六年級四單元第15課黃河大合唱王平-資料下載頁
2025-03-24 02:26本頁面
【正文】 、田埂上，就會有無數(shù)的人們，在小號的號音中，“揮動了大刀長矛”，跟在部隊后面，唱著雄壯的歌曲，迎接戰(zhàn)斗!（1）根據(jù)提示讀一讀；（PPT）今夜—— 明天——（2）回憶前文的表現(xiàn)手法，這里的想象又起到了什么作用？這是作者展開的想象，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，中華兒女英勇無畏，不可戰(zhàn)勝。作者描繪了一幅在田間、地頭戰(zhàn)斗的熱烈場面，再次熱情地謳歌了中華兒女不屈不撓，保衛(wèi)祖國的必勝信念。六、探究文本，學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法1．《黃河大合唱》這篇課文學(xué)完了，但那氣勢磅礴的旋律和那斗志昂揚地奔赴抗戰(zhàn)前線的場面卻還在我們腦海中久久回蕩。普普通通，簡簡單單的語言文字為什么會帶給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷衬兀磕潜闶亲髡咔擅畹剡\用了聯(lián)想和想象的表現(xiàn)手法。請同學(xué)們讀讀本單元《積累運用》中的“互動平臺”，結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，回憶回憶，說說你在閱讀中對聯(lián)想和想象的感受吧！2．豐富的聯(lián)想和想象，不僅更能表達作者的思想感情，而且還能烘托氣氛，深化主題，增強文章的感染力。那就讓我們試著學(xué)習(xí)用聯(lián)想和想象的表現(xiàn)手法練習(xí)寫話吧！3．（PPT）練筆：氣勢磅礴的《黃河大合唱》，讓抗日軍民感受到了中華民族在困境中怒吼的不可戰(zhàn)勝的力量，激勵著他們前赴后繼、自強不息。生活在和諧幸福的今天的我們，當(dāng)再次聽到這催人奮進的樂曲時，你會聯(lián)想到或想象些什么呢？學(xué)習(xí)用聯(lián)想和想象的表現(xiàn)手法寫一段話。七、總結(jié)全文，升華主題《黃河大合唱》用雄壯，用吶喊，用號召來震撼每個有血有肉的中國人，來歌頌每個剛強不屈的華夏兒女！中華民族是一個偉大的民族，愿我們每個華夏兒女都能唱響《黃河大合唱》，唱響建設(shè)祖國、振興中華永恒的贊歌?。≒PT）八、布置作業(yè)1．正確、工整地書寫生詞。2．背一背六、七、八自然段。3．朗讀《黃河大合唱》八個樂章的朗誦詞或歌詞。附板書：15 黃河大合唱 奔赴抗戰(zhàn)前線 ?。鈩莅蹴纾? （斗志昂揚） 聯(lián)想和想象 8
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