小班體育活動教案1000(六篇)-資料下載頁
2025-08-12 15:56本頁面
【正文】 ：，幼兒獲得知識不是教師灌輸?shù)模窃诮處熡心康?、有計劃的引導下，通過探索，自己發(fā)現(xiàn)并主動學習。這樣，較好得解決了體育教學中“教與學”的關(guān)系，充分體現(xiàn)幼兒主體性；；。活動重難點：在環(huán)狀器具中，控制自己的身體，快速爬行?；顒訙蕚洌涵h(huán)狀器具，音樂磁帶，胸飾?；顒舆^程：一、扮演烏龜，活動身體老師為烏龜媽媽，小朋友為烏龜寶寶，做熱身運動。二、自由探索，交流玩法，必須在“殼”中進行，幼兒第一次自由探索。，幼兒互相學習殼中前進的幾種方法。三、練習快速向前爬行；如何在殼中快速爬行？幼兒第二次探索。、速度快的幼兒示范、交流，幼兒再次相互學習。，分成紅、藍兩組，哪組時間用的少哪組獲勝。：烏龜搬家。再一次練習殼中快速爬行，用“鯊魚”情景調(diào)控幼兒活動量。四、搬家成功，放松身體幼兒隨著音樂做放松運動，自然活動結(jié)束。小班體育活動教案1000篇六教案目的：幼兒在游戲中學會與朋友相處幼兒將報紙不斷對折，與朋友一起站在報紙上，保持身體平衡。教案準備：報紙、音樂教案過程：教師向幼兒介紹海龜長得什么樣子？有什么本事？并教幼兒學會有關(guān)小海龜?shù)膬焊瑁何业男『｝敚≡邶敋だ?，餓了——把頭伸出來，困了——縮頭打磕睡。教師播放音樂，幼兒扮演小海龜，邊念兒歌邊自由地做小海龜爬行、游泳等動作。教師扮大鯊魚，小海龜在場地內(nèi)隨意游泳。當大鯊魚發(fā)出“我要吃掉小海龜”的信號時，小海龜便迅速自由結(jié)伴拉手，大鯊魚設(shè)法追逐那些沒有找到朋友的小海龜。教師拿一張報紙，兩個幼兒自由組合成一對海龜朋友教師將報紙比作大海里的快樂島，音樂響起，海龜圍著快樂島游泳。音樂停下時，兩只海龜同時站在快樂島上，相互擁抱，保持身體平衡，以腳不離報紙為勝。將報紙不斷對折，使報紙面積越來越小，鼓勵幼兒相互合作，使自己依然能站在報紙上保持身體平衡。幼兒坐在報紙上，聽音樂想象自己坐在船上，在平靜的大海上飄蕩。活動結(jié)束，幼兒在老師帶領(lǐng)下收拾好報紙
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