學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)20xx年述職述廉報告-資料下載頁
2025-08-12 15:03本頁面
【正文】 類評價考核辦法的研究和實(shí)施正處于攻堅階段，亟待加強(qiáng)。職稱評審條件中，五種教師類型評審條件經(jīng)過近年來的驗(yàn)證，基本成形，尚需完善。但是根據(jù)不同學(xué)科發(fā)展實(shí)際制定評審條件的工作才剛剛起步，自然科學(xué)類和人文社科類條件的條件未明確單列，部分要求幾乎完全一致，給近兩年的評審過程帶來了極大的麻煩，亟待區(qū)別單列，制定更加適合我校學(xué)科發(fā)展和教師成長的職稱評審辦法。三、個人廉潔自律情況自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、全國教育大會精神和人才人事文件精神等，努力提高廉潔自律意識和為廣大教職工服務(wù)的本領(lǐng)。自己嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政責(zé)任書要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”和“三公一大”制度。在自己分管的職稱評審等工作中，能公平公正，從職工的利益出發(fā)，絕對沒有徇私枉法。
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