20xx年期中教學常規(guī)檢查情況總結(三篇)-資料下載頁
2025-08-12 05:12本頁面
【正文】 話不標準，上課枯燥，學生興趣不高。08060203和08060204區(qū)隊任教《基礎寫作》課程的公管系聘請老師胡亞萍，上課聲音小，和學生交流少，內容銜接不緊密，重點不突出。08050509和08050510區(qū)隊任教《計算機應用(1)》課程的計算機系聘請老師王金紅，上課照本宣科，不熟悉教材。四、下一步整改措施第一、請各系部根據期中教學檢查的總結、學生問卷調查表及師生座談會信息 匯總、各系部上報的整改意見等，一一督查落實有關問題。第二、各系部要真正貫徹落實《湖南公安高等專科學校校系兩級教學管理實施辦法》文件精神，加強系部教學管理職能，嚴格教學巡查制度，將檢查情況按制度及時報至教務處。特別是要加強對室外課、實驗課、大課等的檢查。第三、進一步規(guī)范課堂教學行為。請各系部再次組織全體教師(包括聘請教師)認真學習《關于進一步規(guī)范我校教師課堂教學行為的通知》。教師上課，應嚴謹治學，精心施教，加強對課堂紀律和出勤率的管理。教師應調整好休息時間，以飽滿的精神狀態(tài)面對教學工作，不得坐著授課。第四、加強各教學環(huán)節(jié)的具體落實。一是加強集體備課。嚴格按照《優(yōu)秀教案評選辦法》中的要求與標準備寫教案，各系部對已發(fā)現(xiàn)的問題要限期整改。二是督促落實作業(yè)的布置、批改及課后的輔導工作。第五、加強聘請教師管理力度。對聘請老師的任用要嚴格進行資格審核、面試把關、學期評估，要求系部建立完整的聘請老師檔案。系部督導組成員應經常深入聘請老師的課堂聽課，多進行面對面的指導交流，以促進聘請老師教學水平的提高。期中教學常規(guī)檢查情況總結篇三檢查課堂教學質量加強課堂教學是全面提高教學質量的落腳點，中國大學網范文之工作總結:期中教學檢查工作總結。各院(系)中層領導干部、系主任、院督導教師深入課堂進行檢查，校教學督導員通過持續(xù)聽課、針對指導的方式，幫助年輕教師提高教學質量，年輕教師同時也積極向經驗豐富的教師觀摩學習。檢查畢業(yè)設計(論文)畢業(yè)設計(論文)是一種總結性的實踐教學，主要培養(yǎng)學生綜合運用所學知識，結合實際獨立完成課題的工作能力。各院(系)高度重視畢業(yè)設計(論文)工作的過程管理，畢業(yè)設計(論文)%。檢查實驗、課程設計教學質量學校高度重視科學研究、工程實踐與教學有效結合。本次期中教學檢查，強化了實驗教學和課程設計教學的檢查，全校各院(系)領導和校督導組深入實驗室和課程設計教室，檢查實驗設備、教師的指導情況和學生的學習情況，共聽課40多門次。(二)常規(guī)檢查內容在這次檢查工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了在教風、學風以及教學環(huán)境等方面還存在一定程度的問題和不足，具體表現(xiàn)為：教風方面有些教師講解偏快，重點不突出，學生無法理解和消化重點和難點。有的教師將教材內容全部復制到ppt上，屏幕上滿滿的都是字，學生不愿意看課件。有的教師講課聲音過小，致后排學生聽不清楚。個別教師備課不充分，教學內容不能講解透徹，缺乏條理性。有些教師不能有效激發(fā)學生的學習積極性，和學生的互動性不夠。還有些教師對課堂紀律管理松懈，對學生課堂上玩手機、聊天、睡覺等現(xiàn)象聽之任之。學風方面本次教學檢查，學風方面反映出一些問題。部分學生學習主動性不夠，學習目的不夠明確。上午第一節(jié)課，學生遲到現(xiàn)象比較普遍，個別課堂紀律有待提高。部分教師反映目前學生上課的積極性不高，聽課的態(tài)度不是很端正，學生的紀律應與輔導員加強互動。存在少數同學癡迷網絡游戲，影響正常學習?！洞髮W語文》和《英語視聽課》課程的學生到課率偏低。還有少量學生存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。教學管理部分青年教師反映在教學上投入了很多精力，建議學校的政策更多向教學傾斜。部分教師反映不少學生是為學分才上選修課程，教師對學生要求嚴格，學生可能會報復性打低分。熱動專業(yè)大四學生畢業(yè)設計的教室太小，影響學生正常工作的開展。部分教師對教學歸檔工作不認真，試卷的歸檔和成績的錄入較慢。有教師反映畢業(yè)設計(論文)系統(tǒng)增加了教師工作量，應給予一定的補貼。教學環(huán)境校本部工程館三樓投影儀效果不好，ppt看不清楚。工程館207教室的電腦無法使用u盤。畢業(yè)設計(論文)教室無法滿足電腦使用過程中的電源數量，也無法隨時上網利用“畢業(yè)設計(論文)管理系統(tǒng)”進行交流和錄入。江寧校區(qū)教室電腦經常出現(xiàn)u盤中毒現(xiàn)象，建議物業(yè)定期殺毒。對于本次教學檢查中發(fā)現(xiàn)的所有問題，能在本院系層面解決的，請院系盡快督促解決，其中涉及到相關職能部門的，教務處評估科將通知有關部門盡快解決。
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