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幼兒園大班教養(yǎng)發(fā)現(xiàn)：教師要善于控制自己的情緒-資料下載頁

2025-08-12 15:43本頁面

　　

【正文】力，幼兒才能形成更好的道德品質(zhì)。另外，在幼兒道德教育中，身教甚于言傳，特別是幼兒園的孩子，他們的道德認(rèn)知完全來自于家長、教師、社會(huì)的道德示范，我們應(yīng)該把握幼兒道德教育的關(guān)鍵時(shí)期，為幼兒提供良好的道德示范，以身作則，從而讓每個(gè)孩子都能像樂樂一樣，永遠(yuǎn)開心，快樂的成長。

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2025-10-31 03:20

幼兒園大班教養(yǎng)筆記-資料下載頁

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2025-08-24 19:38

幼兒園大班班務(wù)教養(yǎng)計(jì)劃-資料下載頁

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2025-10-08 16:07

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【總結(jié)】幼兒園老師如何管理好自己的情緒　　　　　　很多學(xué)校注重學(xué)生的心理健康，卻忽略了對老師的心理輔導(dǎo)。當(dāng)老師的負(fù)面情緒找不到出口，那么孩子就有可能受傷害　　　是人，就會(huì)有壓力，有倦怠，自然也就會(huì)有不良情緒。服務(wù)于低齡兒童的教育工作者，如何保持自己的心理健康？學(xué)校和社會(huì)如何為她們提供一個(gè)和諧有愛的環(huán)境？兩位老師的講述，也許會(huì)給我們一些啟發(fā)——　　　最近，媒體連續(xù)報(bào)道了幾則老師采用過激行為

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2025-10-12 10:07

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