取，長大了報效祖國，為國爭光！要如同黃河一樣勇敢堅強！黃河大合唱聽后感篇十八雖不曾見過黃河壯，書中?？吹近S河涌。雖不曾聽過黃河兇，歌中常出現(xiàn)黃河滾。今天，我聽了聞名一過的《黃河大合唱1》，雖然我并不喜歡高音唱法，但我卻被它吸引住了。那里邊的歌詞振奮人心，“咳喲，劃喲……”管它烏云波濤，冷風還是浪花，把住舵咱們劃吧！那一聲聲：咳！劃喲！咳！劃喲！響徹天谷，沒錯，劃船好比上火線，只有團結(jié)，才能往上沖！劃啊！沖??！當看見河岸，登上河岸，然而，風浪還沒有平息，我們還得和黃河比拼！這不正如一個班級嗎？一個班，個顧個，誰也不顧集體，你說這樣一盤散沙，有何作用？風一吹，隨風都飄走了，留下的純屬僥幸。只有攜起手來，筑成一堆沙堡，那么哪怕風吹雨淋，電閃雷鳴，我們都是堅韌不催的。有句話叫：“學(xué)習如逆水行舟，不進則退！”但我個人認為，在進的時候，還得靠著別人的扶持，一個人的一生中，不可能只是一個在活。說回來，假如我們班有32個人，每人一份32份，你學(xué)你的，他學(xué)他的，那么有困難時誰也不回來推你一把！那時就是后悔也來不及了！因此，我認為，團結(jié)是一個班最基本的一個性質(zhì)，沒有團結(jié)，也就沒有一個真正的班級，有的只是“虛象”。