最新美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)教案中班魚(yú)中班美術(shù)繪畫(huà)教案(通用8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 06:01本頁(yè)面
【正文】 積極參與活動(dòng)，愿意用語(yǔ)言、動(dòng)作等多種方式表達(dá)自己對(duì)畫(huà)面的感受。電子書(shū)、音樂(lè)《星空》、刮畫(huà)紙1張、刮畫(huà)棒1根、不同星空的ppt人手刮畫(huà)紙1張、刮畫(huà)棒1根一、談話導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)夜晚星空的印象和經(jīng)驗(yàn)。小朋友們好！你們看過(guò)夜晚的天空嗎？那天空上都有什么呢？（星星月亮。）二、欣賞《星空》作品，出示電子書(shū)。（一）欣賞《星空》，初步感知畫(huà)面和顏色。今天老師也帶來(lái)一副關(guān)于夜晚星空的畫(huà)，請(qǐng)你看看畫(huà)里都有什么？（幼兒：天空、風(fēng)、云、星星、月亮、房子、樹(shù)等等）你看到的xx都用了什么顏色呢？（例：藍(lán)色）藍(lán)色給你什么樣的感覺(jué)呢？（安靜、清涼，清爽等等。）教師總結(jié)：小朋友看到了藍(lán)色的天空，有種安靜、涼涼的感覺(jué)。小朋友在近處看到了樹(shù)，那這顆樹(shù)長(zhǎng)得什么樣子？誰(shuí)能用動(dòng)作學(xué)一學(xué)？（幼兒動(dòng)作模仿樹(shù)，教師跟隨引導(dǎo)學(xué)習(xí)幼兒模仿樹(shù)的動(dòng)作，）總結(jié)：原來(lái)這棵離我們近的樹(shù)是這樣長(zhǎng)的（做動(dòng)作），高高大大的，它叫柏樹(shù)。那這棵樹(shù)用的什么顏色呢？（黑黑的）那給你什么感覺(jué)？（害怕、恐怖）總結(jié)：黑色給我們的感覺(jué)有點(diǎn)恐怖、害怕。還看到了什么？（月亮）（提問(wèn)月亮什么顏色，給幼兒帶來(lái)什么感覺(jué)，并總結(jié)幼兒說(shuō)出看到月亮的顏色后感覺(jué)）教師總結(jié)：剛剛小朋友在畫(huà)里看到了星星、月亮、房子、樹(shù)等等，還看到用了很多的顏色，藍(lán)色給我們有種什么感覺(jué)，xx顏色給我們什么感覺(jué)。.。.。.。（二）出示電子書(shū)視頻今天也有一位小朋友也看到了這副畫(huà)，看看這是哪位大師的作品？她看過(guò)這幅畫(huà)后和你們有什么不一樣的感覺(jué)？（播放視頻）幼兒:梵高；開(kāi)心、快樂(lè)美好的感覺(jué)。老師總結(jié)：荷蘭著名畫(huà)家梵高的《星空》，視頻中小朋友的感受。小朋友看看看這些東西都用什么線條畫(huà)出來(lái)的呢？（幼兒：一段一段的短線條）教師總結(jié)：對(duì)的。小朋友們觀察的真仔細(xì)，用很多很多的短線條來(lái)畫(huà)畫(huà)的。（放大線條畫(huà)面）其實(shí)梵高先生最喜歡用短線條來(lái)表現(xiàn)他的作品，老師今天還帶來(lái)了許多著名大師的畫(huà)，請(qǐng)你看看哪些畫(huà)室梵高大師的畫(huà)呢？（出示pp讓幼兒初步一張張欣賞，停在最后一張讓幼兒分辨觀察找出梵高的作品。）你是怎么知道的呢？總結(jié)哪些是梵高的畫(huà)。三、播放背景音樂(lè)，幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒相互交流，構(gòu)思自己你的作品主題。教師幫助幼兒回憶和鞏固刮畫(huà)棒的使用方式。（先認(rèn)識(shí)刮畫(huà)棒，一頭粗一頭細(xì)，用細(xì)的刮輪廓，用粗的刮色塊。）（星星、燈、月亮可以刮的明亮些。）四、作品評(píng)價(jià)與展示。請(qǐng)部分幼兒展示自己的作品。(請(qǐng)2到3名幼兒）（依然要分析作品的間架結(jié)構(gòu)，鞏固學(xué)習(xí)）教師：請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你畫(huà)了些什么？遠(yuǎn)處有什么？近處有什么？晚上夜景還有很多，需要我們?nèi)ビ^察、發(fā)掘。今天晚上我們回去就和爸爸媽媽一起看一看晚上的夜景，下次說(shuō)給我們小朋友聽(tīng)一聽(tīng)！
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