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高三話題作文審題立意訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

2024-11-16 01:34本頁(yè)面
  

【正文】 息下來(lái)。然后,它把自己的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)最尖的荊棘上,便在那荒蠻的枝條之間放開了歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻它超脫了自身的痛苦,而那歌聲竟使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無(wú)比美妙的歌,曲終而命絕。然而,整個(gè)世界都在靜靜地諦聽著,上帝也在蒼穹中微笑。因?yàn)樽蠲篮玫臇|西只能用疼痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取。它的歌聲是以生命為代價(jià)的歌唱,是世間最凄美的絕唱。這不僅僅是一種生的態(tài)度,更是一種感天動(dòng)地的愛的方式?!窘嵌忍崾尽?主旨:贊美荊棘鳥以頑強(qiáng)的精神唱出最美的生命之歌。材料中的主要事件: 荊棘鳥從離巢便不懈尋找著荊棘樹,經(jīng)歷磨難,超脫自身的痛苦,唱出最美的生命絕唱。①超脫出自身的痛苦,生命之花才美麗;②有頑強(qiáng)的意志,才敢挑戰(zhàn)生活中的荊棘;③生命需要勇敢和頑強(qiáng)。如何讓把握寓意。提取關(guān)鍵語(yǔ)句。明確材料主旨,沒有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美麗;籬笆和枯樹,本無(wú)美景可言,卻憑借牽?;ê妥咸偬},成就了一道到風(fēng)景?!窘嵌忍崾尽繉憙?yōu)勢(shì)互補(bǔ)才能夠達(dá)到共贏。相互映襯,構(gòu)筑和諧互惠互利,以鑄輝煌 “借”巧“還”牽牛花借枯樹之軀,得以昂然,此巧“借”;攀而附之,展葉開花添美麗,也使枯木逢春,此巧“還”。于巧借巧還之中,牽?;ǖ靡孕Π林︻^,枯木得以久病逢春,田地間萬(wàn)物因之和諧、因之美麗。在浩瀚的撒哈拉沙漠腹地有一個(gè)小村莊比賽爾,為艱苦的生活條件所迫,村民們?cè)啻卧噲D離開那里,但無(wú)論向哪個(gè)方向走,卻一次次有走回原地。原來(lái),在一望無(wú)際的沙漠中憑感覺前行,常常會(huì)走出大小不一的圓圈,從起點(diǎn)再回到起點(diǎn)。1926年英國(guó)皇家科學(xué)院院士肯?萊文來(lái)到這里,他教會(huì)比賽爾人認(rèn)識(shí)了北斗星。他們沿著北斗星指引的方向,只用了三天就走出了大漠?!窘嵌忍崾尽浚?)科學(xué)改變世界(2)方法決定成功有一家人生活很貧困,一位富有的女士很想幫助他們。一天,這家人的鄰居去找那位女士,勸她不要管他們,因?yàn)樗麄兪窃谘b窮。這個(gè)鄰居說(shuō):“這家的孩子天天都能吃上美味的食物?!碑?dāng)天中午,富有的女士去拜訪那家人。她剛要叫門就聽到屋里有人說(shuō)話,一個(gè)小女孩說(shuō):“今天你要吃醬肉嗎?”另一個(gè)女孩答道:“不,今天我想吃烤雞?!甭犕赀@番話,女士敲了一下門,然后走了進(jìn)去。她看到兩個(gè)小女孩坐在桌前,而桌子上只有幾片薄薄的干面包,兩個(gè)冰涼的土豆和一罐水。那位女士詢問(wèn)這到底是怎么回事。這家人說(shuō),他們把這點(diǎn)可憐的食物想象成各種各樣的美食,一個(gè)小女孩說(shuō):“當(dāng)您把面包當(dāng)作水果餅時(shí)、面包就會(huì)變得非??煽??!薄叭绻衙姘?dāng)成冰淇淋的話,它會(huì)更加美味?!绷硪粋€(gè)小女孩說(shuō)?!窘嵌忍崾尽浚?)尊重事實(shí)(讓事實(shí)說(shuō)話)(2)樂(lè)觀是快樂(lè)之源(3)美好的心態(tài)孕育快樂(lè)一陣海嘯過(guò)后,沙灘上出現(xiàn)了許多魚。它們的心被無(wú)奈與痛苦充斥。有的魚,選擇自暴自棄,一動(dòng)也不動(dòng),在寂寞的等待中結(jié)束了生命;有的魚,不停地跳躍,想回到碧藍(lán)的大海中,但沒過(guò)多久,它們就累死了;有的魚,它們知道回去已不可能,但努力呼吸適應(yīng)沒有水的新環(huán)境,在呼吸中他們長(zhǎng)出了肺,鰭也變成了四肢,于是,它們開始了新的生活,也許,陸地上的生活比海洋里的生活更美好。【角度提示】(1)適應(yīng)是硬道理(2)用行動(dòng)改變現(xiàn)實(shí)(3)學(xué)會(huì)調(diào)整(4)積極應(yīng)對(duì)(豈能坐以待斃?)有這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)給失業(yè)家庭各發(fā)放1000元補(bǔ)助,一個(gè)宣布為“救濟(jì)金”,一個(gè)宣布為“保險(xiǎn)金”。前一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的失業(yè)家庭覺得太少,充滿了抱怨,并期待安排工作;后一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的失業(yè)家庭覺得沒有后顧之憂,開始努力去爭(zhēng)取工作。同樣是1000元,效果確實(shí)如此不同。材料中兩種不同的表述和產(chǎn)生的不同結(jié)果蘊(yùn)涵著什么道理?你對(duì)此又怎樣的思考?請(qǐng)寫一篇800字以上的文章。【角度提示】(1)從積極的角度思考,生活便會(huì)煥然一新(2)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村(3)健康心態(tài),積極生活(1)袁隆平一行三人組成的中國(guó)雜交水稻專家組,乘飛機(jī)到達(dá)洛杉磯。美國(guó)圓環(huán)種子公司總經(jīng)理威爾其已經(jīng)打著牌子在機(jī)場(chǎng)迎候。初次見面,威爾其鬧了個(gè)以貌取人的笑話。袁隆平笑道:“威爾其先生,您認(rèn)錯(cuò)人是完全可以理解的,我還有一個(gè)綽號(hào),叫做‘剛果布’,也就是‘非洲黑人’的意思?!薄澳媪瞬黄?,袁先生。一認(rèn)清您,我就想象出您的偉大發(fā)明是怎樣取得的了?!蓖柶渚磁宓卣f(shuō)。(2)袁隆平說(shuō):“6歲時(shí)一次郊游,曾在武漢郊區(qū)參觀了一個(gè)園藝場(chǎng)。滿園里郁郁蔥蔥,到處是芬芳的花草和一串串鮮艷的果實(shí)?!睍r(shí)隔60多年的漫長(zhǎng)歲月,袁隆平憶及當(dāng)年兒時(shí)的感受,仍不免雙眼閃爍,神采煥發(fā)。這片美麗的記憶,成了他心目中永遠(yuǎn)的夢(mèng)幻,使袁隆平從此與“農(nóng)”結(jié)下了不解之緣。你對(duì)發(fā)生在袁隆平身上的事有怎樣的看法和認(rèn)識(shí)?【角度提示】(1)偉大的成就,來(lái)自忘我的奮斗(2)鋼鐵是這樣煉成的(3)興趣引領(lǐng)成功(4)對(duì)科學(xué)的追求就是對(duì)美的追求一輛開往郊區(qū)的公交車馬上要開了,一個(gè)穿著整潔的青年一步跳上了已經(jīng)啟動(dòng)的車子,回頭對(duì)售票員說(shuō):“我的皮夾被人偷了,沒錢了。”售票員說(shuō):“沒錢就不能上車?!边@個(gè)青年理也不理地坐到位置上。售票員讓他下車,他裝作沒聽見,顯出一副無(wú)所謂的樣子,車上的人議論紛紛:“就5元錢,值得這樣嗎?”“也許是沒有錢了,開車吧,就算做件好事?!薄斑@樣拖著,我們?cè)趺崔k?”雙方就這樣僵持著??一會(huì)兒,一個(gè)大學(xué)生模樣的人掏出5元錢,對(duì)售票員說(shuō):“我替他買了吧?!笔燮眴T接過(guò)錢,給了車票。車子開出不久,那位沒買票的青年人掏出手機(jī)與別人滔滔不絕地聊天??【角度提示】(1)堅(jiān)持原則,維護(hù)秩序 2)遵守規(guī)則,社會(huì)有序和諧(3)動(dòng)機(jī)與效果一個(gè)酷愛芭蕾舞的女孩決定將跳舞作為自己的人生理想,但她很想知道自己是否有這個(gè)天分。于是,當(dāng)一個(gè)芭蕾舞團(tuán)來(lái)到女孩居住的城市時(shí),她跑去求見該團(tuán)的藝術(shù)教練。女孩說(shuō):“我想成為最出色的芭蕾舞演員,但我不知道自己是否有這個(gè)天分?!薄澳闾欢挝杞o我看看?!苯叹氄f(shuō)。5分鐘后,教練對(duì)女孩搖搖頭說(shuō):“不,你沒這個(gè)條件?!迸牡鼗氐郊?,把舞鞋扔到箱底后再也沒穿上。多年后,她去看芭蕾舞演出,在劇院門口又碰到了當(dāng)年的教練。她給教練看了自己家人的照片,并聊起了現(xiàn)在的生活。她說(shuō):“有一點(diǎn)我始終不明白。您怎么那么快就知道我沒有當(dāng)舞蹈家的天分呢?”“哦,你跳舞時(shí)我?guī)缀鯖]怎么看,我只是對(duì)你說(shuō)了對(duì)其他所有人都會(huì)說(shuō)的話。”她氣憤地叫道:“您的這句話毀掉了我的一生,我原本可以成為最出色的舞蹈演員的!”“我不這樣認(rèn)為?!崩辖叹毞瘩g道,“如果你真的渴望成為一名舞蹈家,你是不會(huì)在意我對(duì)你說(shuō)的話的?!蹦阍鯓永斫膺@件事?請(qǐng)以“誰(shuí)動(dòng)了我的‘舞鞋’”或“誰(shuí)動(dòng)了我們的‘舞鞋’”為題作文。【構(gòu)思提示】這是命題作文?!拔栊笔潜扔骼硐?、目標(biāo)、愛好。在選擇題目中的“我”或“我們”的時(shí)候,要考慮你的素材,以及題目的難度?!白吣愕穆?,讓人們?nèi)フf(shuō)吧!”對(duì)于一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定而又能果敢行動(dòng)、發(fā)憤努力的人,世界都要為之讓路!那些毫不負(fù)責(zé)任的言論又豈能左右他們的腳步?有一只鳥從遠(yuǎn)處飛來(lái),捕鳥者張開鳥網(wǎng)等著它,鳥一頭扎進(jìn)了網(wǎng),捕鳥者輕而易舉捕得了鳥。這時(shí)捕鳥者發(fā)現(xiàn),鳥只是鉆進(jìn)網(wǎng)上的一個(gè)網(wǎng)眼,于是有人便制作了只有一個(gè)網(wǎng)眼的捕鳥網(wǎng),結(jié)果再也捕不到鳥了。【構(gòu)思提示】這是一個(gè)比喻性的話題,故事中的鳥從表象上看,只是鉆進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)眼,其實(shí),正因?yàn)橛斜姸嗟木W(wǎng)眼與它聯(lián)系著,共同作用,這一個(gè)網(wǎng)眼才能有所成就。個(gè)體只有在與整體的聯(lián)系中才能發(fā)揮作用,在集體的協(xié)作中成就事業(yè)。1大學(xué)畢業(yè)的阿琳因?yàn)橐粫r(shí)找不到工作,進(jìn)了一家百貨公司做營(yíng)業(yè)員。別人都認(rèn)為她做營(yíng)業(yè)員太可惜,但她卻很珍惜這份工作。阿琳熱情周到的服務(wù)很快便得到了顧客和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。阿琳所在的柜組前面有道不起眼的臺(tái)階,時(shí)常會(huì)有顧客經(jīng)過(guò)時(shí)不小心被絆一下。所以每當(dāng)有不知情的顧客經(jīng)過(guò)時(shí),阿琳總是善意地提醒一句“請(qǐng)小心前面的臺(tái)階”。別的同事見了都笑她多此一舉,那些人又不買自己柜組的商品,管那閑事干嘛!阿琳從不爭(zhēng)辯,總是一笑置之。一天,公司老總巡視時(shí)經(jīng)過(guò)那道臺(tái)階,阿琳習(xí)慣性地提醒說(shuō):“請(qǐng)小心前面的臺(tái)階?!崩峡傄汇叮芸毂忝靼琢嗽趺椿厥?,他贊賞地看著阿琳點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)阿琳便被提升為柜組組長(zhǎng)。幾年后,她成了這家公司的副總經(jīng)理、一個(gè)人的成功,有時(shí)只是比別人多說(shuō)了一句話而已?!緲?gòu)思提示】 “成功只需多說(shuō)一句話” “多說(shuō)一句話”僅僅是表象,真正的含義是“成功來(lái)自于責(zé)任心和愛心”當(dāng)然,選材和行文時(shí)要兼顧話題中的“一句話”。1有位美國(guó)記者采訪晚年的老摩根,投資銀行的一代宗師,問(wèn):“決定你成功的條件是什么?”老摩根不假思索地說(shuō):“性格?!庇浾哂謫?wèn):“資金和資本何者更為重要?”老摩根答道:“資本比資金重要,但更重要的還是性格?!闭?qǐng)以“性格決定命運(yùn)”為標(biāo)題,自主立意,自選文體,寫一篇800字以上的文章?!緲?gòu)思提示】這是命題作文,前面的材料只是為了引出標(biāo)題。選材和行文要注意突出“性格思想—行為—成敗—命運(yùn)”的表述程序。活潑型性格可讓生活充滿歡樂(lè)、情趣,力量型性格使人不斷前進(jìn),完美型性格驅(qū)使人貢獻(xiàn)、犧牲,和平型性格則會(huì)給你帶來(lái)輕松、隨和等。
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