【正文】 個(gè)參賽選手都有這3分。（3） 注重思想情感的表達(dá),占3分。（4） ，思想積極、健康，。（5） 在算平均分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，精確到小數(shù)點(diǎn)第三位。（6） 每個(gè)參賽者限定時(shí)間，多余5分鐘（包括自我介紹和朗誦作品）。（1） 活動(dòng)采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定比賽順序，為保證比賽的公平、公正，協(xié)會(huì)理事會(huì)成員只能抽出一個(gè)人參加評(píng)委的工作。（2） 注意安全，凡是進(jìn)入圖書館多功能廳者一律不允許抽煙。（3） 愛護(hù)圖書館的公物及衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行清理，關(guān)好多媒體設(shè)備與門窗，檢查完好后方可離開。（4） 在活動(dòng)中若有人故意搗蛋，相關(guān)負(fù)責(zé)人視其行為進(jìn)行好言相勸，若不聽者，由保衛(wèi)帶出場(chǎng)，并由保衛(wèi)處處理。詩歌朗誦比賽策劃書目的 詩歌朗誦大賽策劃書篇十一為了大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，切實(shí)提高我校普通話整體水平，扎實(shí)推進(jìn)我校語言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作，決定在各班組織開展“誦讀經(jīng)典、愛我中華”比賽。為保證比賽活動(dòng)順利開展，特制定本方案。以提升學(xué)生人文素養(yǎng)，提高全校普通話水平，構(gòu)建和諧語言生活為目標(biāo)，通過以賽促讀、以讀促學(xué)，涵蘊(yùn)人文、學(xué)用結(jié)合，在學(xué)校師生間迅速掀起說普通話、學(xué)經(jīng)典美文的新熱潮，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，使普通話與經(jīng)典詩文互為載體，互為平臺(tái)，相得益彰，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。全校學(xué)生?！罢b讀經(jīng)典、愛我中華”比賽活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：(一)準(zhǔn)備階段(9月21日～9月24日)。(二)比賽階段(9月25—9月28日)。分二個(gè)步驟進(jìn)行。初賽(9月25日)：各班在初賽的基礎(chǔ)上按照分配名額選出參加全班復(fù)賽的人選。決賽(9月28日)學(xué)校對(duì)初選人員進(jìn)行復(fù)賽、評(píng)獎(jiǎng)。(三)表彰階段(10月9日～10月20日)。學(xué)校對(duì)開展““誦讀經(jīng)典、愛我中華”比賽普通話誦讀比賽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。(一)比賽內(nèi)容誦讀活動(dòng)以古典詩詞、經(jīng)典美文和愛國(guó)主義作品為主，體裁不限，由各班級(jí)自選篇目，確定內(nèi)容。初賽由各班在誦讀基礎(chǔ)上組織，所有參賽人員必須使用普通話比賽。篇目朗誦3分鐘(二)比賽形式可單人誦讀，也可多人組合誦讀。提倡班級(jí)組織學(xué)生集體參加誦讀比賽。(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)決賽評(píng)分采用百分制。普通話標(biāo)準(zhǔn)程度，滿分60分。對(duì)作品的`理解與表達(dá)，滿分25分。朗誦技巧，滿分10分。儀態(tài)儀表(形象、服裝、儀態(tài)等)，滿分5分。以上4項(xiàng)得分的總和為選手的最終得分。(二)參賽要求參賽者必須衣著得體大方。參加復(fù)賽、決賽者必須脫稿誦讀。復(fù)賽、決賽時(shí)，選手自選作品時(shí)間不足3分鐘者酌情扣分，超時(shí)者強(qiáng)制終止。決賽后選出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。詩歌朗誦比賽策劃書目的 詩歌朗誦大賽策劃書篇十二在朗讀中加深了語言藝術(shù)的基本規(guī)律的認(rèn)識(shí)，提高了語言藝術(shù)的表現(xiàn)力和鑒賞力，力求達(dá)到高尚的精神享受的境界，那所得就全然不同了，不但可以明其是非、辨其真假，而且修身養(yǎng)性，其樂無窮。這樣看來，重視朗讀，學(xué)習(xí)朗讀，對(duì)每一個(gè)人都是十分必要的。為此，為促進(jìn)同學(xué)們對(duì)朗誦的積極性，開展詩歌朗誦的比賽。鍛煉口才，通過朗誦可以使我們說話吐字清楚、連貫、暢順，便于表達(dá)心意和與人交流；有利于記憶，就是人們所說的`“背誦記憶法”提高聽力提高朗誦技巧第13周一號(hào)樓31109會(huì)計(jì)6班全體同學(xué)選用的作品詩歌、散文，內(nèi)容積極向上，體裁不限，可選用他人優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，支持有背景音樂，朗誦時(shí)間2—5分鐘為宜可個(gè)人或小組為單位⑴作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣主題；⑵脫稿朗誦，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；⑶語速適中，表達(dá)流利連貫；⑷朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；⑸服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重，符合大學(xué)生身份；⑹整體印象、冠軍獎(jiǎng)：加3分平時(shí)成績(jī)亞軍獎(jiǎng)：加2分平時(shí)成績(jī)季軍獎(jiǎng)：加1分平時(shí)成績(jī)（一）評(píng)委評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明；評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)；評(píng)委一時(shí)不能判定時(shí)，要討論通過；（二）參賽者參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；賽者必須遵守比賽規(guī)則；參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向評(píng)委提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：a、對(duì)于初次抵抗者給予警告處理；b、對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；c、對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格（三）、關(guān)于競(jìng)賽進(jìn)程主持人宣布競(jìng)賽開始；宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；參賽選手預(yù)備；統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；（四）比賽程序主持人致詞主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。補(bǔ)充注意事項(xiàng)：除特別說明外，需在六分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時(shí)間由計(jì)時(shí)人員舉手示意。最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評(píng)委提問形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。