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正文內(nèi)容

準(zhǔn)確審題立意,寫好話題作文(五篇)-資料下載頁

2025-08-12 11:19本頁面
  

【正文】 全問題”無法進(jìn)一步拓展。在我看來,這段材料內(nèi)容短小,單純從字面上去解析的話,似乎找不到多少立意的角度。其實(shí)總結(jié)歷年作文試題,我們不難發(fā)言,越是簡短的材料,蘊(yùn)含的意義往往是豐富的,具有“言有盡而意無窮”的效果。遇到這種材料題,就需要我們轉(zhuǎn)換視角,去挖掘材料話語的“言外之意”?,F(xiàn)在請同學(xué)們思考:從梯子橫著放的提示后,大家可以從中得到什么啟示?提示 顧客從另外的角度提出:如果在不用梯子的時候,將其放倒,就徹底解決了安全問題。這就提示我們:工作中如果轉(zhuǎn)換一下思路,問題可能就能徹底解決??忌梢該?jù)此立意寫作,將中心確立為“轉(zhuǎn)換思路”,(也可定位“創(chuàng)新”等)。從這個角度審題立意的話,就好辦多了。我們可以根據(jù)這個思維,對立意做進(jìn)一步開掘:(板書)方法一:由小到大,由淺入深聯(lián)系我們生日常生活,從個人到集體,從社會到國家,都可以得出很好的立意,大家試著舉一下例子。提示在我們的學(xué)習(xí)中要注意轉(zhuǎn)換思路,這樣就會取得很好的效果;如平時的學(xué)習(xí)方法、解題方法、背書方法等等。在工作中要注意轉(zhuǎn)換思路,這樣就會取得很好的效果;例子,可以用材料中的例子,也可以選其他的例子。升華一下:我們的國家、民族也需要轉(zhuǎn)換思路,這樣才有出路;例子,改革開放,科學(xué)發(fā)展觀等等。方法二:一點(diǎn)為心,多層面發(fā)散科學(xué)方面,需要轉(zhuǎn)換思路才能出成果,如發(fā)明家、我國航天事業(yè)等等教育方面,需要轉(zhuǎn)換思路才能出成果,例子,培養(yǎng)人才方面,古代的孔子,近代的陶行知等等。生活中也需要轉(zhuǎn)換思路,才能有意想不到的收獲,舉生活中的例子。方法三:緊扣時代,著意求新要使立意新穎,最根本的就是要扣緊時代精神??梢詮目萍紕?chuàng)新,國力發(fā)展,時代觀念等入手。方法四:反向立意,逆向求異反面立意,如“梯子豎著放時怎么辦”由觀念僵化引發(fā)的后果展開,強(qiáng)調(diào)更新觀念的重要。可以從國家近代歷史發(fā)展?fàn)顩r來做分析。??(以上方法第一二種是借鑒了安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)朱誦玉老師的看法,后兩種是自己的補(bǔ)充。)(四)板書打開優(yōu)秀作文的第一把鑰匙——準(zhǔn)確審題,新穎立意一、審清題意,打好前奏閱讀材料——緊密聯(lián)系——深度開掘(認(rèn)真仔細(xì)、整理聯(lián)系、歸納分析)二、深入開掘,確定主旨由小到大,由淺入深一點(diǎn)為心,多層面發(fā)散緊扣時代,著意求新反向立意,逆向求異(五)課堂小結(jié)及作業(yè)通過兩則作文材料的分析,相信大家對作文審題立意的方法也已經(jīng)有了初步的掌握,快速準(zhǔn)確審題,新穎深入的立意有助于我們寫好作文。今天老師帶大家尋找打開作文大門的第一把鑰匙,你們找到了嗎?可能有的同學(xué)已經(jīng)找到了,但是還不太熟悉。不過沒關(guān)系,俗話說“冰凍三尺,非一日之寒”作文的訓(xùn)練也要積累,不能心急。接下來就讓我們在訓(xùn)練中學(xué)會使用它吧!請大家根據(jù)今年山東省高考作文題目寫一篇作文。山東:以孫中山箴言自擬題目要求:“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任,雖石爛??荩松砩写?,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日?!獙O中山” 要求:選準(zhǔn)角度,自定立意;自擬題目;除詩歌外,文體不限;文體特征鮮明。準(zhǔn)確審題立意,寫好話題作文篇五準(zhǔn)確審題立意,寫好話題作文山東省濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 王圣營能否準(zhǔn)確的審題立意是寫好話題作文的第一步,如果審題出現(xiàn)偏差,那就會“失之毫厘,謬以千里”,作文中出現(xiàn)跑題現(xiàn)象。如何才能準(zhǔn)確審題立意呢?下面試從不同角度談幾點(diǎn)看法。一、準(zhǔn)確把握背景材料和話題的導(dǎo)向。背景材料是話題的發(fā)源地,它往往包含命題人對材料的理解以及價值判斷,對考生來說,具有較強(qiáng)的啟發(fā)和引導(dǎo)作用。把握準(zhǔn)材料的特點(diǎn)或主旨等,有利于確定話題的伸展方向。提示語是背景材料與話題的一個橋梁,在某種意義上來說,是深化和擴(kuò)展背景材料的某些背景內(nèi)容,它是指向話題的一個路標(biāo),也是命題人為考生提供的一個指南針。它往往帶有一定程度的傾向性。如2004年湖北卷作文試題的提示語是“劉禹錫所說的鏡似乎不是單指用來照臉面,照身影的日常用具。小自單個的人,一個家庭,大到一個民族,一個國家。乃至整個人類,都離不開‘鏡’;‘鏡’也無處不在,有明鏡,也有昏鏡?!薄爸歧R,售鏡自有目的;買鏡,用鏡大有講究?!边@兩段提示語,告訴考生,話題“買鏡”并非實(shí)指,而是自有目的;買鏡,用鏡大有講究。“這兩段提示語,告訴考生,話題“買鏡”并非實(shí)指,而是喻指,應(yīng)從人生意義,社會意義的角度來把握話題的方向。有此看來,審思提示語的過程中包含有定向,定位的因素。一、確理解所給材料的含義??聪旅嬉粋€例子:閱讀下面的材料按要求作文一個女孩趴在自己臥室的窗臺上,她看見鄰居正在埋葬一條小狗。這條小狗很可愛。看到小狗那么可憐,小女孩不禁淚流滿面,悲痛不已。她的外祖父見狀便把她帶到另一個房間,打開另一扇窗。從這個窗口望去,那是一個陽光燦爛,鳥語花香的玫瑰園。女孩的愁云為之一掃而空,心里頓時明朗起來。老人托起外孫女的下巴,說“孩子,剛才你開錯了窗”。要想準(zhǔn)確立意就要深刻理解這則故事的寓意。這個故事本身是多意的,可以從小女孩的角度立意,也可以從老人的角度立意。從整個故事的角度來考慮,可以指開錯窗是人生的難免出現(xiàn)的問題,我們應(yīng)適時的調(diào)整前進(jìn)的方向,去尋找美好的未來。再看下面一個例子:一番盛開怒放之后,一片片潔白的蘋果花瓣隨風(fēng)飄灑,墜落在地上。蹁躚飛舞的蝴蝶看著這種情景黯然神傷,對蘋果樹說:“唉,你為什么不留住一朵朵美麗的花朵呢?你真的不知道,沒有了花你就一點(diǎn)也不可愛了嗎?”“這個我完全知道?!碧O果樹安靜的回答,“不過,秋天碩果滿枝,不是更加美麗可愛嗎?”這個作文題學(xué)生比較難以把握,要想立意好,就要準(zhǔn)確把握這則材料的重點(diǎn)。根據(jù)材料的整體意思,立意要從花與果的關(guān)系來考慮。特別是最后一句話“秋天碩果滿枝,不是更加美麗可愛嗎?”這句話說明果比花更好。由此我們可以確立“要重實(shí)際不要只重虛名”的主題。但有的同學(xué)不能把握兩者的關(guān)系,只從花這個方面來考慮,因而不能準(zhǔn)確立意。三、不要顧此失彼。2003年高考后,關(guān)系型話題作文越來越受到人們的重視,如何寫好關(guān)系型的話題作文,最基本的是不要顧此失彼。如下面的題目:拳王阿里在被醫(yī)生判了死刑后,憑著頑強(qiáng)的毅力重返拳臺,與拳壇猛將弗雷澤較量。比賽進(jìn)行到第14個 回合時,阿里已筋疲力盡,瀕臨崩潰的邊緣,但他知道,在此時誰比對方多堅(jiān)持一會兒,誰就會贏得勝利,于是他竭力保持著堅(jiān)毅的表情和誓不低頭的氣勢。最后,弗雷澤放棄了,阿里獲勝。但阿里還未走下拳臺,便眼前漆黑,跪到在地上,見此情景,弗雷則追悔莫及。當(dāng)代日本是一個充滿著激烈競爭的社會,許多人都承受著巨大的壓力,以至身心疲憊。于是壯年上班族“過勞死”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,成了“再堅(jiān)持一下”的黑色版本。堅(jiān)持常常會贏得最后的成功和榮譽(yù),但有時又必須學(xué)會放棄,不放棄就意味著失去一切,包括后悔可機(jī)會。請以“堅(jiān)持與放棄”為話題,寫一篇文章。[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③自選文體。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。面對這一作文題目,有的同學(xué)僅寫了一個方面,只寫了堅(jiān)持或放棄,這樣作文就出現(xiàn)了扣題不緊或不能扣題的毛病。這里最主要的就是辨證的思考“堅(jiān)持與放棄”的辨證關(guān)系,堅(jiān)持什么,放棄什么,寫作之前要有個清醒的認(rèn)識,然后作文才能寫好。再如,閱讀下面的材料,一群天真活潑的小孩子提竹籃來到海邊拾貝殼。其中,有個女孩,一定要拾到她心中最完美的那一枚貝殼。夕陽西下的時候,其他孩子滿載而歸,這個女孩的竹籃卻空空如也,她滿腹憂郁地朝家里走去。請你以“追求完美”為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。本題的最佳立意為“不刻意追求完美”。小女孩之所以沒有拾到她心中最完美的貝殼,就是因?yàn)樗桃庾非?。不?dāng)立意有:世界有沒有完美。這一立意把“完美”和“追求完美”混同了起來。完美誠可貴,缺憾價更高,這一立意過分地強(qiáng)調(diào)了不完美的價值。在寫作時,有的同學(xué)不能準(zhǔn)確把握所給材料蘊(yùn)含的“過分追求完美是不當(dāng)?shù)摹边@一意思,而完全否定“追求完美”,這也可以說“顧此失彼”的另一種表現(xiàn),同樣是應(yīng)當(dāng)避免的四、當(dāng)話題可以有多種立意時,要使立意和所給材料保持一致。請看下面的例子:閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文美國的西點(diǎn)軍校在世界上名氣很大,它不僅培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的軍事人才,也培養(yǎng)出無數(shù)商界精英。這所學(xué)校有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)。比如,當(dāng)軍官派你去完成一項(xiàng)任務(wù),但由于種種原因,你沒有完成,當(dāng)軍官問你為什么時,如果你為自己辯解,說由于這樣或那樣的原因,導(dǎo)致自己沒有完成任務(wù),那就錯了。你只能說:“報告長官,沒有借口。”除此之外,你不能多說一個字。對此,有人說,“沒有借口”太沒人情味了,太冷漠了;也有人說,“沒有借口”,可以激起一個人最大限度的潛能。在人生中,不要把時間和經(jīng)歷花在尋找借口上,失敗也好,做錯事也罷,再美妙的借口,對事情的改變又有什么用呢?作為中學(xué)生的你,聽到過一些借口嗎?曾為自己找過借口嗎?你對它有何感受和認(rèn)識?請你以“借口”為話題,寫一篇文章。僅單純的看“借口”這一話題,可以有以下兩種截然相反的立意,一是可以尋找“借口‘,另一種立意是”不能尋找借口,在此,應(yīng)當(dāng)“不能尋找借口這一立意。因此,在立意時,不僅要和話題保持一致,還要和話題中材料的觀點(diǎn)保持一致。
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