【正文】 當(dāng)作為書(shū)寫(xiě)對(duì)黨忠誠(chéng)答卷。忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人安身立命的根本宗旨，敢于擔(dān)當(dāng)是檢驗(yàn)初心使命的鑰匙。堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨員干部必須具備的基本素質(zhì)。黨員干部是黨的事業(yè)的“源頭活水”，更應(yīng)該堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)。一方面，在大是大非面前敢于亮劍，面對(duì)一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)、言論、事情，不能沉默失語(yǔ)、無(wú)動(dòng)于衷、退避三舍，要敢于站出來(lái)說(shuō)話，敢于表明自己的態(tài)度，據(jù)理力爭(zhēng)、正面回應(yīng)。另一方面，要進(jìn)一步樹(shù)立憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)，充分展現(xiàn)“跳起來(lái)摘桃子”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以等不起、坐不住、慢不得的緊迫感和“虎口奪食”的勇氣，真抓實(shí)干、埋頭苦干，用實(shí)實(shí)在在的工作成效檢驗(yàn)對(duì)黨的忠誠(chéng)，在消防救援事業(yè)新時(shí)代新征程中奮勇?tīng)?zhēng)先、建功立業(yè)。研討發(fā)言材料篇五全國(guó)兩會(huì)剛剛勝利閉幕，市委舉辦全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八精神研討班，組織及時(shí)，主題鮮明，內(nèi)容豐富，是推進(jìn)我市深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全面推進(jìn)贛南振興發(fā)展的重要舉措。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、聆聽(tīng)輔導(dǎo)、分組研討、深入思考，我很受啟發(fā)，很有收獲，受益匪淺。主要感受是：一、對(duì)黨的十八大精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)更加深刻。通過(guò)此次研討班上對(duì)黨的十八大精神的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我更加深刻領(lǐng)會(huì)了黨的十八大會(huì)議主題、科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位和指導(dǎo)意義、中國(guó)特色社會(huì)主義的豐富內(nèi)涵、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求、建成小康社會(huì)和全面深化改革開(kāi)放的目標(biāo)和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體的重大部署。求和省委、市委、縣委部署，努力推進(jìn)改革開(kāi)放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增進(jìn)社會(huì)和諧，以實(shí)際行動(dòng)貫徹好黨的十八大精神。三、對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信心更加堅(jiān)定。黨的十八大確定了以經(jīng)濟(jì)文明、政治文明、文化文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明建設(shè)五位一體的發(fā)展布局和發(fā)展戰(zhàn)略，并且提出了必須堅(jiān)持的八個(gè)方面基本要求，即必須堅(jiān)持人民主體地位、必須堅(jiān)持解放和發(fā)展生產(chǎn)力、必須堅(jiān)持推進(jìn)改革開(kāi)放、必須堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義、必須堅(jiān)持走共同富裕道路、必須堅(jiān)持促進(jìn)社會(huì)和諧、必須堅(jiān)持和平發(fā)展、必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。這一系列科學(xué)的部署，使全中國(guó)人民更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。四、對(duì)人民政協(xié)工作的方向更加明確。黨的十八大報(bào)告提出“要完善協(xié)商民主制度和工作機(jī)制，推進(jìn)協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展”、“堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，充分發(fā)揮人民政協(xié)作為協(xié)商民主重要渠道作用”等關(guān)于健全社會(huì)主義協(xié)商民主制度的內(nèi)容。充分肯定了中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議作為社會(huì)主義協(xié)商民主重要渠道的地位、獨(dú)特作用、優(yōu)勢(shì)和不可替代性，為新時(shí)期新階段開(kāi)展人民政協(xié)工作指明了方向，同時(shí)也進(jìn)一步明確了新時(shí)期開(kāi)展人民政協(xié)工作的指導(dǎo)思想、主要職能和任務(wù)。作為縣級(jí)政協(xié)，找準(zhǔn)政協(xié)工作服務(wù)黨委、政府中心工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，進(jìn)一步理清工作思路，突出工作重點(diǎn)，明確工作舉措，要充分發(fā)揮政協(xié)自身優(yōu)勢(shì)，切實(shí)履行政協(xié)三大職能，始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，為早日實(shí)現(xiàn)贛南蘇區(qū)振興發(fā)展貢獻(xiàn)全部力量。作為縣級(jí)政協(xié)，如何把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神與做好政協(xié)本職工作緊密結(jié)合，我談以下幾點(diǎn)想法：一、抓學(xué)習(xí)，筑牢思想政治基礎(chǔ)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨的十八大精神作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)長(zhǎng)期來(lái)抓，切實(shí)使全體政協(xié)干職工的思想和行動(dòng)與中央、省、市保持高度一致。一是要采取多種措施濃厚學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)增強(qiáng)政協(xié)班子成員、政協(xié)委員和機(jī)關(guān)干職工學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性；二是要通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、集中組織系統(tǒng)學(xué)、開(kāi)展討論交流學(xué)、結(jié)合工作實(shí)踐學(xué)的“四學(xué)模式”將十八大精神學(xué)深學(xué)透、入腦入心；三是要把學(xué)習(xí)貫徹十八大精神與履行政協(xié)職能、健全制度、做好中心工作、加強(qiáng)自身建設(shè)、與創(chuàng)新履職形式和方法相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。研視察，形成高質(zhì)量、可操作性強(qiáng)的調(diào)研成果，為黨委、政府決策提供科學(xué)參考。三是完善民主監(jiān)督，堅(jiān)持把民主監(jiān)督貫穿于協(xié)商討論、參政議政的全過(guò)程，客觀公正地提出意見(jiàn)和建議，加大民主監(jiān)督力度；建立完善調(diào)研、提案、協(xié)商、監(jiān)督四位一體制度，協(xié)助縣委、政府出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政協(xié)提案辦理工作的意見(jiàn)》，完善重點(diǎn)督辦、限時(shí)辦結(jié)以及全程督查、跟蹤問(wèn)效、多方辦理、辦后回訪等制度，健全提案工作獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，提升提案辦理水平。四是高度關(guān)注民情解民憂，廣泛收集信息，及時(shí)向黨委、政府呈報(bào)群眾熱切關(guān)注急需解決問(wèn)題的《社情民意》，健全政協(xié)委員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作機(jī)制，盡快成立縣政協(xié)委員扶貧救助會(huì)，深入持續(xù)開(kāi)展“三送”活動(dòng)，盡力幫助群眾解決實(shí)際困難。三、強(qiáng)自身，推動(dòng)政協(xié)工作上新臺(tái)階。一是充分發(fā)揮政協(xié)黨組在政協(xié)工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，帶頭嚴(yán)格遵守改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定及中央、省、市、縣紀(jì)委的各項(xiàng)紀(jì)律要求，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)管理，打造高效廉潔務(wù)實(shí)機(jī)關(guān)的良好形象。二是大力開(kāi)展“蘇區(qū)振興發(fā)展 政協(xié)委員在行動(dòng)”和“我是上猶人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)政協(xié)委員和政協(xié)機(jī)關(guān)干部的熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁意識(shí)。三是積極組織政協(xié)委員開(kāi)展學(xué)習(xí)、座談、調(diào)研視察、聯(lián)誼等活動(dòng)，拓寬委員思路視野，激發(fā)委員履職熱情，進(jìn)一步提升委員履職水平。研討發(fā)言材料篇六第三次中央新疆工作座談會(huì)的召開(kāi)，充分體現(xiàn)了中央對(duì)新疆工作的高度重視。這次會(huì)議深刻分析了新疆發(fā)展穩(wěn)定面臨的形勢(shì)，明確了新疆工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，提出了新疆工作的思路和重點(diǎn)，進(jìn)一步豐富升華了我們黨的治疆方略，是新疆的又一歷史性機(jī)遇，必將為新疆推進(jìn)跨越式發(fā)展、保障和改善民生提供有力保障，必將為建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)主義新疆注入強(qiáng)大動(dòng)力，必將堅(jiān)定新疆各族人民群眾維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的信心和決心。居樂(lè)業(yè)的良好局面，為邁向長(zhǎng)治久安奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。事實(shí)充分證明，我國(guó)民族工作做得是成功的。這些成績(jī)的取得，是黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全黨全國(guó)人民共同奮斗的結(jié)果，也凝聚著新疆2500多萬(wàn)各族兒女的智慧和汗水。習(xí)近平代表黨中央，向參與和支持新疆工作各條戰(zhàn)線的同志們，向新疆各族群眾，向在基層一線辛勤工作的廣大干部職工，表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。實(shí)踐證明，對(duì)口援疆工作成績(jī)是巨大的，70%以上的援助資金用于民生工程建設(shè)，城鄉(xiāng)住房、學(xué)校醫(yī)院、公共基礎(chǔ)設(shè)施等一大批援疆工程項(xiàng)目，切實(shí)解決受援地老百姓生活中的實(shí)際困難。根據(jù)第三次中央新疆工作座談會(huì)的精神，結(jié)合區(qū)情民情，我們要把對(duì)口援疆工作，打造成民族團(tuán)結(jié)工程。著的實(shí)惠；要認(rèn)真開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展好“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)，加強(qiáng)干群關(guān)系，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，牢牢抓住民心。習(xí)近平指出，做好新疆工作是全黨全國(guó)的大事，必須牢固樹(shù)立全國(guó)一盤(pán)棋思想，完善黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、中央部門(mén)支持指導(dǎo)、各省市支援配合、新疆發(fā)揮主體作用的工作機(jī)制。中央新疆工作協(xié)調(diào)小組要在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)新疆工作的形勢(shì)研判、政策研究、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、督促檢查，對(duì)重大問(wèn)題及時(shí)提出工作意見(jiàn)。中央有關(guān)部門(mén)要各司其職，密切配合，深入調(diào)研督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫助解決困難。新疆自治區(qū)黨委站在一線，要履行好主體責(zé)任，抓好工作落實(shí)。內(nèi)地各省區(qū)市要切實(shí)做好涉疆工作，支持新疆穩(wěn)定和發(fā)展。各援疆省市要加強(qiáng)同新疆協(xié)調(diào)配合，長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)口援疆，提升對(duì)口援疆綜合效益。要持續(xù)深化改革，加強(qiáng)維穩(wěn)能力建設(shè)，不斷增強(qiáng)兵團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)和動(dòng)員能力，更好發(fā)揮特殊作用。民生問(wèn)題；五是宗教問(wèn)題。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，這些問(wèn)題多是多種因素催化、多種矛盾積累、多種問(wèn)題交集的一個(gè)結(jié)果，而且在各地顯現(xiàn)的形式和程度上又各不相同。中央方略的“引領(lǐng)”定位，強(qiáng)調(diào)新疆不能游離全面深化改革。致力社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，根本出路在于推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。我區(qū)應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、破解各種難題困擾，需要強(qiáng)化包括打擊暴恐、維護(hù)穩(wěn)定在內(nèi)的工作創(chuàng)新，把體制機(jī)制改革、提高能力擺到突出位置。中央方略的“基礎(chǔ)”定位，強(qiáng)調(diào)了在新疆處理好發(fā)展與穩(wěn)定關(guān)系的重要性，要求發(fā)展必須惠及民生、惠及當(dāng)?shù)?、惠及群眾，體現(xiàn)以人為本的核心立場(chǎng)和精神實(shí)質(zhì)。中央方略的“重點(diǎn)”定位，抓住了當(dāng)前新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出矛盾和重點(diǎn)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)促進(jìn)各民族交往交流交融、去宗教極端化的緊迫性，明確了民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧是我區(qū)最為重要的群眾工作?！叭齻€(gè)堅(jiān)持”既表明中央一如既往支持新疆工作的決心，又明確規(guī)定了治理新疆的方式。從以往的歷史和當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)來(lái)看，生活在中華民族大家庭中的新疆各族人民能夠過(guò)上今天幸福的日子，并團(tuán)結(jié)一致奔向未來(lái)，靠的是長(zhǎng)期的共同生活帶來(lái)的相互了解；是平等基礎(chǔ)上生成的彼此尊重；是理解之中擁有的包容心態(tài)；是高尚情操懷有的愉悅欣賞；是進(jìn)步路上的學(xué)習(xí)促進(jìn)；是艱難困苦中的無(wú)私幫助。海納百川，有容乃大。每個(gè)民族都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，也有不足和缺點(diǎn)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互借鑒，是人類(lèi)取得進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)發(fā)展的必經(jīng)之路。特別是在全球化的當(dāng)今時(shí)代，任何民族的封閉、落后、保守，必將限制自身的發(fā)展進(jìn)步，甚至?xí)舷⒚褡宓纳?。而包容、開(kāi)拓、創(chuàng)新，給民族帶來(lái)的將是開(kāi)放、文明和幸福，因此絕不能抱殘守缺，孤芳自賞，井底觀天。新疆各民族一定要按照中央新疆工作座談會(huì)的要求，把包容、交融、交往作為新疆各民族的永恒精神追求，努力實(shí)現(xiàn)相互欣賞，相互借鑒，相互包容，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。作為團(tuán)場(chǎng)，要把傳達(dá)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)好中央新疆工作座談會(huì)精神，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)來(lái)抓，把學(xué)習(xí)落實(shí)第三次中央新疆工作座談會(huì)精神要與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合、與黨代表常任制工作相結(jié)合，與當(dāng)前嚴(yán)厲打擊暴恐活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)相結(jié)合，與信訪穩(wěn)定工作相結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好會(huì)議精神，為團(tuán)場(chǎng)穩(wěn)定發(fā)展和長(zhǎng)治久安奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，該團(tuán)加大宣傳力度，在抓好黨員干部學(xué)習(xí)傳達(dá)的同時(shí)，充分利用廣播、電視、板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位進(jìn)行大力宣傳，及時(shí)把第三次中央新疆工作座談會(huì)精神宣傳到連隊(duì)、社區(qū)每個(gè)職工群眾中，確保第三次中央新疆工作座談會(huì)精神家喻戶曉，人人皆知?？傊?，作為我本人很受鼓舞，心情非常振奮，在今后的工作中，我要全力做好維護(hù)穩(wěn)定工作，把團(tuán)場(chǎng)建設(shè)好，為職工做好服務(wù)，辦好實(shí)事，為職工群眾創(chuàng)造一個(gè)長(zhǎng)治久安、和諧穩(wěn)定的生產(chǎn)、生活環(huán)境。研討發(fā)言材料篇七鄭華各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家中午好！首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的支持與幫助，沒(méi)有各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位老師的支持，本期教學(xué)工作的開(kāi)展也沒(méi)有這么順利。今秋開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們已在觀望與期待、調(diào)整與適應(yīng)、繁忙與緊張、焦慮與不安之中度過(guò)了兩個(gè)月時(shí)間，不知不覺(jué)中這兩個(gè)月時(shí)間就悄悄溜走，現(xiàn)在離中考只有200多天時(shí)間了，這200多天說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少。我們?cè)谶@有限的時(shí)間內(nèi)如何高質(zhì)量、高效率地完成新授和中考備考復(fù)習(xí)，這就是擺在我們?nèi)w師生面前的一個(gè)重要課題。接下來(lái)，我從四方面來(lái)談一些不成熟的看法和觀點(diǎn)：一、解剖自身存在的問(wèn)題：對(duì)于如何抓好全校教學(xué)沒(méi)有進(jìn)行深入的了解和研究；工作喜歡按部就班，不積極主動(dòng)地想好辦法，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)；在個(gè)人教學(xué)上，喜歡憑老經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法不新穎靈活，沒(méi)有抓落實(shí)，沒(méi)有起到帶頭作用。二、本屆學(xué)生現(xiàn)狀及教學(xué)存在的問(wèn)題：入一中；就八年級(jí)地生來(lái)說(shuō)，按今年中考標(biāo)準(zhǔn)算，打aa情況也很不理想。（2）就本次段考而言，所有畢業(yè)科目，九年級(jí)參考科目和八年級(jí)地生，除數(shù)、歷史兩科排名情況較好外，其余均在32名之后。（3）后進(jìn)面大，學(xué)科中的差科問(wèn)題相當(dāng)突出，直接影響到了全區(qū)的排名。以此次考段考為例，每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科，九年級(jí)全年級(jí)全科合格的學(xué)生只有20人，不到全年級(jí)1/4，后進(jìn)面大和差科問(wèn)題，成為了制約我校提高合格率及跳出后30%的“瓶頸”，因此，補(bǔ)差也是我們后段教學(xué)的艱巨任務(wù)。（4）有的科目課堂容量較小，而且很少有中考考點(diǎn)的滲透。（5）有的科目上課時(shí)學(xué)法指導(dǎo)少，學(xué)生活動(dòng)少，管教不管到，不管紀(jì)律，不抓落實(shí)，課后不檢查，不清理、不過(guò)關(guān)，只管完成任務(wù)，不管教學(xué)效果。三、班級(jí)管理方面：至今為止，整體情況不錯(cuò)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也較好。但也還存在著一些不足 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主要表現(xiàn)在：少；學(xué)生學(xué)習(xí)方法死板；學(xué)生不會(huì)合理安排時(shí)間，不能有效學(xué)習(xí)；課后不復(fù)習(xí)；運(yùn)用知識(shí)不夠靈活；缺乏主動(dòng)性，對(duì)老師的講解分析不加重視；學(xué)生對(duì)難題缺乏信心和攻堅(jiān)精神；學(xué)生缺乏運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。四、采取的措施：師有信心，始終保持現(xiàn)在的干勁，2014的中考一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個(gè)水平。成立2014年中考迎考領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)中考工作的指導(dǎo)。覆行好對(duì)2014中考新授、復(fù)習(xí)備考工作的指導(dǎo)、治理、研究中考問(wèn)題及對(duì)策，積極協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)進(jìn)度、收集、傳達(dá)中考信息，協(xié)班主任、科任教師研究中考的問(wèn)分析整改，并做好學(xué)生的思想工作，科任教師關(guān)注學(xué)科質(zhì)量，關(guān)注全體學(xué)生，最大程度的培優(yōu)補(bǔ)差。協(xié)調(diào)工作、齊抓共管，創(chuàng)設(shè)濃厚的備考氛圍和環(huán)境。今后教務(wù)處會(huì)聯(lián)系政教處，在廖校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助班主任和科任老師，抓好學(xué)習(xí)的課堂況制定本班的奮斗目標(biāo)，并要求每個(gè)學(xué)生制定出自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。各科任教師也要對(duì)所教班級(jí)的課堂紀(jì)律負(fù)責(zé)，管教管導(dǎo)，維護(hù)良好的教學(xué)秩序，給學(xué)生提供一個(gè)安靜、寬松的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，并制定操作性強(qiáng)的備考計(jì)劃和有可能達(dá)到的奮斗目標(biāo)，創(chuàng)造濃厚的備考氛圍，讓學(xué)生積極參與到中考備考中去。面教師要付出更多的愛(ài)心，從身體、生活、學(xué)習(xí)、思想各方面多予關(guān)心，對(duì)他們有“壓”，更要有愛(ài)、有導(dǎo)，要有高度的責(zé)任感，要善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，另一方面班主任要明確這些學(xué)生的成績(jī)差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，與科任老師共同研究采取什么措施去補(bǔ)救。提高備考效率，結(jié)合我校實(shí)際，各科盡早完成新授，為明年的合理地安排好四輪復(fù)習(xí)，把握住每一輪復(fù)習(xí)重心，各階段的復(fù)習(xí)指導(dǎo)應(yīng)有側(cè)重面和突破點(diǎn)。一方面要關(guān)注中考的信息動(dòng)態(tài)，認(rèn)真鉆研《2014中考考試指考；針對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn)作通盤(pán)考慮，進(jìn)行強(qiáng)化點(diǎn)拔。加強(qiáng)方法指導(dǎo)，強(qiáng)化能力訓(xùn)練，落實(shí)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的過(guò)關(guān)與清理。老師要思考如何利用較少的時(shí)間有效地完成大容量的知識(shí)內(nèi)容，在重點(diǎn)突出基礎(chǔ)知識(shí)的環(huán)節(jié)上進(jìn)一步發(fā)展能力，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采取靈活的課堂形式和檢測(cè)手段，用零星的時(shí)間解決識(shí)記和小測(cè)驗(yàn)，用成塊的時(shí)間需要時(shí)間多的知識(shí)能力問(wèn)題，教師在備考中要做好角色定位，做好宏觀的定向指導(dǎo)的微觀的操作引領(lǐng)，講究方法與策略，教給學(xué)生種類(lèi)型的學(xué)習(xí)方法和各種題型的解題技巧，結(jié)合能力訓(xùn)練把方法轉(zhuǎn)移成學(xué)生自主的能力。各任課教師要關(guān)注學(xué)生整體發(fā)展，抓好偏科生和臨界生的轉(zhuǎn)化和補(bǔ)差，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基體技能，通過(guò)檢測(cè)對(duì)學(xué)生的答題能力訓(xùn)練務(wù)必抓落實(shí)，細(xì)化到每一個(gè)具體