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最新班主任會(huì)議德育主任講話稿(優(yōu)質(zhì)14篇)-資料下載頁

2025-08-12 04:19本頁面
  

【正文】 子安全負(fù)責(zé)。雖然我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”。雖然我們多層次宣傳的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說的教育不是萬能的。所以還需要家長的支持和配合。關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,孩子到學(xué)校了,把孩子交給學(xué)校的想法是不正確的,家長應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成,學(xué)校教育只是一方面,更離不開家庭教育打基礎(chǔ)。因此,家長應(yīng)該“營造一個(gè)溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想,及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài),以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。有教育專家批評(píng)中國的教育,就這么說:很多人都想望子成龍,其實(shí)首先應(yīng)該“望子成人”。家長來接的,教育孩子,家長沒來接之前千萬不能跟陌生人一起或單獨(dú)行走??梢栽趯W(xué)校門房處或者宣傳欄那里等待,也可以告訴孩子家長電話號(hào)碼,便于和家長聯(lián)系。關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育。現(xiàn)在,孩子少了,家長對(duì)孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨,或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長。請(qǐng)各位家長理解老師的良苦用心,確實(shí)有問題的及時(shí)和老師溝通。關(guān)于孩子的生活問題?,F(xiàn)在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點(diǎn)錢,這本身沒什么對(duì)與不對(duì),關(guān)鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問,有的學(xué)生有錢后就做兩件事,一是吃,買零食,油炸的食品、碳酸飲料等,東西垃圾亂仍,也嚴(yán)重影響孩子的身體健康。二就是玩,有些同學(xué)愛買些小玩具、塑料的刀、槍等,上課都舍不得放手不只影響學(xué)習(xí),影響安全是大問題。所以學(xué)校的要求是:禁止孩子帶零食和玩具進(jìn)入校園。家長在選擇學(xué)習(xí)用具時(shí)也應(yīng)該選擇一些簡單,實(shí)用的,否則孩子就會(huì)把尺子橡皮等學(xué)習(xí)用具當(dāng)成玩具,上課時(shí)拿在手中玩,注意力分散,學(xué)習(xí)效率難以保證。(關(guān)于零食,今天在座的也許有開商店的,但是今天這種場(chǎng)合,對(duì)于零食問題,我必須說。爺爺奶奶接小孩的,不要買路邊攤點(diǎn)的食品,孩子確實(shí)肚子餓的,可以買一些好的東西吃。)班主任會(huì)議德育主任講話稿篇十一同學(xué)們:大家好!有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們遇見她萬分急切焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她尤為四張重要的紙,便一時(shí)間加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩奔它的決心就越大。說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方性。財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身旁:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的行徑;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂的撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的五家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人違規(guī)行為尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是兩幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,拜托你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。班主任會(huì)議德育主任講話稿篇十二各位老師、同學(xué)們:大家上午好!首先,祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利,萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,百尺竿頭,更進(jìn)一步。上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下,我校德育工作取得了一定成績。但是,成績終究已成過去,在新學(xué)期,我們更要有新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的任務(wù),新的希望。在此,就本期德育工作我向同學(xué)們提一些要求: 在儀容、儀表方面:要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,女生不化妝、不染發(fā)、不染指甲、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)。不穿奇裝異服,披衣散懷,穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)等??傊贿m合學(xué)生儀容、儀表的要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校在本期每月檢查一次同學(xué)們的儀容儀表,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),限期整改,整改不力,給予嚴(yán)肅處理。 在安全方面;珍愛生命,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立“安全第一”的觀念,上下樓必須靠右行走,嚴(yán)禁在樓梯上擁擠推拉;不準(zhǔn)在教室、走廊、樓梯間追逐打鬧或做一些危險(xiǎn)性游戲;不準(zhǔn)攜帶火源,嚴(yán)禁玩火。愛護(hù)消防設(shè)施設(shè)備,不得隨意破壞。就餐必須排隊(duì),做到不擁擠、不插隊(duì)、不喧嘩;尊敬門崗,服從門衛(wèi)管理,禁止沖撞門崗。遵守交通安全,不乘坐三無車輛,住宿生禁止外出,更不準(zhǔn)夜不歸宿。 在環(huán)境衛(wèi)生方面:希望同學(xué)們成為“文明的使者”,要做好“一日三清掃,一同一大掃”工作,要求:地面必須用拖把拖干凈,磁磚、門窗要擦拭干凈,垃圾及時(shí)傾倒干凈。教室內(nèi)每周打掃一次蛛網(wǎng),衛(wèi)生工具擺放規(guī)范。要愛護(hù)佼園環(huán)境衛(wèi)生,不帶食品、飯菜進(jìn)教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)垃圾文明拾起丟到垃圾筒。禁止亂丟亂扔現(xiàn)象發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)停課處理,并給予嚴(yán)厲處分。 在大課間方面;希望同學(xué)們走出教室,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,各班體育委員要認(rèn)真負(fù)好責(zé),每天課間操時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng),要求快、靜、齊。本期要對(duì)同學(xué)們的出操情況作嚴(yán)格檢查,每日檢查結(jié)果體育委員留下簽字確認(rèn)。 在勤儉節(jié)約方面。希望全體勵(lì)行節(jié)約,珍惜勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一料糧食、一滴水、一度電;要養(yǎng)成少吃零食或不吃零食的好習(xí)慣;對(duì)于購物,希望不該買的不買,可買可不買的不買,節(jié)約好每一分錢,為父母減輕一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 要珍惜青春的大好時(shí)光,發(fā)奮讀書“莫等白了少年頭,空悲切”,希望同學(xué)們到校前提前作好學(xué)習(xí)、生活各種準(zhǔn)備,嚴(yán)禁遲到、早退、曠課現(xiàn)象發(fā)生,上課要專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后認(rèn)真作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)反思,不斷進(jìn)步。 在遵規(guī)守紀(jì)方面,要自學(xué)遵守校規(guī)校紀(jì),要明白不該說的話不說,不該做的事不做。同學(xué)之間發(fā)生矛盾要本著大事化小,小事化了的心態(tài)解決,實(shí)在解決不了,應(yīng)立即尋求老師幫助。禁止打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止偷盜;禁止攜帶管制刀具等進(jìn)入校園。禁止以大欺小、敲詐勒索;禁止拉幫結(jié)派與社會(huì)人員勾結(jié),男女生之間要保持距離和交往的度;禁止肢體接觸。 同學(xué)們,新的學(xué)期是一個(gè)新的開始,是一輪新的希望,更是一個(gè)新的征程,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助,積極主動(dòng),探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績。讓我們?nèi)熒舷乱恍?,以更新的理念,更新的姿態(tài),更加扎實(shí)的行動(dòng)來證明:從現(xiàn)在開始,我行,我能行,我一定行。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。祝高三同學(xué)們高考取得優(yōu)異成績。謝謝大家!班主任會(huì)議德育主任講話稿篇十三敬愛的教師,親愛的同學(xué):大家好:提高全民思想道德素質(zhì),要從中小學(xué)的德育工作抓起。抓好德育工作是學(xué)校教育的一個(gè)重要方面。作為德育工作的“第一責(zé)任人”,班主任必須學(xué)會(huì)做德育工作,掌握德育教育的方法。在擔(dān)任幾年的班主任工作中,我摸索出了一些行之有效的教育方法。人與人之間的相互理解,往往是形成共識(shí)的基礎(chǔ)。而教師對(duì)學(xué)生的理解,就更具有不同尋常的意義。首先要尊重學(xué)生,充分尊重學(xué)生的意見和要求、尊重學(xué)生的人格,平等對(duì)待每一位學(xué)生。現(xiàn)在的學(xué)生由于大多是獨(dú)生子女,所以把人格看的尤為重要,而事實(shí)上尊重學(xué)生的人格確實(shí)是任何一位班主任開展德育工作的前提。作為一個(gè)班主任、一個(gè)老師,即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育時(shí),也應(yīng)尊重學(xué)生的人格,諄諄教導(dǎo),才能取得教育的效應(yīng)。一味的訓(xùn)斥,只能使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理;更不能用挖苦、諷刺的話語傷學(xué)生的心。教師對(duì)學(xué)生尊重,會(huì)使師生關(guān)系更為融洽。其次,老師要有愛心,從愛心出發(fā)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。老師愛學(xué)生是必要的,也是必須的。但在愛的基礎(chǔ)上要管教,不要把學(xué)生當(dāng)作寵物,只求他聽話,其余隨他去。管要講原則,嚴(yán)而有愛。班主任要關(guān)心愛護(hù)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生,使學(xué)生感受到班主任的批評(píng)教育是“恨生鐵煉不成鋼”,是真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能健康成長,真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能成材。老師有愛心,學(xué)生才能更加愛戴老師。師生感情不斷加深,才能充分發(fā)揮情感教育作用。當(dāng)然,德育工作有時(shí)也要用到處罰的方法。不少人認(rèn)為德育工作中只要有處罰,師生關(guān)系就必然處理不好,其實(shí)不然,只要你公平公正,罰得有分寸;只要你尊重學(xué)生,不侮辱他們的人格,學(xué)生就能感受到你的愛。當(dāng)然你還必須要講道理,不管是處罰前,還是處罰后,你一定要把道理說清楚。學(xué)生嘴里不說,但他是會(huì)知道你的愛的,這樣師生間就有了互相信任,誤會(huì)減少,感情加深。由于師生關(guān)系好,班里的氣氛也會(huì)隨之好起來,學(xué)的愉快,教的也愉快。量化管理,能提高學(xué)生自我管理和教育的能力。量化管理要求以學(xué)生的自我管理和教育為出發(fā)點(diǎn),以《中學(xué)生守則》和中學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),通過從整體著眼,從細(xì)處著手,培養(yǎng)學(xué)生良好的39。行為習(xí)慣,以達(dá)到開展班級(jí)德育工作,提高學(xué)生德育素質(zhì)為最終目的。如:中學(xué)生守則要求學(xué)生做到不遲到、不早退。為個(gè)“遲到”問題,班級(jí)就是經(jīng)過點(diǎn)名、登記、相應(yīng)的處罰,以至培養(yǎng)學(xué)生遵守作息時(shí)間。又如:不亂扔紙屑果皮的問題,班級(jí)有檢查,罰掃地等管理制度,來克服同學(xué)不注意環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象,促使學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。開學(xué)第一天,我就向?qū)W生宣布諸如此類簡單合理而可行的班級(jí)規(guī)章制度,并要切實(shí)執(zhí)行,要讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)的感受到班主任是個(gè)言出必行的人。教室里的“春天”要建基于對(duì)原則的堅(jiān)持,而非退讓。如果發(fā)現(xiàn)所定的規(guī)章制度過于苛刻,當(dāng)然可以修定甚至廢除,但一切都要經(jīng)過討論和解釋,且公開進(jìn)行。要讓學(xué)生知道你的意圖,他們才肯合作,才會(huì)自覺守紀(jì)律。當(dāng)然,德育工作除了學(xué)校、班級(jí),還要家庭、社會(huì)三方面一起來實(shí)現(xiàn)量化管理,才可以取得更理想的效果。中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有很多時(shí)間是在學(xué)校里度過的。班級(jí)即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。學(xué)習(xí)環(huán)境包括教室環(huán)境和思想環(huán)境。營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)提高學(xué)生的德育素質(zhì),也是起了一定的作用。教室環(huán)境中可布置幾張班級(jí)集體照、幾本班刊,讓學(xué)生一進(jìn)教室就感受到集體的溫暖。在孩子們眼里,教室就是他們的家。良好的環(huán)境促使良好班風(fēng)的養(yǎng)成,使學(xué)生在外部影響的潛移默化的作用下積極向上。特別值得一提的是,良好的環(huán)境促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,從而有效地提高學(xué)生的德育素質(zhì)。如何培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和競爭心理,也是一個(gè)不容忽視的課題。為了增強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識(shí),我班組成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組、互幫小組,各小組進(jìn)行評(píng)比,使同學(xué)們展開友好的競爭,從個(gè)人到小組、從小組到大組、再從大組到全班,進(jìn)行競爭。好的同學(xué)之間開展競爭,中等同學(xué)之間開展競爭,較差的同學(xué)也不愿落后。使比、學(xué)、趕、幫在班級(jí)蔚然成風(fēng)。實(shí)際上每個(gè)同學(xué)都愿意向上,都愿意成為一個(gè)好學(xué)生,有競爭就可以不斷產(chǎn)生動(dòng)力,就能激勵(lì)每個(gè)學(xué)生不斷取得進(jìn)步,最終促進(jìn)學(xué)生德育素質(zhì)不斷提高。班主任想要做好德育工作,就要以學(xué)生為主體,使之獲得主動(dòng)的發(fā)展。由此才能形成從自發(fā)到自覺的自律、自強(qiáng)、進(jìn)取的班風(fēng),才能使學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)挖掘潛能,全方位提高素質(zhì)。班主任會(huì)議德育主任講話稿篇十四各位家長朋友們:大家好!感謝各位家長朋友們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來參加這次家長會(huì)!這是您對(duì)學(xué)校教育工作的關(guān)心和支持!對(duì)你們的到來我代表學(xué)校全體師生表示熱烈的歡迎!這次家長會(huì)的主題是加強(qiáng)學(xué)生、家長的安全意識(shí)及對(duì)學(xué)生的德育教育。一、加強(qiáng)安全防范意識(shí)社會(huì)上一些不法分子,為了某種目的,常會(huì)以小學(xué)生作為侵害對(duì)象,近期學(xué)校門口治安刑事案件頻發(fā)。3月23日,福建南平鄭民生殺死8名學(xué)生,傷5人。4月12日,就在福建南平校園慘案發(fā)生后僅僅20天,在廣西合浦某小學(xué)門前又發(fā)生了一起兇殺事件,2人死亡、5人受傷,其中包括1名小學(xué)生死亡,2名小學(xué)生受傷。然而,殘忍的罪惡并沒有終結(jié)。4月28日,廣東雷州兇殺案,一男子持刀砍傷16名師生。犯罪嫌疑人陳康炳隨外校前來參加公開課的教??????混入雷城一小教學(xué)樓,15時(shí)左右在四年級(jí)、五年級(jí)4個(gè)教室,持刀砍傷15名學(xué)生及1名為保護(hù)學(xué)生而與其搏斗的教師。4月29日,江蘇泰興傷人事件,一男子在幼兒園內(nèi)持刀砍傷32人。4月30日,山東濰坊校園血案,一男子在小學(xué)內(nèi)用鐵錘錘傷5人后自焚。不到40天,5起校園慘案,舉國震驚。悲憤之余,恐怕每個(gè)人都在追問,為什么此類案件會(huì)如此密集發(fā)生,我們到底怎樣來保證孩子們的安全4月29日,教育部發(fā)出緊急通知。5月1日,公安部召開緊急會(huì)議,下發(fā)緊急通知。一場(chǎng)全國性的加強(qiáng)校園安全戰(zhàn)役正在各地展開。為了避免孩子們的人身安全受到傷害,我校制訂了一系列的安全防范措施:學(xué)校經(jīng)常開展安全教育,如:班級(jí)每周上一次安全教育課,學(xué)校組織學(xué)生集體安全教育,提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。學(xué)校還實(shí)行了封閉式管理,嚴(yán)外來人員出入,同時(shí)做好出入人員的登記。嚴(yán)格按照“誰主管誰負(fù)責(zé),強(qiáng)化落實(shí)校長是第一責(zé)任人的責(zé)任,把安全維護(hù)穩(wěn)定工作納入日常工作計(jì)劃,層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全工作制度。首先安排了以校長、主任為組長、教師參加的每天輪流值班,制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)值班制度,強(qiáng)化了門衛(wèi)值班人員的責(zé)任。要求值班教師提前15分鐘到校,放學(xué)10分鐘后確定學(xué)生全部離校后方可離開學(xué)校。要求學(xué)生每天上學(xué)最多提前10分鐘到校,不得早到,學(xué)生家長要按時(shí)接送學(xué)生,上午7:2511:30,下午2:155:00放學(xué)后10分鐘前接走,接送時(shí)在接送線外等候。若有特殊情況,要與值班人員說好。學(xué)生不得隨便請(qǐng)假,若有特殊情況需請(qǐng)假者,要嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生請(qǐng)假首先要填好請(qǐng)假條,然后有班主任、政教處、門衛(wèi)三者簽字方可離校。否則,學(xué)????出現(xiàn)的安全事故有家長負(fù)責(zé)。13年級(jí)學(xué)生必須有家長接送,不能按時(shí)接送的要與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
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