中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升個(gè)人研修計(jì)劃-資料下載頁
2025-08-12 08:31本頁面
【正文】 息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度，發(fā)動(dòng)全體教師研究探索進(jìn)一步開展《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科新型教學(xué)模式的研究》課題研究教師個(gè)人信息應(yīng)用技術(shù)提升研修計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想為促進(jìn)本學(xué)科學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和信息素養(yǎng)的提升，根據(jù)中區(qū)教研室信息技術(shù)學(xué)科的工作意見，結(jié)合本組的實(shí)際情況制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃。二、任務(wù)目標(biāo)：組織本組教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，上好每一堂信息技術(shù)課 ，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂管理和調(diào)控，積極引導(dǎo)學(xué)生能夠喜歡上信息技術(shù)課。積極參與各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng)，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。每一位教師讀一本教育理論書籍，并寫一篇讀書筆記。組織本組教師進(jìn)行一次集體聽課、評(píng)課活動(dòng)，并落實(shí)到書面，上傳到本站。三、主要工作安排：認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行授課，運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段，上好每一課。身為信息技術(shù)教師，要發(fā)揮本教研組的工作作風(fēng)，互相之間要進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平，并很好地將本學(xué)科融入到其他學(xué)科。組織本教研組教師互相聽課評(píng)課，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探索，切實(shí)提供課堂40分鐘效率，學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校教師的先進(jìn)教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平。充分發(fā)揮集體備課的作用，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。雖然我組人員少，但為保證新課標(biāo)的落實(shí)，確實(shí)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展，教研組將作好集體備課的工作，加強(qiáng)實(shí)踐。再反思。再實(shí)踐的過程。備課中注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計(jì)意圖的確立。組內(nèi)集體研究、備課、說課、評(píng)課。四、具體工作安排九月份①商議制訂本教研組工作計(jì)劃。②組織本組教師觀摩省能手評(píng)比的優(yōu)質(zhì)課。十月份積極準(zhǔn)備，迎接區(qū)。備說上評(píng)。抽測(cè)，組織一次本教研組到我校講一節(jié)觀摩課。十一月份組織本組教師參與。送課下鄉(xiāng)?；顒?dòng)，通過觀摩學(xué)習(xí)，積極研討，并相互評(píng)課。十二月份結(jié)合區(qū)教研室的工作，進(jìn)行教學(xué)資源庫建設(shè)。為進(jìn)一步加強(qiáng)頁建設(shè)，將其作為教師專業(yè)素養(yǎng)水平的展示臺(tái)，本學(xué)期末，按學(xué)科分冊(cè)收集整理教學(xué)設(shè)計(jì)、課件和檢測(cè)試題，使教育資源共享共建。元月份組織期末復(fù)習(xí)，迎接區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)寫好教研組工作總結(jié)。以上就是查字典小編為大家整理的中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升個(gè)人研修計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，查字典為大家?guī)碜钚聦W(xué)習(xí)資訊，了解更多相關(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注本站！【中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升個(gè)人研修計(jì)劃】相關(guān)推薦文章：2022中小學(xué)教師國(guó)培計(jì)劃心得體會(huì)和收獲精選五篇中小學(xué)教師個(gè)人心得體會(huì)范文精選3篇20212021教師能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)范文精選5篇2021小學(xué)教師能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)范文精選6篇暑期培訓(xùn)教師研修總結(jié) 教師學(xué)員研修培訓(xùn)小結(jié)
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