20xx學(xué)習(xí)全國教書育人十大楷模事跡心得體會5篇-資料下載頁
2025-08-12 01:13本頁面
【正文】 修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上。我將不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。同時(shí)，組織全體教職工學(xué)習(xí)楷模精神，立足本職，安心教育，提高師德修養(yǎng)。其次，規(guī)范管理，建設(shè)高效隊(duì)伍只有加油站。嚴(yán)格按照教育質(zhì)量三全管理有關(guān)要求，積極探索，創(chuàng)新管理，努力做到高效、卓越、精細(xì)化管理，提高教職工民主、服務(wù)意識，創(chuàng)出二幼精品旗幟，打造二幼服務(wù)品牌。最后，改革創(chuàng)新，突出園所特色一直進(jìn)行時(shí)。著眼幼兒全面發(fā)展，打造幼兒體能特色發(fā)展，在幼兒健康體魄的基礎(chǔ)上，開設(shè)繪本、蒙數(shù)、藝術(shù)等自主教育課程，從語言、思維、審美情操等方面開展素質(zhì)教育，抓好幼兒左右腦發(fā)展黃金期，為幼兒一生發(fā)展奠基。記得有句禪語說：“人生不過一床、一碗、一尺地?！蔽覀円粋€(gè)人要活下來所必需的東西其實(shí)并不多，但是服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)教師永遠(yuǎn)沒有止境。今后我將處處做到嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守自己的信念，不斷提高自身的素質(zhì)，用滿腔熱忱做好幼教工作，把楷模精神發(fā)揚(yáng)光大。篇五：學(xué)習(xí)全國教書育人十大楷模事跡心得體會“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。桂賢娣的師德報(bào)告，看似聊家常，實(shí)則直擊人心，與我而言更是如此，捫心自問——一、我還有教育激情嗎？下午1點(diǎn)半左右報(bào)告開始，剛剛經(jīng)過長途奔波，且在兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告中，全程站著脫稿演講，情緒高昂，談吐幽默，內(nèi)容真實(shí)而不夸張。整個(gè)會場幾百名老師被桂老師激情營造的強(qiáng)大磁場深深吸引。聽過很多場報(bào)告，這次報(bào)告最吸引我，讓我真正的意識到人的熱情和激情原來有這么大的魔力，這應(yīng)該就是一名教師應(yīng)該具有的人格魅力吧。正值壯年的我在教育崗位上已經(jīng)工作二十多年，不知道什么時(shí)候好像已經(jīng)消磨了熱情，喪失了激情。這次報(bào)告正如醍醐灌頂，教育熱情和激情對于教師怎能缺失？我是該警醒了！二、我是真的“愛崗敬業(yè)”嗎？桂老師榮譽(yù)等身，“全國模范教師”、“全國中小學(xué)優(yōu)秀班主任”、“全國教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵”、“教育系統(tǒng)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)模范”、“全國中小學(xué)十杰教師提名獎(jiǎng)”，每一個(gè)國字號的榮譽(yù)都記錄了她超越常人的“愛崗敬業(yè)”。只有熱愛教育事業(yè)，才有可能在工作中迸發(fā)出那么多的教育智慧，才能在工作中一直不辭勞苦、精益求精，最終在同行中成為佼佼者。想到自己在工作中，隨著職業(yè)倦怠感的增強(qiáng)，不時(shí)地感覺教育工作的“心煩”、“心累”。和桂老師相比，非常慚愧，桂老師喚醒了我心中那份曾經(jīng)有過的做為一名教育者的責(zé)任感和使命感。三、我有持續(xù)的努力嗎？桂老師業(yè)務(wù)發(fā)展中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)是參加區(qū)里的賽課二獲獎(jiǎng)。本來她是沒有機(jī)會參賽的，但是當(dāng)她知道了比賽的信息之后，就千方百計(jì)的爭取參賽的機(jī)會。為了得到參賽的機(jī)會，桂老師動(dòng)用了各種“手段”。當(dāng)區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)聽了桂老師的語文課后，對桂老師的教學(xué)給予了充分肯定，破格給了桂老師參賽的機(jī)會，也正是桂老師工作中踏實(shí)的態(tài)度和專研精神讓她的課堂贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。教育需要技術(shù)，教育也是藝術(shù)，教育工作者的業(yè)務(wù)水平直接決定教育的效果?；叵胱约旱某砷L過程，因?yàn)榕τ羞^成功，現(xiàn)在只有持續(xù)的努力，才會有更大的成功。作為教師，我們應(yīng)該抓住每一次自我提高的機(jī)會，提升自己教書育人的本領(lǐng)，將自己的事業(yè)成功與學(xué)生的學(xué)業(yè)成功連接，為祖國的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。四、我有“用心”教育嗎？感佩桂老師的教育智慧，一條條教育“妙計(jì)”構(gòu)筑一個(gè)幸福的教育人生。教育的過程需要智慧，做一個(gè)智慧的老師，讓教育“潤物細(xì)無聲”，讓教育“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”?，F(xiàn)實(shí)生活中，我與大多數(shù)老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真的備課、兢兢業(yè)業(yè)的上課、辛辛苦苦批閱作業(yè)、加班加點(diǎn)的課后輔導(dǎo)，埋頭教學(xué)事務(wù)，而忽視學(xué)生德育，無視自身專業(yè)成長，試想這又如何生長出教育的“妙計(jì)”，形成過人的教育智慧呢？五、我是學(xué)生最需要的人嗎？桂老師為學(xué)生準(zhǔn)備了許多零錢，告訴學(xué)生需要用時(shí)可以隨時(shí)來??；她甚至為女學(xué)生準(zhǔn)備了生理期的用品，以備學(xué)生的不時(shí)之需。心里想著學(xué)生的一切，努力為學(xué)生提供方便，這樣的老師怎么可能得不到學(xué)生的愛戴呢？教師要做的難道只是“傳道、受業(yè)、解惑”嗎？不是，還有對孩子生活中無微不至的關(guān)愛。我想，教師要力爭做一個(gè)學(xué)生最需要的教師，這應(yīng)該成為我們教師的努力目標(biāo)。“實(shí)現(xiàn)之，則幸福至！”充滿激情的桂老師，愛崗敬業(yè)的桂老師，積極追求的桂老師，心中裝滿大愛的桂老師，向您學(xué)習(xí)！【2022學(xué)習(xí)全國教書育人十大楷模事跡心得體會5篇】相關(guān)推薦文章：2022教師學(xué)習(xí)師德心得體會5篇2022幼兒園教師學(xué)習(xí)工作手冊心得體會精選2022年全國教書育人十大楷模事跡心得體會精選6篇2022全國教書育人十大楷模心得體會范文4篇2022學(xué)習(xí)張定宇先進(jìn)事跡心得體會 武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇的事跡有感7篇
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1