小班體育活動(dòng)教案1000(六篇)-資料下載頁
2025-08-12 15:56本頁面
【正文】 ：，幼兒獲得知識(shí)不是教師灌輸?shù)?，而是在教師有目的、有?jì)劃的引導(dǎo)下，通過探索，自己發(fā)現(xiàn)并主動(dòng)學(xué)習(xí)。這樣，較好得解決了體育教學(xué)中“教與學(xué)”的關(guān)系，充分體現(xiàn)幼兒主體性；；?；顒?dòng)重難點(diǎn)：在環(huán)狀器具中，控制自己的身體，快速爬行?；顒?dòng)準(zhǔn)備：環(huán)狀器具，音樂磁帶，胸飾?；顒?dòng)過程：一、扮演烏龜，活動(dòng)身體老師為烏龜媽媽，小朋友為烏龜寶寶，做熱身運(yùn)動(dòng)。二、自由探索，交流玩法，必須在“殼”中進(jìn)行，幼兒第一次自由探索。，幼兒互相學(xué)習(xí)殼中前進(jìn)的幾種方法。三、練習(xí)快速向前爬行；如何在殼中快速爬行？幼兒第二次探索。、速度快的幼兒示范、交流，幼兒再次相互學(xué)習(xí)。，分成紅、藍(lán)兩組，哪組時(shí)間用的少哪組獲勝。：烏龜搬家。再一次練習(xí)殼中快速爬行，用“鯊魚”情景調(diào)控幼兒活動(dòng)量。四、搬家成功，放松身體幼兒隨著音樂做放松運(yùn)動(dòng)，自然活動(dòng)結(jié)束。小班體育活動(dòng)教案1000篇六教案目的：幼兒在游戲中學(xué)會(huì)與朋友相處幼兒將報(bào)紙不斷對(duì)折，與朋友一起站在報(bào)紙上，保持身體平衡。教案準(zhǔn)備：報(bào)紙、音樂教案過程：教師向幼兒介紹海龜長得什么樣子？有什么本事？并教幼兒學(xué)會(huì)有關(guān)小海龜?shù)膬焊瑁何业男『｝敚≡邶敋だ?，餓了——把頭伸出來，困了——縮頭打磕睡。教師播放音樂，幼兒扮演小海龜，邊念兒歌邊自由地做小海龜爬行、游泳等動(dòng)作。教師扮大鯊魚，小海龜在場地內(nèi)隨意游泳。當(dāng)大鯊魚發(fā)出“我要吃掉小海龜”的信號(hào)時(shí)，小海龜便迅速自由結(jié)伴拉手，大鯊魚設(shè)法追逐那些沒有找到朋友的小海龜。教師拿一張報(bào)紙，兩個(gè)幼兒自由組合成一對(duì)海龜朋友教師將報(bào)紙比作大海里的快樂島，音樂響起，海龜圍著快樂島游泳。音樂停下時(shí)，兩只海龜同時(shí)站在快樂島上，相互擁抱，保持身體平衡，以腳不離報(bào)紙為勝。將報(bào)紙不斷對(duì)折，使報(bào)紙面積越來越小，鼓勵(lì)幼兒相互合作，使自己依然能站在報(bào)紙上保持身體平衡。幼兒坐在報(bào)紙上，聽音樂想象自己坐在船上，在平靜的大海上飄蕩?；顒?dòng)結(jié)束，幼兒在老師帶領(lǐng)下收拾好報(bào)紙
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